Os trabalhos digitais dos alunos foram compilados e partilhados com a comunidade escolar através das plataformas da escola e redes sociais.

Da avaliação final do projeto consta a  autoavaliação e da heterovaliação dos alunos (ao nível do interesse, empenho, iniciativa, autonomia, concretização das tarefas e respeito), a autoavaliação ao nível do desenvolvimento de competências TIC, e dos conhecimentos adquiridos sobre o tema trabalhado, e a avaliação dos docentes envolvidos, resultante da observação direta dos alunos ao longo da execução das tarefas.