<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Fællesskaber under forandring - spørgeguide by </title>
      <link>https://padlet.com/cwtm1jt51s/c1g3051ua6ge</link>
      <description>Lavet med fatning</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-03-24 20:34:11 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-15 20:06:11 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Spørgsmåltyper</title>
         <author>cwtm1jt51s</author>
         <link>https://padlet.com/cwtm1jt51s/c1g3051ua6ge/wish/344609959</link>
         <description><![CDATA[<div>•Indledende åbningspørgsmål;</div><div>•Uddybende spørgsmål</div><div>•Fortolkende spørgsmål</div><div>•Direkte spørgsmål</div><div>•Indirekte spørgsmål</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-24 20:45:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cwtm1jt51s/c1g3051ua6ge/wish/344609959</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kvalitative spørgsmål - Thomas og Mads</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cwtm1jt51s/c1g3051ua6ge/wish/344717213</link>
         <description><![CDATA[<div>- Hvordan oplever I at jeres elever danner fællesskaber? <strong>(Indledende)</strong><br>- Hvilke børn deltager i disse fællesskaber? <strong>(uddybende) </strong>- oplever du at det er skiftende fællesskaber børnene er i?<br>- Hvordan fungere det?  </div><div><strong>(uddybende) </strong></div><div>- Hvilke udfordringer kan det skabe? <strong>(uddybende) </strong></div><div>- Hvilke løsninger kan du være nød til at bruge?<strong>(direkte)</strong><br>- Hvordan mener du at børnene burde danne fællesskaber? - hvorfor? <strong>(direkte)</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-25 09:07:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cwtm1jt51s/c1g3051ua6ge/wish/344717213</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Christina og Sebastian </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cwtm1jt51s/c1g3051ua6ge/wish/344717602</link>
         <description><![CDATA[<div>Fortæl mig om dine elevers fælleskaber<br><br>Fortæl mig mere om de problematikker du oplever i klassens fælleskaber<br><br>Mener du at der er for mange problemer i fælleskabet? Uddyb gerne <br><br>Hvordan skaber eleverne fælleskaber? <br><br>Hvad tror du eleverne tænker om fælleskabet i klassen? <br><br> <br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-25 09:09:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cwtm1jt51s/c1g3051ua6ge/wish/344717602</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Anette og Emilie</title>
         <author>ecbb14128</author>
         <link>https://padlet.com/cwtm1jt51s/c1g3051ua6ge/wish/344717656</link>
         <description><![CDATA[<div>Indledende: Hvordan oplever du fællesskabet i den klasse du arbejder i?<br><br>Uddybende: Hvad tror/oplever du er vigtigt for eleverne, når de danner fællesskaber? <br>Kan du fortælle om en konkret situation/oplevelse i forbindelse med fællesskabsdannelse i klassen? <br><br>Fortolkende: Det vil sige, at du mener...? <br><br>Direkte: Tror du eleven vægter fællesskabets interesser eller egne interesser højest, når de deltager i fællesskaber </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-25 09:09:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cwtm1jt51s/c1g3051ua6ge/wish/344717656</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Morine og Anne</title>
         <author>anne_nynne</author>
         <link>https://padlet.com/cwtm1jt51s/c1g3051ua6ge/wish/344718049</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div>- Hvordan opfatter du ordet fællesskab, og hvilke fællesskaber indgår du selv i? </div><div>- Hvordan oplever du fællesskabet blandt eleverne i din klasse?<br> - Hvad gør du som lærer, for at styrke fællesskaber i klassen?<br> - Hvordan fornemmer du, at eleverne oplever fællesskab i klassen, og er der elever som ikke er en del af et større fællesskab?<br>          - (hvis ja), hvad kan årsagen til denne eksklusion være?<br>- Hvilke problemer eller udfordringer ser du ved børnefællesskaber? <br> - Hvilke strategier og handleplaner bruger skolen for at styrke fælleskabet blandt eleverne?<br> - Har du selv gennem din skolegang oplevet at været med i et fællesskab, eller uden for et fællesskab? - Hvordan føles det?<br> - Har du en opfattelse af, at de andre lærere på skolen gør noget særligt for at styrke fællesskabet? Hvordan? </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-25 09:10:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cwtm1jt51s/c1g3051ua6ge/wish/344718049</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rikke, Anna, Vahid</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cwtm1jt51s/c1g3051ua6ge/wish/344718254</link>
         <description><![CDATA[<div>Hvad forstår du ved børnefælleskaber ? <br><br>Hvornår er børnefælleskaber sunde/usunde ? <br><br>Hvorfor er det vigtigt med fælleskaber ? eller er det overhovedet vigtigt ? <br><br>Hvordan oplever du at børnefælleskaber/ børnenes relationer spiller en afgørende rolle ift. læring?<br>Kan du komme med et konkret eks. ?<br><br>Hvilke problematikker oplever du ved børnefælleskaber ?<br><br>Hvordan kan børnefælleskaber bidrage til udvikling ? <br><br>Hvem vurdere du, har ansvaret for velfungerende børnefælleskaber ? <br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-25 09:11:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cwtm1jt51s/c1g3051ua6ge/wish/344718254</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Natacha og Louise </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cwtm1jt51s/c1g3051ua6ge/wish/344719854</link>
         <description><![CDATA[<div> </div><div>Hvornår oplever du eleverne starter med at danne fællesskaber?<br>Hvor sker dette udenfor skolen, under undervisningen, pauserne, fritid?<br>Hvorfor tror du det sker (der)?<br>Vil det sige du lægger mere vægt på det område?</div><div><br></div><div>Kan du se en forskel fælleskaberne danner for eleverne?<br>Beskriv om der er situationer hvor det kan være negativt eller positivt <br><br> Hvad betyder fælleskaberne for dig?<br>Hvad ville du gøre for at hjælpe med at danne et fællesskab for eleverne?<br>Synes du at det er voksenstyret, de fællesskaber der bliver dannet?<br>Hvorfor/hvorfor ikke? </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-25 09:17:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cwtm1jt51s/c1g3051ua6ge/wish/344719854</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Astrid og Stefan</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/cwtm1jt51s/c1g3051ua6ge/wish/344720547</link>
         <description><![CDATA[<div> </div><div>Hvilke fællesskaber møder du blandt børnene i din klasse?<br><br>Hvad betyder fællesskaber blandt børnene for deres trivsel og faglighed? <br><br>Har du et eksempel, hvor du har oplevet at børnenes fællesskaber kommer i konflikt med hinanden?<br><br>Hvordan kommer det til udtryk når eleverne bliver for selvorienteret i det store fællesskab?<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-25 09:20:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cwtm1jt51s/c1g3051ua6ge/wish/344720547</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Michela og Katrine</title>
         <author>ksla14117</author>
         <link>https://padlet.com/cwtm1jt51s/c1g3051ua6ge/wish/344722688</link>
         <description><![CDATA[<div>Indledende spørgsmål</div><ul><li>Hvordan forstår du ordet fællesskab?</li></ul><div><br> Uddybende spørgsmål</div><ul><li>Hvordan kommer fællesskaber til udtryk i din klasse?</li><li>Hvilken slags fællesskaber ser du i din klasse?</li><li>Ser du et mønster i fællesskaberne? (Drenge/piger - fodbolddrenge/computerspillere)</li><li>Oplever du empati i fællesskaberne?</li><li>Oplever du fællesskaber uden for klassefællesskabet i skolen? </li></ul><div><br> Fortolkende spørgsmål</div><ul><li>Hvorfor tror du de mønstre opstår?</li><li>Virker alle eleverne i de enkelte fællesskaber som ligeværdige? </li><li>Hvad er din oplevelse, gør den enkelte elev tingene for sin egen skyld i fællesskabet eller gør eleven det for fællesskabets skyld? </li></ul><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-03-25 09:27:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/cwtm1jt51s/c1g3051ua6ge/wish/344722688</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
