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      <title>7.1. Línea temporal para la organización by Israel Martin Herrero</title>
      <link>https://padlet.com/israelletti/c178qwgs7732uz5c</link>
      <description>Mostrar las tareas que el alumnado debe realizar, la organización temporal, agrupamientos, herramientas que utilizarán de manera colaborativa, los espacios, los recursos técnicos, etc. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-03-31 19:48:58 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-03-31 21:31:09 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Tarea 3: Exponer la presentación y conclusiones generadas en la tarea 2</title>
         <author>israelletti</author>
         <link>https://padlet.com/israelletti/c178qwgs7732uz5c/wish/2938400439</link>
         <description><![CDATA[<p>Los diferentes grupos expondrán la presentación elaborada en la sesión anterior. Dicha presentación deberá durar entre 5 y 10 minutos y se intentará que la presentación sea lo más visual posible, ya que el objetivo es buscar productos finales similares a los que el alumnado deberá elaborar en las siguientes tareas.</p><p><br/></p><ul><li><p><strong>Duración</strong>: 1 sesión</p></li><li><p><strong>Agrupamiento</strong>: grupos de 5 personas, organización en estilo auditorio</p></li><li><p><strong>Herramientas</strong>: Exposición usando Adobe Acrobat u otro lector de PDF.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-31 19:49:00 UTC</pubDate>
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         <title>Tarea 1: Buscar información sobre campañas publicitarias existentes</title>
         <author>israelletti</author>
         <link>https://padlet.com/israelletti/c178qwgs7732uz5c/wish/2938400446</link>
         <description><![CDATA[<p>El alumnado deberá buscar en internet información sobre campañas publicitarias ya existentes en las cuales estudie el mensaje, el fin u objetivo de éstas, así como el público objetivo y los carteles, anuncios publicitarios o productos que se han generado para dar respuesta a las necesidades comerciales de las marcas o empresas en cuestión.</p><p><br/></p><ul><li><p><strong>Duración</strong>: 1 sesión</p></li><li><p><strong>Agrupamiento</strong>: trabajo y organización individual</p></li><li><p><strong>Herramientas</strong>: Buscador online: Google, Bing o similar.</p><p><strong>Herramienta para recoger información:</strong> Padlet, Notion, Google Docs, o similar.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-31 19:49:01 UTC</pubDate>
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         <title>Tarea 4: Seleccionar un producto y generar ideas para posteriormente poder ejecutarlas a través del producto final</title>
         <author>israelletti</author>
         <link>https://padlet.com/israelletti/c178qwgs7732uz5c/wish/2938400448</link>
         <description><![CDATA[<p>Los grupos trabajarán en la elaboración de un mapa mental en el cual vayan desarrollando sus ideas después de haber elegido el producto para el cual van a realizar la campaña publicitaria. Será un trabajo cooperativo en el cual habrá un desarrollo creativo similar a una tormenta de ideas y que irán plasmando en el citado mapa mental.</p><p><br/></p><ul><li><p><strong>Duración</strong>: 3 sesiones</p></li><li><p><strong>Agrupamiento</strong>: grupos de 5 personas, organización en estilo de agrupación cruzada</p></li><li><p><strong>Herramientas</strong>: Mapa mental usando Mindmeister, Mindomo o similar.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-31 19:49:02 UTC</pubDate>
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         <title>Tarea 5: Realizar una producción audiovisual, un anuncio para el producto seleccionado</title>
         <author>israelletti</author>
         <link>https://padlet.com/israelletti/c178qwgs7732uz5c/wish/2938400461</link>
         <description><![CDATA[<p>Los grupos elaborarán el/los productos finales, que al menos, consistirá en la realización de un anuncio en el cual se venda el producto elegido en la tarea 4.</p><p>El anuncio consistirá en un producto audiovisual de entre 20 y 40 segundos en el cual el alumnado deberá reflejar y transmitir de la mejor forma posible, el mensaje y la ideas elegidas para representar a la marca.</p><p><br/></p><ul><li><p><strong>Duración</strong>: 5 sesiones</p></li><li><p><strong>Agrupamiento</strong>: grupos de 5 personas, organización en estilo de agrupación cruzada</p></li><li><p><strong>Herramientas</strong>: Anuncio usando un editor de videos: CapCut, clipchamp o similar</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-31 19:49:03 UTC</pubDate>
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         <title>Tarea 2: Poner en común, en grupos, la información</title>
         <author>israelletti</author>
         <link>https://padlet.com/israelletti/c178qwgs7732uz5c/wish/2938400463</link>
         <description><![CDATA[<p>Se conformarán los diferentes grupos. Una vez repartido el alumnado, se agruparán y pondrán en común la búsqueda de información que realizaron en la tarea anterior.</p><p>Posteriormente deberán realizar una presentación en la cual expongan las conclusiones a las que han llegado como grupo, teniendo en cuenta lo trabajado individualmente.</p><p><br/></p><ul><li><p><strong>Duración</strong>: 2 sesiones</p></li><li><p><strong>Agrupamiento</strong>: grupos de 5 personas, organización en estilo de agrupación cruzada</p></li><li><p><strong>Herramientas</strong>: Creador de presentaciones: Canva, Genially o similar.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-03-31 19:49:04 UTC</pubDate>
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