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      <title>Tarea 1. Delimitación de la Socio-afectividad by Marisol Caceres</title>
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      <description>La Socio-afectividad en la educación desde la complejidad</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-09-04 11:46:59 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marisolcaceres2609</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>La interdependencia se refleja en la forma de:</strong></div><div><br>° Sentir<br><em>° Pensar&nbsp;<br>° Actuar</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-04 12:02:45 UTC</pubDate>
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         <title>1. El termino socio- afectividad hace referencia a lo social y lo afectivo, basado en relaciones de interdependencia de los seres humanos. </title>
         <author>marisolcaceres2609</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em>En ellos se observan cuatro niveles:</em></strong></div><div><br>- Individual<br>- Grupal<br>- Familiar<br>- Comunitario</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-04 12:13:37 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marisolcaceres2609</author>
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         <description><![CDATA[<div>Biológicas, Afectiva, Cognitiva, Comunicacional valorativa, Actitudinal, Social y Espiritual. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-04 12:21:28 UTC</pubDate>
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         <title>2. Problemas que resultan de la falta de promoción de las competencias socio-afectivas.</title>
         <author>marisolcaceres2609</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>- Comportamiento agresivo.<br>- Fracaso escolar.<br>- Dificultades de aprendizaje.<br>- Problemas de conducta<br>- Déficit en la madurez y equilibrio emocional.</em></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>marisolcaceres2609</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Estos problema se deben a una falta de formación en los docentes acerca de su relación socio-afectiva con el estudiante.<br><br></em><strong><em>Siglo XXI</em></strong><em> existen prácticas disciplinares de los maestros que pueden influir en el niño.</em></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>marisolcaceres2609</author>
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         <author>marisolcaceres2609</author>
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         <title></title>
         <author>marisolcaceres2609</author>
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         <title>3. La importancia de la integración de saberes en la interdisciplinariedad para el abordaje de la socio-afectividad.</title>
         <author>marisolcaceres2609</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Atributos mas evidentes y decisivos:<br></strong><br><em>- El orden<br>- La perfección<br>- La armonía &nbsp;</em></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>marisolcaceres2609</author>
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         <title>¿ Qué es educar?</title>
         <author>marisolcaceres2609</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Freire " El educador necesita del educando, así como el educando necesita del educador"</em></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>marisolcaceres2609</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>El niño convive con otro y al hacerlo se transforma espontáneamente.</em></div>]]></description>
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         <title>4. Algunos referentes teóricos para la educación de la socio-afectividad.</title>
         <author>marisolcaceres2609</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Orientar la formación de los educandos.</strong><br><br><em>Tres componentes básicos:<br>- El saber<br>- El hacer<br>- El ser</em><br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>marisolcaceres2609</author>
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         <title></title>
         <author>marisolcaceres2609</author>
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         <title>Dimensione:</title>
         <author>marisolcaceres2609</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Personal.<br>- Social<br>- Moral</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>marisolcaceres2609</author>
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      <item>
         <title>Referencias.</title>
         <author>marisolcaceres2609</author>
         <link>https://padlet.com/marisolcaceres2609/c23lc5sm3wd4w76f/wish/2282059052</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Castillo Hernández, M. (2015).<a href="http://revistas.unisimon.edu.co/index.php/educacion/article/view/2267/2159"> La socioafectividad en la educación desde la complejidad</a>. <em>Educación y Humanismo</em>, 13(21). http://revistas.unisimon.edu.co/index.php/educacion/article/view/2267/2159</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-04 16:13:49 UTC</pubDate>
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