Anglais période 3 : Valentine's day, la fête des amis, aussi (-> l'empathie). Un thème commun à chaque période, de la Maternelle au CM2. Par Sylvie Hanot, CPC circonscription de Vence (06). by Sylvie Hanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr Pour information, dans les pays anglo-saxons, cette fête ne célèbre pas seulement l'amour : c'est aussi l'occasion de fêter l'amitié et de manifester sa gratitude envers toutes les personnes qui nous entourent. Voilà une manière originale de développer l'empathie. en-us 2021-12-04 10:16:42 UTC 2025-10-03 15:45:55 UTC hello@padlet.com Source : sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1872508769 https://www.editions-retz.com/pedagogie/langues-vivantes/enseigner-l-anglais-a-partir-d-albums-cm1-cm2-ressources-numeriques-9782725638393.html


]]> 2021-11-07 10:24:15 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1872508769 Je t'aime dans différentes langues. sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928669770 https://www.youtube.com/watch?v=95gUpjmGug4&ab_channel=z%C3%A9roun]]> 2021-12-04 11:11:17 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928669770 EAL (Eveil aux langues) : dire "je t'aime" dans plusieurs langues pour la St Valentin, dans quelques pays européens. sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928688215 https://view.genial.ly/61ab4dbab86eb10df36229d4

-Je l'ai créé spécialement pour vous, n'hésitez pas à proposer des activités en plus. 
-La 2e partie de ce Genially pourra être réutilisée pour la fête des mères/des pères/ des gens qu'on aime.

-L'intérêt est :
-de prendre conscience qu'il existe plein d'autres langues dans le monde (éveil à la diversité), 
-de jouer à reproduire des mots et des intonations.
-de célébrer l'Europe (circulaire de rentrée 2021)

Le déroulé résumé : 
-Temps 1 : écouter les audios sur l'anecdote St Valentin dans chaque pays et faire parler les élèves en français (culture) : langage d'évocation. Commencer par la France.
-Temps 2 : chaque jour, apprendre à dire "Je t'aime" dans différentes langues. Faire de nombreuses répétitions, sous forme de jeux. Réviser les "Je t'aime" précédents.
-Temps 3 : les drapeaux des pays européens étudiés. Rappeler à quel pays correspond le drapeau et réviser le "Je t'aime" correspondant.
-Temps 4 : s'entraîner plusieurs jours d'affilée avec learning apps. 
-Temps 5 : si vous menez le projet final avec les marionnettes, n'hésitez pas à m'envoyer des photos ou une vidéo avec les élèves qui parlent ou qui font parler les marionnettes !


]]> 2021-12-04 11:40:51 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928688215 Civilisation : Valentine's day. sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928691903 2021-12-04 11:46:38 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928691903 L'album sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928692577 Pour le commander : https://tinyurl.com/39mdue57]]> 2021-12-04 11:47:42 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928692577 La lecture à haute voix, en anglais sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928693351 https://www.youtube.com/watch?v=LoNndJqDqLc&t=4s&ab_channel=ShannonT]]> 2021-12-04 11:48:47 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928693351 L'album sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928697672 Expliquer aux élèves que cet album va servir pour créer des phrases et une carte pour la St Valentin. Cela ne les gênera alors pas que le livre paraisse "bébé". Ce sont les phrases qui nous intéressent. 
Mais croyez-moi, quand on parle d'amour, les élèves écoutent toujours et les illustrations sont vraiment poétiques. ]]> 2021-12-04 11:56:51 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928697672 Le projet : réaliser une carte et écrire une phrase créée avec la structure "as ... as" sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928697948 2021-12-04 11:57:26 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928697948 Civilisation : Valentine's day sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928699198 Source : Enseigner l'anglais à partir d'albums CM1-CM2, Retz.
Avec l'aimable autorisation de l'auteure.]]> 2021-12-04 11:59:44 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928699198 Les flashcards sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928705201 mountain, sea, sky, stars, sun, wind, world

https://drive.google.com/drive/folders/1W_h6sNu4NY_ztGH42QOVRRrgtTHu2Ixj?usp=sharing]]> 2021-12-04 12:10:31 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928705201 Déroulement (partie 1) sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928714592 -Lecture à haute voix par l'enseignant, en montrant les éléments sur les flashcards.

-Le PE affiche les flashcards et procède à de nombreuses répétitions. Il mime les éléments avec son corps et fait mimer les élèves également.
-Mémorisation du lexique en compréhension :
-Point to : l'enseignant énonce un mot, les élèves montrent du doigt la flashcard au tableau.
-Mime : l'enseignant énonce un mot, les élèves miment l'élément
-Show me : l'enseignant énonce un mot, les élèves montrent leur mini flashcard correspondante.

-Lecture à haute voix par l'enseignant à nouveau (par imprégnation)
-Le PE affiche les flashcards et fait procéder à de nombreuses répétitions. Il fait répéter de nombreuses fois le lexique, collectivement, par groupes, en binômes, de manière théâtrale (très fort, à voix basse, comme un monstre, comme une princesse, etc ...)
-Mémorisation du lexique en production orale :
-Tell me : l'enseignant montre une flashcard, les élèves doivent énoncer le mot.
-Jeu de Kim : l'enseignant enlève une flashcard dans la série, les élèves doivent dire celle qui manque.
-Pick up and say the word : les élèves ont un tas de mini flashcards. Chacun pioche et énonce le mot. Faire plusieurs parties.

-Entrée dans l'écrit : les mots sont connus à l'oral, on va observer comment ils s'écrivent.
-L'enseignant écrit les mots au tableau avec les flashcards à côté. Prélever des indices.
-Jeu : l'enseignant enlève les flashcards et les élèves doivent venir les afficher à côté des mots écrits au tableau. faire plusieurs parties.
-Fiche d'exercice 1 :
https://drive.google.com/file/d/11EYGWBDyZpD1DYODS24_tf_h_7Wfov-G/view?usp=sharing

]]> 2021-12-04 12:28:13 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928714592 Les flashcards adjectifs sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928714883 https://drive.google.com/drive/folders/1hpMlDqdPFHZ-A9_WdiV7mPt6Ussuzq1U?usp=sharing]]> 2021-12-04 12:28:46 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928714883 Déroulement (partie 2) sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928715251 -Lecture à haute voix par l'enseignant à nouveau (par imprégnation) : mimer les adjectifs choisis (qui pourront aller avec plusieurs éléments. Mais on peut ne garder que "big" qui va avec tous les éléments.

-Mémoriser : big, deep, bright, blue, long, high avec des gestes
-Le PE affiche les flashcards et procède à de nombreuses répétitions. Il mime les éléments avec son corps et fait mimer les élèves également.

-Mémorisation du lexique en compréhension :
-point to : l'enseignant énonce un mot, les élèves montrent du doigt la flashcard au tableau.
-mime : l'enseignant énonce un mot, les élèves miment l'adjectif
-show me : l'enseignant énonce un mot, les élèves montrent leur mini flashcard correspondante.

-Lecture à haute voix par l'enseignant à nouveau (par imprégnation)
-Le PE affiche les flashcards et fait procéder à de nombreuses répétitions.
-Mémorisation du lexique en production orale :
-tell me : l'enseignant montre une flashcard, les élèves doivent énoncer le mot.
-Jeu de Kim : l'enseignant enlève une flashcard dans la série, les élèves doivent dire celle qui manque.
-pick up and say the word : les élèves ont un tas de mini flashcards. Chacun pioche et énonce le mot. Faire plusieurs parties.

-Entrée dans l'écrit : l'histoire est connue à l'oral, on va observer comment les phrases s'écrivent.
-L'enseignant écrit quelques phrases au tableau avec les flashcards à côté. Prélever des indices.
-Jeu : l'enseignant mélange les mots de quelques phrases. les élèves doivent la reconstituer sur l'ardoise. Correction collective pour dire quels indices ont été prélevés.
-Fiche d'exercice 2 : 
https://drive.google.com/file/d/12w54ZCMZ8X4QY2VFzg1w4IZ2b52FyLmQ/view?usp=sharing

]]> 2021-12-04 12:29:25 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928715251 Projet : faire une carte pour quelqu'un qu'on aime sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928724997 Autre projet : réaliser un livre numérique avec la phrase créée illustrée et sonorisée (avec Adobe Spark, par exemple). 
N'hésitez pas à m'envoyer la vidéo ou des photos de vos cartes !]]> 2021-12-04 12:45:28 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928724997 Créer d'autres phrases sur le même modèle sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928726269 ... avec d'autres mots connus (animaux, nourriture, par exemple) et couleurs.
Travail en grammaire implicite sur la forme "as ... as" 

-Créer des phrases à l'oral d'abord, puis, dans une autre séance, à l'écrit.
Exemples : 
I love you as pink as a flamingo.
I love you as grey as an elephant.
I love you as brown as a bear.
I love you as black as the night.
I love you as yellow as a banana.
I love you as green as a Christmas tree.
etc ...

]]> 2021-12-04 12:46:12 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928726269 Déroulement avant apprentissage du chant. sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928734910
-C'est un chant où chaque lettre va être remplacée par un claquement de mains.

-Faire répéter de nombreuses fois dans l'ordre, lettre par lettre, "H.E.A.R.T" . Travailler cette mémorisation de la suite de lettres avec des jeux de furet.

-Faire répéter de nombreuses fois "I love you" en mimant la phrase, mains sur le coeur puis tendues vers l'autre. 
Jeu de rencontre où chaque élève dit "I love you" à un camarade en mimant.

]]> 2021-12-04 13:00:13 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928734910 Fiche "apprendre un chant en anglais" (source : site "mission langues vivantes 06") sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928735633 -Faire apprendre le chant d'abord en entier.
-Quand il sera bien connu, on pourra jouer à taper à la place des lettres.


https://drive.google.com/file/d/1QwOfVzph-k0tUwRIWhX6p1ztKLcg0Cfg/view?usp=sharing]]> 2021-12-04 13:01:25 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928735633 Le projet : réaliser un livre numérique avec les dessins et les phrases sonorisées. sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928739607 Faire réaliser un dessin par chaque élève de sa phrase préférée.
-Entraînement pour énoncer sa phrase préférée.
-Créer un livre numérique avec images et sons (avec Adobe Spark, par exemple).
Si vous réalisez une vidéo, je serais très heureuse si vous pouviez me l'envoyer.

Autre projet : réaliser une carte avec un dessin et l'offrir à un/une ami(e) en lui disant sa phrase.]]> 2021-12-04 13:08:00 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928739607 Les flashcards sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928754831 mountain, sea, sky, stars, sun, wind, world

https://drive.google.com/drive/folders/1W_h6sNu4NY_ztGH42QOVRRrgtTHu2Ixj?usp=sharing]]> 2021-12-04 13:29:51 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928754831 Déroulement (préalable : avoir étudié quelques animaux). sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928755055
-Le PE affiche les flashcards et procède à de nombreuses répétitions. Il mime les éléments avec son corps et fait mimer les élèves également.
-Mémorisation du lexique en compréhension :
-Point to : l'enseignant énonce un mot, les élèves montrent du doigt la flashcard au tableau.
-Mime : l'enseignant énonce un mot, les élèves miment l'élément
-Show me : l'enseignant énonce un mot, les élèves montrent leur mini flashcard correspondante.

-Lecture à haute voix par l'enseignant, en montrant les éléments sur les flashcards. Il mime les adjectifs.
Demander aux élèves ce qu'ils ont compris de l'histoire et quels mots ils ont reconnus. Insister sur le sens de "autant que" qui permettent de comparer 2 éléments.

-Le PE affiche les flashcards et fait procéder à de nombreuses répétitions. Il fait répéter de nombreuses fois le lexique, collectivement, par groupes, en binômes, de manière théâtrale (très fort, à voix basse, comme un monstre, comme une princesse, etc ...)
-Mémorisation du lexique en production orale :
-Tell me : l'enseignant montre une flashcard, les élèves doivent énoncer le mot.
-Jeu de Kim : l'enseignant enlève une flashcard dans la série, les élèves doivent dire celle qui manque.
-Pick up and say the word : les élèves ont un tas de mini flashcards. Chacun pioche et énonce le mot. Faire plusieurs parties.

-Lecture à haute voix par l'enseignant, en montrant les éléments sur les flashcards. Il mime les adjectifs.

-Isoler la phrase "I love you as blue as the sky".
-Coder la phrase au tableau grâce à des pictogrammes pour faire varier els éléments et construire d'autres phrases.
-Insister sur le sens de "autant que" qui permettent de comparer 2 éléments : la couleur et un autre mot.
-L'enseignant donne une autre phrase en changeant la flashcard "sky" par un animal différent, mais qui est bleu :
I love you as blue as a butterfly.
I love you as blue as a parrot.
-Faire varier les flashcards de couleurs et les flashcards des animaux pour créer d'autres phrases à l'oral. 
Exemple : 
I love you as brown as a bear.
I love you as white as a rabbit. 
I love you as black as a spider.
I love you as yellow as a fish.
I love you as green as a frog.
I love you as grey as a mouse.
I love you as orange as a
I love you red as a ladybird.
etc ... 
-Demander de dessiner une des phrases étudiées collectivement et de venir l'énoncer. On peut le faire en binôme dans un premier temps, pour rassurer, puis, individuellement dans une autre séance.
-Se servir des productions pour créer un livre numérique, mémoire des phrases de la classe.

VARIANTE : faire simplement mémoriser les phrases du livre comme une poésie (compétence : parler en continu). Par analogie, ils en créeront d'autres au cycle 3.


]]> 2021-12-04 13:30:14 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928755055 Projet : créer un livre numérique avec des phrases de comparaison couleurs / animaux sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928765357 Structure "as ... as", travaillée par imprégnation.]]> 2021-12-04 13:45:11 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928765357 Flashcards d'animaux de couleurs sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928772667 https://drive.google.com/drive/folders/1wre2-sHt3lZL0Y5yODPUCXCOCo16pHyJ?usp=sharing]]> 2021-12-04 13:55:32 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928772667 Projet : chanter une chanson à gestes. sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928789995 2021-12-04 14:20:25 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928789995 Civilisation : Valentine's day. sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928790348 2021-12-04 14:20:36 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928790348 La Chanson sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928825469 -On peut régler la vitesse du chant sur Youtube dans l'onglet "Paramètres" / "Vitesse de lecture", en bas à droite de la vidéo.

https://www.youtube.com/watch?v=kgAx_sQ0mqE&ab_channel=TheKiboomers-KidsMusicChannel


]]> 2021-12-04 14:59:02 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928825469 Les paroles de la chanson sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928826282 ... pour les parents.]]> 2021-12-04 15:00:07 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928826282 Un affichage sonore, pour mémoire sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928826938
On peut garder trace de chaque chanson étudiée grâce au coeur enregistreur.
https://www.amazon.fr/dp/B08YRW4BR4?tag=brobeaandco-21&linkCode=w13&linkId=&ref_=assoc_res_sw_fr_dka_cra_t0_result_1&ref-refURL=http%3A%2F%2Fstorytelling2.canalblog.com%2F]]> 2021-12-04 15:01:03 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928826938 EAL : un affichage sonore, pour mémoire sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928827026
-Choisir des marionnettes pour chaque langue et les garder toute l'année. 
-Compléter le mur sonore à chaque nouvelle notion étudiée, avec ces mêmes marionnettes. Pour la St Valentin, évidemment, on leur a ajouté un coeur (code visuel). 

Ceci n'est qu'une proposition, vous pouvez choisir d'autres langues (voir vidéo suivante dans le padlet). 

https://youtu.be/n4XyA__Vv_k]]> 2021-12-04 15:01:10 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928827026 Projet : chanter une chanson et apprendre les moments de la journée. sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928842603 2021-12-04 15:22:52 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928842603 Civilisation : Valentine's day. sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928842900 2021-12-04 15:23:17 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928842900 La chanson à écouter souvent sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928843217 ... pour la mémoriser par imprégnation.

https://www.youtube.com/watch?v=luvKxD7EcvI&ab_channel=PinkfongBabyShark-Kids%27Songs%26Stories]]> 2021-12-04 15:23:46 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928843217 Fiche "apprendre un chant en anglais" (source : site "mission langues vivantes 06") sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928843647
https://drive.google.com/file/d/1QwOfVzph-k0tUwRIWhX6p1ztKLcg0Cfg/view?usp=sharing]]> 2021-12-04 15:24:22 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928843647 Apprendre les moments de la journée sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928846284 https://www.youtube.com/watch?v=Ax1IIw2I5x0&ab_channel=ZayaLearningLabs]]> 2021-12-04 15:28:10 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928846284 Source : The Méthode 2, Sylvie Hanot, illustrations de Christine Hanot sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928848445 http://storytelling2.canalblog.com/archives/2020/05/23/38314946.html

Avec l'aimable autorisation des auteures.]]> 2021-12-04 15:31:14 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928848445 La leçon, pour mémoire sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928848650 En écoutant encore la capsule vidéo reprenant les moments de la journée, les élèves vont découper et coller les moments dans l'ordre. Ils s'appuient sur les indices visuels. 
Cela servira de trace écrite dans le cahier.]]> 2021-12-04 15:31:31 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928848650 Faire mémoriser la phrase "I love you" sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928850115 -Phrase codée, pour mémoire.]]> 2021-12-04 15:33:40 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928850115 Flashcards sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928857586 Bien repérer les indices des images qui nous permettent d'énoncer le moment de la journée.]]> 2021-12-04 15:44:58 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928857586 Jeux de mémorisation sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928858026 -Le PE affiche les flashcards et procède à de nombreuses répétitions.
-Mémorisation du lexique en compréhension :
-Point to : l'enseignant énonce un mot, les élèves montrent du doigt la flashcard au tableau.
-Show me : l'enseignant énonce un mot, les élèves montrent leur mini flashcard correspondante.


-Le PE affiche les flashcards et fait procéder à de nombreuses répétitions. Il fait répéter de nombreuses fois le lexique, collectivement, par groupes, en binômes, de manière théâtrale (très fort, à voix basse, comme un monstre, comme une princesse, etc ...)
-Mémorisation du lexique en production orale :
-Tell me : l'enseignant montre une flashcard, les élèves doivent énoncer le mot.
-Jeu de Kim : l'enseignant enlève une flashcard dans la série, les élèves doivent dire celle qui manque.
-Pick up and say the word : les élèves ont un tas de mini flashcards. Chacun pioche et énonce le mot. Faire plusieurs parties.
-Jeu de tic-tac-toe (morpion) : voir fiche

]]> 2021-12-04 15:45:33 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928858026 La chanson sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928858529 https://www.youtube.com/watch?v=luvKxD7EcvI&ab_channel=PinkfongBabyShark-Kids%27Songs%26Stories]]> 2021-12-04 15:46:16 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928858529 La chanson à apprendre sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928858726 https://www.youtube.com/watch?v=luvKxD7EcvI&ab_channel=PinkfongBabyShark-Kids%27Songs%26Stories]]> 2021-12-04 15:46:24 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928858726 Pour les GS : ils peuvent suivre le module CP/CE1 sans apprendre les moments de la journée. sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928865470 Les GS apprendront la chanson par imprégnation, peu à peu (voir fiche "apprendre un chant en anglais)
https://www.youtube.com/watch?v=luvKxD7EcvI]]> 2021-12-04 15:57:17 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928865470 La carte sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928871007 2021-12-04 16:04:49 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928871007 La carte sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928871355 On peut coller 5 coeurs et écrire une lettre par coeur : H.E.A.R.T]]> 2021-12-04 16:05:17 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928871355 Les paroles de la chanson sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928873504 2021-12-04 16:08:42 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928873504 Un affichage sonore, pour mémoire sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928880111
On peut garder trace de chaque chanson étudiée grâce au coeur enregistreur.
https://www.amazon.fr/dp/B08YRW4BR4?tag=brobeaandco-21&linkCode=w13&linkId=&ref_=assoc_res_sw_fr_dka_cra_t0_result_1&ref-refURL=http%3A%2F%2Fstorytelling2.canalblog.com%2F]]> 2021-12-04 16:18:23 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1928880111 La chanson à apprendre. The Beatles : Love me do sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1929477604 https://www.youtube.com/watch?v=0JWl_wUOQc4&ab_channel=TheRover98TB]]> 2021-12-05 12:26:06 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1929477604 Les paroles sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1929478162 2021-12-05 12:26:56 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1929478162 Fiche "apprendre un chant en anglais" (source : site "mission langues vivantes 06") sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1929478355 https://drive.google.com/file/d/1QwOfVzph-k0tUwRIWhX6p1ztKLcg0Cfg/view?usp=sharing]]> 2021-12-05 12:27:13 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1929478355 La trace sonore sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1937717636 https://www.youtube.com/watch?v=Ik_j8wQhqII]]> 2021-12-09 08:53:24 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1937717636 Un album : I love you around the world sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1965548620 https://youtu.be/9clKnfeD0x4]]> 2021-12-27 15:46:30 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1965548620 Une trace visuelle et sonore sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1965550918 ... avec les pinces enregistreuses.]]> 2021-12-27 15:48:35 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/1965550918 Source : sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/2455868449 https://storytelling2.fr/]]> 2023-01-25 09:15:30 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/2455868449 Source : sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/2455871853 https://storytelling2.fr/2021/04/the-methode-1-apprendre-langlais-avec-des-chansons-et-des-jeux-nouvelle-edition/]]> 2023-01-25 09:18:44 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/2455871853 Source : sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/2455873568 https://storytelling2.fr/2021/05/enseigner-langlais-a-partir-dalbums-ce1-ce2/]]> 2023-01-25 09:20:23 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/2455873568 sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/2455875302 https://storytelling2.fr/2022/06/the-bd-jouer-et-lire-des-saynetes-en-anglais-methode-danglais-cycles-2-et-3/]]> 2023-01-25 09:21:58 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/2455875302 L'éveil aux langues: rappel sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/2772857533 Cycle 1 : Les mots doux en EAL (Eveil aux Langues), pour jouer avec les langues, reproduire des mots et des intonations. GS : une chanson & une carte en anglais.

]]> 2023-11-01 22:58:35 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/2772857533 La carte sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/2841024728 On peut coller 5 coeurs et écrire une lettre par coeur : H.E.A.R.T]]> 2024-01-08 06:12:26 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/2841024728 La carte sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/2841025256 2024-01-08 06:13:11 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/2841025256 La carte sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/2841025523 2024-01-08 06:13:38 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/2841025523 Une enveloppe pour écrire un petit mot gentil sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/2841036061 https://www.enchantedlearning.com/crafts/valentine/curvedenvelope/

]]> 2024-01-08 06:16:17 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/2841036061 Recherche classes de GS et de CP pour tester des séquences d'anglais en classe, avec retours : album Spot, sur les couleurs. sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/2841065581 Me contacter :

sylvie.hanot@ac-nice.fr

]]> 2024-01-08 06:53:21 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/2841065581 Recherche classes de GS et de CP pour tester des séquences d'anglais en classe, avec retours : album Deer hunting, sur les animaux. sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/2841066512 Me contacter :

sylvie.hanot@ac-nice.fr

]]> 2024-01-08 06:54:33 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/2841066512 Contact sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/2841066801 sylvie.hanot@ac-nice.fr

]]> 2024-01-08 06:54:56 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/2841066801 Graphisme et coeur sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/2841070763 https://www.mamansurlefil.fr/2020/02/06/activite-jeu-graphique-de-la-saint-valentin/

]]> 2024-01-08 06:59:59 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/2841070763 Idée de carte avec peinture sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/2841071746 http://artsenmaternelle.canalblog.com/archives/2021/02/16/39249102.html

]]> 2024-01-08 07:01:13 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/2841071746 Pâte à modeler pailletée sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/2841078504 2 tasses de farine

1 tasse de sel

2 cuillères à soupe de paillettes rouges

3 cuillères à soupe d'huile ou de glycérine

1 tasse d'eau

Colorant alimentaire rouge


  1. Mettre le sel et la farine dans un bol.

  2. Ajouter l’eau et l’huile en remuant constamment pour obtenir une pâte homogène et lisse. Ajouter des paillettes.

  3. Diviser la pâte en portions.

  4. Ajouter quelques gouttes de colorant alimentaire à chaque portion pour colorer la pâte et bien pétrir.

  5. La pâte peut être conservée dans un plat ou un sac hermétique.

]]> 2024-01-08 07:09:18 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/2841078504 Carte des élèves d'Isabelle André, A. Fabre, Villeneuve-Loubet sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/2883401904 2024-02-14 12:37:27 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/2883401904 Carte des élèves d'Isabelle André, A. Fabre, Villeneuve-Loubet sylviehanot https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/2883402128 2024-02-14 12:37:45 UTC https://padlet.com/sylviehanot/c0zrfjp9kpx9kmr/wish/2883402128