DIFICULDADES E TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM. by Andreine Souza

araujoandreine — 2023-12-18 22:23:53 UTC

A dislalia é um distúrbio que acomete a fala, caracterizado pela dificuldade em articular as palavras. A pessoa portadora de dislalia, troca as palavras por outras similares na pronuncia, fala erroneamente as palavras, omitindo ou trocando letras, resumidamente, as manifestações clínicas da dislalia consistem em omissão, substituição ou deformação dos fonemas.

araujoandreine — 2023-12-18 22:32:15 UTC

A dislalia pode ser subdividida em quatro tipos:

Dislalia evolutiva: considerada normal em crianças, sendo corrigida gradativamente durante o seu desenvolvimento.
Dislalia funcional: neste caso, ocorre substituição de letras durante a fala, não pronunciar o som, acrescente letras na palavra ou distorce o som.
Dislalia audiógena: ocorre em indivíduos que são deficientes auditivos e que não conseguem imitar os sons.
Dislalia orgânica: ocorre em casos de lesão no encéfalo, impossibilitando à correta pronuncia, ou quando há alguma alteração na boca.

araujoandreine — 2023-12-18 22:36:33 UTC

DISLEXIA

wr_cris — 2023-12-18 23:34:59 UTC

A dislexia é um transtorno do neurodesenvolvimento que afeta habilidades básicas de leitura e linguagem. É considerada um transtorno específico da aprendizagem porque seus sintomas geralmente afetam o desempenho acadêmico de estudantes, sem que haja outra alteração (neurológica, sensorial ou motora) que justifique as dificuldades observadas.

APRENDIZAGEM

camillanascimentobarroso — 2023-12-19 00:18:20 UTC

• É um processo pelo qual as competências, habilidades, conhecimentos, comportamentos e valores são adquiridos ou modificados. Ela é uma das funções mentais mais importantes em humanos e animais e também pode ser aplicada a sistemas artificiais.

• Aprendizagem humana está relacionada à educação e desenvolvimento pessoal. Deve ser devidamente orientada e é favorecida quando o indivíduo está motivado.

• O seu estudo utiliza os conhecimentos e teorias da neuropsicologia, psicologia, educação e pedagogia. Outra de suas características, é a temporalidade e a ciclicidade dos conteúdos a serem aprendidos.

wr_cris — 2023-12-19 00:49:06 UTC

Sintomas que podem estar presentes:

Na linguagem oral: Atraso no desenvolvimento da fala, Dificuldade para nomear letras, números e cores, Problemas para formar palavras de forma correta, como trocar a ordem dos sons, e dificuldade para se expressar de forma clara.
Na leitura: Erros no reconhecimento de palavras, mesmo as mais frequentes, Vocabulário reduzido e Compreensão de texto prejudicada como consequência da dificuldade de decodificação.
Na escrita: Omissões, substituições e inversões de letras e/ou sílabas e Dificuldade na produção textual, com velocidade abaixo do esperado para a idade e a escolaridade.

camillanascimentobarroso — 2023-12-19 00:51:28 UTC

Compreendem uma inabilidade específica, como a da leitura, escrita ou matemática, em indivíduos que apresentam resultados significativamente abaixo do esperado para seu nível de desenvolvimento, escolaridade e capacidade intelectual.

camillanascimentobarroso — 2023-12-19 00:57:42 UTC

OUTROS TRANSTORNOS

camillanascimentobarroso — 2023-12-19 00:59:41 UTC

camillanascimentobarroso — 2023-12-19 01:09:26 UTC

araujoandreine — 2023-12-20 14:23:34 UTC

É um transtorno de aprendizagem específico que se manifesta em dificuldades na escrita, especialmente na gramática.

Os erros típicos que as crianças com disortografia cometem incluem: omitir letras nas palavras, substituir sílabas fortes e suaves, trocar os sons em palavras e aplicação incorreta de regras gramaticais.

Sinais da criança com disortografia

araujoandreine — 2023-12-20 14:30:03 UTC

Exemplo de escrita com disortografia

araujoandreine — 2023-12-20 14:38:38 UTC

araujoandreine — 2023-12-20 14:46:48 UTC

Discalculia é um termo alternativo para se referir ao transtorno específico da aprendizagem com prejuízo na matemática. Características comuns incluem prejuízos no senso numérico, na memorização de fatos aritméticos, na precisão ou fluência de cálculo, e no raciocínio matemático.

araujoandreine — 2023-12-20 14:49:59 UTC

TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE-TDAH

araujoandreine — 2023-12-20 15:18:10 UTC

É um transtorno neurobiológico de causas genéticas, caracterizado por sintomas como falta de atenção, inquietação e impulsividade. Aparece na infância e pode acompanhar o indivíduo por toda a vida.

araujoandreine — 2023-12-20 15:19:36 UTC

Estratégias pedagógicas para ajudar alunos com dificuldade de aprendizagem

araujoandreine — 2023-12-20 15:28:51 UTC

Trabalhar com projetos;
Modificar o material didático
Usar material concreto
Diversificar o conteúdo
Utilizar jogos, entre outros.

Cada aluno é único e as estratégias devem ser pensadas considerando cada caso. O mais importante a fazer para ajudar os alunos com dificuldade de aprendizagem é avaliar suas necessidades, contextualizá-las no processo de ensino-aprendizagem e diversificar as atividades.