Cho câu văn sau: “Tiếng gió càng ghê rợn mỗi khi nó thốc vào, vuốt qua những gờ kính nhọn còn dắt ở ô cửa vỡ. Nó rít lên, rú lên như cái kiểu người ta vẫn thường gọi là quỷ khốc.”

1.Câu văn trên nằm trong văn bản nào? Của ai?
a. Cô Tô – Nguyễn Tuân
2. Nêu thể loại của văn bản được nói tới?       c. Kí                   
3. Kí là gì?
a.Là truyện cho trẻ em   b. Loại tác phẩm văn học chú trọng ghi chép sự thực
c.Loại tác phẩm văn học cho người lớn       d. Loại tác phẩm văn học ghi chép về động vật
4. Du kí là gì?
d. Thể loại kí ghi chép về những chuyến đi tới các vùng đất, các xứ sở nào đó. Người viết kể lại hoặc miêu tả lại từ những điều mắt thấy tai nghe trên hành trình của mình.
5.Câu văn trên sử dụng những biện pháp tu từ nào? “Tiếng gió càng ghê rợn mỗi khi nó thốc vào, vuốt qua những gờ kính nhọn còn dắt ở ô cửa vỡ. Nó rít lên, rú lên như cái kiểu người ta vẫn thường gọi là quỷ khốc.”
 b. Nhân hóa – so sánh – liệt kê         
 6. Cô Tô thuộc tỉnh nào? Nổi tiếng với những gì?
c.Quảng Ninh – quần đảo   
7.Từ “trận địa” khiến em hình dung cơn bão biển như thế nào?
c. Cơn bão biển quét qua Cô Tô
8.Những cụm từ sau khiến em liên tưởng đến điều gì? Gió giật, cát bắn như mũi kim, gió liên thanh, băng đạn, bể đánh bọt sóng, trời đất trắng mù, sóng thúc, gió cấp 11, kính vỡ, gió rít, gió rú như quỉ khốc.
b. Trận bão cấp 11                   
9.Tác giả quan sát và cảm nhận trận bão bằng những giác quan nào?
a. Xúc giác – Thính giác – Thị giác
10. Nêu xuất xứ của văn bản?
c.Được viết  nhân một chuyến ra thăm đảo.
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1        
| 2. Cảnh Cô Tô sau cơn bão   
 | -Vị trí quan sát: | nóc đồn
| -Không gian ở Cô Tô: | trong sáng
| -Cây trên núi đảo: | càng thêm xanh
| -Nước biển: | ửng hồng, lam biếc
| -Cát: | vàng giòn
| -Lưới: | muôn thở biển Đông
| -Nhận xét cảnh Cô Tô sau cơn bão: | bầu trời trong xanh
| -Cảm xúc của tác giả: | thấy yêu mến hòn đảo như những người sinh ra và lớn lên ở đây.
| Biện pháp tu từ ẩn dụ chuyển đổi cảm giác: | từ chiến tranh sang hòa bình

 PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2
 | 3. Cảnh mặt trời lên trên biển Cô Tô
| -Điểm nhìn: | đỉnh Cô Tô
| -Chân trời, ngấn bể: | Thái Bình Dương
| -Mặt trời: | sáng, vàng cam
| -Biện pháp nghệ thuật được sử dụng:  | So sánh, nhân hóa
| +So sánh   | sạch như tấm kính lau hết mây hết bụi
| +Nhân hóa: | Y như mâm lễ phẩm
| +Từ láy: | đậm đà
| -Tác dụng biện pháp nghệ thuật: | làm cho con người và sự vật gần gũi hơn

 uyện tập
Cho đoạn trích sau:          
Sau trận bão, chân trời, ngấn bể sạch như tấm kính lau hết mây hết bụi. Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kì hết. Tròn trĩnh phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng thiên nhiên đầy đặn. Quả trứng hồng hào thăm thẳm và đường bệ đặt lên một mâm bạc đường kính mâm rộng bằng cả một cái chân trời màu ngọc trai nước biển ửng hồng. Y như một mâm lễ phẩm tiến ra từ trong bình minh để mừng cho sự trường thọ của tất cả những người chài lưới trên muôn thuở biển Đông. Vài chiếc nhạn mùa thu chao đi chao lại trên mâm bể sáng dần lên cái chất bạc nén. Một con hải âu bay ngang, là là nhịp cánh…
1.Đoạn trích trên năm trong văn bản nào? Của ai?
2.Xác định hai cụm danh từ, cụm động từ?
3.Xác định một biện pháp tu từ trong đoạn, nêu tác dụng?
4.Hãy tìm từ đồng âm với từ in đậm trong đoạn trên?
| 1.Đoạn trích trên năm trong văn bản Cô Tô,của tác giả Nguyễn Tuấn.
| 2.hai cụm danh từ sau trận bão, cụm động từ lau hết mây
| 3.một biện pháp tu từ trong đoạn nhân hóa, nêu tác dụng làm sự vật gần gũi hơn
| 4.từ đồng âm với từ in đậm trong đoạn trên chân ngắn,chân khỏe,chân to,chân trời,chân bể,chân trâu