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      <title>Schulleitung - darauf kommt es an A by Über.Morgen</title>
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      <description>Pinnwand für unterschiedliche Perspektiven</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-02-21 10:13:00 UTC</pubDate>
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         <title>Teilnehmende</title>
         <author>ulrikegisbier</author>
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         <description><![CDATA[<div>Gruppe A</div>]]></description>
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         <title>Wie soll die Person sein?</title>
         <author>ulrikegisbier</author>
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         <description><![CDATA[<div>Welche Eigenschaften sind wichtig?</div>]]></description>
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         <title>Was muss Schulleitung leisten?</title>
         <author>ulrikegisbier</author>
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         <description><![CDATA[<div>Was nicht?</div>]]></description>
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         <title>Was ist sonst noch wichtig?</title>
         <author>ulrikegisbier</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>1. Runde Sammlung</title>
         <author>ulrikegisbier</author>
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         <description><![CDATA[<div>Gruppen mit SL untereinander und TN-Gruppen ohne SL-Funktion, jeweils 3-4 Personen</div>]]></description>
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         <title>Wie gestalten sich die Beziehungen zwischen Schulleitungen und allen anderen? </title>
         <author>ulrikegisbier</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>2. Runde Austausch</title>
         <author>ulrikegisbier</author>
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         <description><![CDATA[<div>Gemischte Gruppen, 3-4 Personen, </div>]]></description>
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         <title>AHA-Effekte</title>
         <author>ulrikegisbier</author>
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         <title>Eigenschaften</title>
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         <description><![CDATA[<div>Mut (anpacken)<br>visionär<br>kooperativ<br>unvoreingenommen<br>geduldig<br>zuverlässig<br>diplomatisch (berechenbar)<br>wertschätzend <br>vertrauensvvoll<br>teamfähig (motivierend)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-04 14:28:22 UTC</pubDate>
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         <title>Partizipation und Kooperation zu Partnern</title>
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         <description><![CDATA[<div>1. Zielsetzung<br>- gemeinsam<br>- miteinander<br>2. Gesprächskultur<br>- wertschätzend<br>- klar<br>- transparent<br>- zielorientiert<br>3. Feedback orientiert<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-04 14:37:38 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Vorbildfunktion</div>]]></description>
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         <title>Schulleitung muss:</title>
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         <description><![CDATA[<div>1. Unterstützung/Beschützer/Fürsorge von Lehrkräften<br>2. angemessene Rahmenbedingungen für die Lehrkräfte schaffen<br>3. transpartente und umfassende Kommuikation (gut aufbereitet)<br>4. Austausch unter den Kollegen gewährleisten<br>5. Sinnvolles delegieren von Aufgaben (fair verteilen)<br><br>- KEINE Einzelkämpfer<br>- KEINE "Erziehung von Kollegen"</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-04 14:44:39 UTC</pubDate>
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