Die friedliche Revolution in der DDR 1989 by Marissa Brenner

Quellentypen: Tradition und Überrest

brennermarissa — 2024-08-04 07:59:41 UTC

Darstellungen und Quellen

brennermarissa — 2024-08-04 08:03:15 UTC

Einführung: Von der Vergangenheit zur Geschichte (07.08.24)

brennermarissa — 2024-08-04 08:03:57 UTC

Zeit, teilbar in Abschnitte? Die Begriffe „Epoche“ und „Zäsur“ (21.08.24)

brennermarissa — 2024-08-21 10:22:04 UTC

2024-08-21 10:25:52 UTC

2024-08-21 10:29:52 UTC

Übersicht der Epochen der Menschheitsgeschichte

brennermarissa — 2024-08-21 10:33:54 UTC

Quellenkritik zu verschiedenen Sichtweisen der Situation in der DDR im Herbst 1989

brennermarissa — 2024-08-21 10:35:26 UTC

Vor- und Nachteile der Epocheneinteilung

brennermarissa — 2024-08-21 11:13:29 UTC

Aufgabe 3 (S.:8f) zu M5

2024-08-25 16:08:51 UTC

Die friedliche Revolution in der DDR 1989 - Das Selbstverständnis der DDR (28.08.24)

brennermarissa — 2024-08-27 06:53:14 UTC

Wolf Biermann, Die Stasi-Ballade, 1974

brennermarissa — 2024-08-27 07:05:38 UTC

Feeling B - Wir wollen immer artig sein (1983)

brennermarissa — 2024-08-27 07:07:51 UTC

Anspruch und Wirklichkeit der gesellschaftlichen Ideale der DDR

brennermarissa — 2024-08-27 07:08:11 UTC

Lyrics

brennermarissa — 2024-08-27 07:16:38 UTC

Lyrics

brennermarissa — 2024-08-27 07:16:48 UTC

Die Operatoren „herausarbeiten“ und „analysieren“ (AFB2)

brennermarissa — 2024-08-27 07:48:04 UTC

Der Operator „in Beziehung setzen“ (AFB2)

brennermarissa — 2024-08-27 07:48:35 UTC

Die Entwicklung der DDR bis 1975 (04.09.24)

brennermarissa — 2024-08-27 07:50:19 UTC

AUFGABE: Setzt die Ereignisse und Entwicklungen des Zeitstrahls aus dem Geschichtsbuch auf S. 20/21 mithilfe der Informationen der Bundeszentrale für politische Bildung in Beziehung zum Titel der jeweiligen Phase.

Hintergrundinformationen zur Jugendweihe

brennermarissa — 2024-08-28 10:04:14 UTC

Hintergrundinformationen zur Spartakiade

brennermarissa — 2024-08-28 10:09:00 UTC

Gemeinschaft Individualität in der DDR (28.08.24)

brennermarissa — 2024-08-28 10:59:32 UTC

Die Begriffe „Kommunismus“ und „Sozialismus“

brennermarissa — 2024-09-04 09:59:39 UTC

Aufbruch in sozialistischem Geist (28.08.24/04.09.24)

brennermarissa — 2024-09-04 10:00:54 UTC

Der Beriff „Faschismus“

brennermarissa — 2024-09-04 10:06:53 UTC

2024-09-04 10:16:39 UTC

Tafelbild Vergleich zw. Biermann und Flake

brennermarissa — 2024-09-04 11:03:44 UTC

1962-1971: Reformen und innere Festigung

2024-09-11 09:44:29 UTC

1945-1961 Aufbau des Sozialismus und Krisen

2024-09-11 09:45:26 UTC

1. Die Partei lenkt alles

brennermarissa — 2024-09-11 10:08:12 UTC

2. Die Zentralverwaltungsherrschaft

brennermarissa — 2024-09-11 10:08:33 UTC

3. Demokratie im Sozialismus

brennermarissa — 2024-09-11 10:08:46 UTC

Das Selbstverständnis der DDR (11.09.24)

brennermarissa — 2024-09-11 10:09:12 UTC

4. Die Massenorganisationen in der DDR

brennermarissa — 2024-09-11 10:09:33 UTC

Ziel: Einbindung breiter Bevölkerungsanteile in die Herrschaftsausübung der SED

Beispiel: FDJ-Mitgliedschaft war keine Pflicht, aber 90% der DDR-Jugend ab 14 Jahren gehörte ihr an

5. Der real existierende Sozialismus

brennermarissa — 2024-09-11 10:10:49 UTC

Der Begriff wurde 1973 von Erich Honecker (Generalsekretär des Zentralkomitees der SED) für die DDR geprägt. Der real existierende Sozialismus weise eine Diskrepanz zum idealen Kommunismus auf. So war der Realsozialismus geprägt von Mängeln, Freiheitsbeschränkungen und Unterdrückung und weichte damit stark von der Grundidee des Marxismus ab.

1972-1975: Internationale Anerkennung

brennermarissa — 2024-09-11 10:22:53 UTC

Innere Sicherheit - Das Ministerium für Staatssicherheit: Die „Stasi“ (18.09.24)

brennermarissa — 2024-09-19 14:44:22 UTC

Erich Mielke anlässlich des 25. Jahrestag der „Stasi“ zu den Aufgaben und Methoden des Ministeriums für Staatssicherheit

brennermarissa — 2024-09-19 14:56:27 UTC

Die Auswirkungen der Maßnahmen der Stasi auf Betroffene (25.09.24)

brennermarissa — 2024-09-20 06:58:57 UTC

Eine Quelle in eigenen Worten wiedergeben

brennermarissa — 2024-09-24 14:39:49 UTC

- Unterscheidung zw. Quelle oder Darstellung

- quellenkritische Einleitung

- wichtige Inhalte sprachlich distanziert zusammenfassen

—> Konjunktiv 1 (indirekte Rede)

- keine Wertung, keine Erklärung, keine Interpretation

- Textwiedergabe in der inhaltlich vorgegebenen Reihenfolge

- keine Wiederholungen aufnehmen

Monika Haeger- eine Stasi-IM unter Freunden

brennermarissa — 2024-09-25 10:24:52 UTC

Tätigkeiten der hauptamtlichen Mitarbeiter und der IMs vor dem Hintergrund des Selbstverständnisses des MfS

brennermarissa — 2024-09-25 10:26:58 UTC

Auswirkungen der Überwachungs- und Zersetzungsmaßnahmen auf Betroffene

brennermarissa — 2024-09-25 10:27:31 UTC

Krise in der DDR- Veranschaulichung

ameliecharlottehoffmann2007 — 2024-09-25 13:52:34 UTC

Die DDR in der Krise (02.10.24)

brennermarissa — 2024-10-02 08:21:14 UTC

Glasnost

brennermarissa — 2024-10-02 08:21:55 UTC

Perestroika

brennermarissa — 2024-10-02 08:24:18 UTC

Reformversuche der UdSSR

brennermarissa — 2024-10-02 08:25:16 UTC

Krisenphänomene

brennermarissa — 2024-10-02 10:42:07 UTC

Reaktionen der politischen Führung und der Bevölkerung auf die Krise der DDR (23.10.24)

brennermarissa — 2024-10-02 10:42:49 UTC

Reaktionen der SED auf die Krise (Mattis, Colin, Finley, Marijan)

brennermarissa — 2024-10-22 13:01:59 UTC

Flucht und Ausreise (Laura, Marie, Theo, Mathis, Adrian)

brennermarissa — 2024-10-22 13:02:10 UTC

Kirchliche Gruppen (Yaqeen, Zsofia, Abeera, Kristjan)

brennermarissa — 2024-10-22 13:02:19 UTC

Die Bürgerrechtsbewegung (Amelie, Johanna, Louise, Amy, Lena)

brennermarissa — 2024-10-22 13:02:30 UTC

Punk - Protest und Verweigerung (Hasan, Rathish, Seyfe, Leander , Jonas )

brennermarissa — 2024-10-22 13:02:41 UTC

Übersicht Gruppenarbeit

brennermarissa — 2024-10-23 09:56:29 UTC

Karikaturen interpretieren (23.10.24)

brennermarissa — 2024-10-23 10:57:50 UTC

M1 „Greise Männer“, B. Henniger, 1987

brennermarissa — 2024-10-23 10:59:48 UTC

M2 „Den Sozialismus in seinem Lauf…“, H. Haitzinger, 1989

brennermarissa — 2024-10-23 11:00:43 UTC

M3 Karikatur von J. Kohlbrenner, 1989

brennermarissa — 2024-10-23 11:04:23 UTC

Das Jahr 1989 (30.10.24)

brennermarissa — 2024-10-30 11:09:38 UTC

9. November 1989, am Brandenburger Tor

brennermarissa — 2024-10-30 11:17:12 UTC

Zeitstrahl zu den Ereignissen des Jahres 1989

brennermarissa — 2024-10-30 11:18:58 UTC

Der Operator „beurteilen“

brennermarissa — 2024-11-05 09:23:24 UTC

Der Operator „Stellung nehmen“ (AFB 3)

brennermarissa — 2024-11-05 09:25:34 UTC

Die Operatoren „beurteilen“ und „Stellung nehmen“ (AFB 3) (06.11.24)

brennermarissa — 2024-11-05 09:26:08 UTC

Pressekonferenz Günter Schabowski zur Reisefreiheit von DDR-Bürgern

brennermarissa — 2024-11-05 13:01:45 UTC

Überblick über relevante Operatoren für die Klausur

brennermarissa — 2024-11-06 11:17:20 UTC

Das Ausmaß und Gründe für die Ausreisebewegung aus der DDR im Jahr 1989 (anhand von M5-M7, S. 52) (06.11.2024)

brennermarissa — 2024-11-06 11:18:35 UTC

Relevanter Inhalt für die Klausur

brennermarissa — 2024-11-06 12:10:49 UTC

Übungsaufgabe und mögliche Lösung für den Operator „beurteilen“ (AFB 3)

brennermarissa — 2024-11-06 12:13:40 UTC

Beurteilt vor dem Hintergrund eures Wissens über das Jahr 1989, inwiefern die Karikatur M4 von S. 52 geeignet ist, die Situation der DDR im Jahr 1989 zu beschreiben.

„Demokratie jetzt“

brennermarissa — 2024-11-19 09:11:50 UTC

Die Ereignisse des Jahres 1989 - Zusammenbruch oder „friedliche Revolution“? (20.11.24)

brennermarissa — 2024-11-19 09:14:39 UTC

Stellungnahme der SED-Führung zur Massenausreise von DDR-Bürgern

brennermarissa — 2024-11-19 09:15:07 UTC

Die Rolle der Bürgerrechtsbewegungen

brennermarissa — 2024-11-19 09:15:17 UTC

Die Vereinigte Linke

brennermarissa — 2024-11-19 09:19:07 UTC

Formulierungshilfen für den Operator „herausarbeiten“ (AFB II)

brennermarissa — 2024-11-20 10:55:29 UTC

Kriterien für quellenkritische Einleitung

brennermarissa — 2024-11-20 11:15:10 UTC

Szenarien für die politische Zukunft der DDR

2024-11-27 11:34:14 UTC

Vom Mauerfall zur Einheit - Was wird aus der DDR? (27.11.24)

brennermarissa — 2024-11-27 11:48:01 UTC

Veränderungen durch die Unterzeichnung des Staatsvertrages zw. BRD und DDR

brennermarissa — 2024-11-27 11:50:22 UTC

Geschichte-Podcast „Was bisher geschah“ - „Wer zu spät kommt, den bestraft das Leben“

brennermarissa — 2024-12-10 09:16:19 UTC

Vorbereitung des Zeitzeugeninterviews mit Manfred Casper (11.12.24)

brennermarissa — 2024-12-10 09:27:16 UTC

Besonderheiten von Zeitzeugeninterviews

brennermarissa — 2024-12-10 09:39:20 UTC

Aufgaben

brennermarissa — 2024-12-10 09:40:05 UTC

Geht auf die Homepage von Manfred Casper und recherchiert mithilfe seiner Biographie und der Zusammenfassung seines Buches wichtige Eckdaten seines Lebenslaufes und fasst sie stichwortartig zusammen.

https://vomwachsenderfluegel.de

2. Schaut euch das kurze Video von Manfred Casper an und erklärt, warum Manfred Casper sein Buch geschrieben hat und weshalb er in Schulen von seiner Lebensgeschichte erzählt.

https://youtu.be/5Do0j64u97w

3. Notiert relevante Fragen, die ihr dem Zeitzeugen am kommenden Montag stellen könntet.

Erklärt, welche Vor- und Nachteile ein Zeitzeugeninterview birgt. (Siehe AB Besonderheiten von Zeitzeugeninterviews)

Argumente für das Fortbestehen der DDR und die Reaktion von Monika Maron (11.12.24)

brennermarissa — 2024-12-10 09:42:19 UTC

Stellungnahme Beispiele für Klausurlösung

brennermarissa — 2024-12-10 09:42:51 UTC

Reaktion von Monika Maron M3

2024-12-11 11:17:24 UTC

Marie

M2

2024-12-11 11:17:31 UTC

Colin, Seyfe, Finley, Mattis