<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Epochenübersicht by </title>
      <link>https://padlet.com/ninaaubke/c0g0mwdos2ldidmy</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-11-09 12:50:14 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-11-10 12:42:25 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Aufklärung </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ninaaubke/c0g0mwdos2ldidmy/wish/2378377917</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Historischer Hintergrund</strong></div><ul><li>Anbruch der modernen Zeit&nbsp;</li><li>Das Deutsche Reich in viele Territorien zersplittert&nbsp;</li><li>Spannungen zwischen Bürgertum und Adel wuchsen -&gt; Bürgertum akzeptierte nicht mehr die gottgegebene Vorherrschaft der Adligen, sondern stellte einen eigenen Selbstbestimmungsanspruch</li></ul><div><br><strong>Zentrale Inhalte, Motive</strong><br>Im Mittelpunkt stand nicht mehr das Lob der Fürsten und die Unterhaltung der höfischen Gesellschaft, sondern das bürgerliche Leben und die Aufklärung des Bürgertums<br><br><strong>Literarische Formen, Werke, Autoren</strong></div><ul><li>Bürgerliches Trauerspiel, Fabeln, Lehrgedicht&nbsp;</li><li>Was ist Aufklärung? (Kant), Nathan der Weise (Lessing), Emilia Galotti (Lessing)</li><li>Christoph Martin Wieland, Immanuel Kant, Gotthold Ephraim Lessing, Johann Christoph Gottsched</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-11-10 10:25:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ninaaubke/c0g0mwdos2ldidmy/wish/2378377917</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ninaaubke/c0g0mwdos2ldidmy/wish/2378378705</link>
         <description><![CDATA[<div>Weltbild: geprägt von Antithetik (Lehre von Widersprüchen und deren Ursachen) z.B. zerrissene Lebensgefühle, Vergänglichkeitsbewusstsein (vanitas Motiv), Todesangst durch den 30 Jährigen Krieg<br><br><strong>Historischer Hintergrund:&nbsp;</strong></div><ul><li>Dreißigjähriger Krieg (1618-1648) —&gt; politischen, wirtschaftlichen und kulturellen Zerfall&nbsp;</li><li>Pest —&gt;1/3 des deutschen Volkes starb&nbsp;</li><li>Nach Ende des Krieges Territorialabsolutismus: große Einflussnahme des Staates auf alle Lebensbereich&nbsp;</li><li>Dichtungen in der deutschen Sprache&nbsp;</li><li>Für Literaturreform steht Martin Opitz mit dem Buch von der Deutschen Poeterey —&gt; Anleitung für regelgerechtes Dichten</li></ul><div><br></div><div><strong>Motive:</strong></div><ul><li>&nbsp;z.B. Diesseits/Jenseits, Blüte/ Verfall, Wohlstand/ Armut</li></ul><div><br></div><div><strong>Lyrik</strong>: Sonett (Lyrikform bestehend aus 14 Zeilen (Zwei Quartette+ zwei Terzette)), Elegie (Gedicht mit einem traurigen, klagenden Thema,) Epigramm (lustige literarische Kurzform in Versen), Ode (Gedichtsform mit feierlichen+ positiven Charakter)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-11-10 10:26:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ninaaubke/c0g0mwdos2ldidmy/wish/2378378705</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Expressionismus</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ninaaubke/c0g0mwdos2ldidmy/wish/2378378835</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Historischer Hintergrund</strong></div><ul><li>Frühexpressionismus (1910-14)</li><li>Kriegsexpressionismus (1914-18)</li><li>Spätexpressionismus (1918-25)</li></ul><div><br></div><ul><li>1. WK als wichtigstes historisches Ereignis</li><li>Wilhelm II ist Kaiser</li><li>Expansion der Städte --&gt; Verelendung&nbsp;</li><li>industrieller Fortschritt</li></ul><div><br><strong>Zentrale Inhalte/ Motive</strong></div><ul><li>="Ausdruckskunst"</li><li>Betonung der Gefühle/des Inneren</li><li>Anonymität&nbsp;</li><li>Reizüberflutung&nbsp;</li><li>Protest und Provokation durch Darstellung des Hässlichen&nbsp;</li></ul><div><br><strong>Literarische Formen, Werke, Autoren</strong><br>mehr Wert auf Inhalt als formalen Aufbau&nbsp;<br>Großstadtlyrik&nbsp;<br>neue Darstellungsweisen&nbsp;<br>zentrale Autoren:&nbsp;<br>--&gt; Heinrich Mann (Der Untertan)&nbsp;<br>--&gt; Ernst Toller (Masse Mensch)<br>--&gt; Franz Kafka (Die Verwandlung)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-11-10 10:26:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ninaaubke/c0g0mwdos2ldidmy/wish/2378378835</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Historischer Hintergrund</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ninaaubke/c0g0mwdos2ldidmy/wish/2378382093</link>
         <description><![CDATA[<div>1453 Türkei durch Konstantinopel eingenommen&nbsp;<br>-&gt; Viele byzantinische Gelehrte flohen nach Italien</div><div>1455 Johannes Gutenberg entwickelte den Buchdruck<br>-&gt;&nbsp; schnellere Verbreitung der Werke möglich</div><div>1492 Amerika durch Christopher Kolumbus „wiederentdeckt“&nbsp; heliozentrisches Weltbild durch Kopernikus</div><div>Reformation durch Thesenanschlag von Martin Luther&nbsp;<br>-&gt; seine Bibelübersetzung setzte die Grundlage für neuhochdeutsche Sprache</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-11-10 10:29:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ninaaubke/c0g0mwdos2ldidmy/wish/2378382093</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Vormärz</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ninaaubke/c0g0mwdos2ldidmy/wish/2378382496</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Zeiteinteilung:<br></strong>1815-1848<br><br><strong>Fokus/Ideologie:<br></strong>Ablehnung der Restauration und des Adels sowie das Einsetzen für Meinungs- und Pressefreiheit seitens des “jungen Deutschlands“ (Studenten &amp; Professoren)<br>&nbsp;—&gt; Interessenkonflikt<br><br><strong>Wichtige Ereignisse:</strong></div><ul><li>1815: Gründung des Deutschen Bundes</li><li>1819: Karlsbader Beschlüsse —&gt; Verbot von Burschenschaften, Überwachung von Universitäten, Einführung von Buch- und Pressezensur</li><li>1834: Gründung des Deutschen Zollvereins</li><li>1848: Märzrevolution</li></ul><div><br><strong>Wesentliche Prägung:<br></strong>Prägung durch&nbsp; Philosoph Friedrich Hegel (1770-1831) und seinen Schriften<br><br><strong>Literarische Formen:<br>- </strong>Politische Lyrik<br>- Reisebericht / Reisebild<br>- Skizze<br>- Zeit- und Gesellschaftsroman<br>- Geschichtsdrama<br>- Soziales Drama<br>- Novelle<br><br><strong>Vertreter des Vormärz‘:</strong></div><ul><li><a href="https://www.literaturwelt.com/georg-buechner/">Georg Büchner</a> (1813-1837)</li><li><a href="https://www.literaturwelt.com/christian-dietrich-grabbe/">Christian Dietrich Grabbe</a> (1801-1836)</li><li><a href="https://www.literaturwelt.com/heinrich-heine/">Heinrich Heine</a> (1797-1856)</li></ul><div><br><strong>Wichtige Werke:</strong></div><ul><li>Reisebilder. Erster Teil (1826) – Heine</li><li>Woyzeck (1836) – Büchner</li><li>Lenz (1839) – Büchner</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-11-10 10:29:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ninaaubke/c0g0mwdos2ldidmy/wish/2378382496</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Zentrale Inhalte, Motive </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ninaaubke/c0g0mwdos2ldidmy/wish/2378383361</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Humanismus</li><li>Deutsche Gelehrte schufen Programme zu einer humanistischen Erziehung und&nbsp;</li><li>Theologie -&gt; damit legten sie den Grundstein für die Reformation</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-11-10 10:30:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ninaaubke/c0g0mwdos2ldidmy/wish/2378383361</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Literarische Formen</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ninaaubke/c0g0mwdos2ldidmy/wish/2378383805</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Schwank (komische, belehrende manchmal auch groteske Erzählung)</li><li>Fastnachtspiel (frühe Form des späteren Dramas)</li><li>Volksbuch (Verschiedene Gattungen von Texten, wie Sagen, Legenden, Gedichten, Balladen)</li><li>Meistersang</li><li>Helden-, Ritter- und Abenteuerroman</li><li>Fabel</li><li>Streitgespräche</li><li>Narrenliteratur</li></ul><div>&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-11-10 10:30:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ninaaubke/c0g0mwdos2ldidmy/wish/2378383805</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Vertreter</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ninaaubke/c0g0mwdos2ldidmy/wish/2378384530</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Erasmus von Rotterdam (1469-1536)</li><li>Martin Luther (1483-1546)</li><li>Ulrich von Hutten (1488-1523)</li><li>Hans Sachs (1494-1576)&nbsp; &nbsp;</li><li>William Shakespeare (1564-1616)</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-11-10 10:31:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ninaaubke/c0g0mwdos2ldidmy/wish/2378384530</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Werke</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ninaaubke/c0g0mwdos2ldidmy/wish/2378386976</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Thyl Ulenspiegel (Till Eulenspiegel, 1510/11) – Hermann Bote</li><li>An den christlichen Adel deutscher Nation (1520) – Martin Luther</li><li>Gesprächsbüchlein (1521) – Ulrich von Hutten</li><li>Lucretia (1527) – Hans Sachs</li></ul><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-11-10 10:31:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ninaaubke/c0g0mwdos2ldidmy/wish/2378386976</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Neue Sachlichkeit</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ninaaubke/c0g0mwdos2ldidmy/wish/2378387247</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Historische Hintergründe</strong></div><ul><li>Erster Weltkrieg</li><li>Entstehung Weimarer Republik</li><li>Krisenjahr</li><li>Goldene 20er</li><li>Weltwirtschaftskrise und Untergang</li></ul><div><br><strong>Zentrale Inhalte, Motive</strong></div><ul><li>&nbsp;Großstadt</li><li>Technik</li><li>Wirtschaft und Industrie</li><li>Arbeit und Arbeitslosigkeit</li><li>Kriegsdarstellung</li><li>Verfremdungseffekt</li><li>Gebrauchslyrik</li></ul><div><br><strong>Literarische Formen</strong></div><ul><li>Roman</li><li>Reportage</li><li>Dokumentation</li><li>Sachbericht</li><li>Zeitroman</li><li>Montage</li><li>Gebrauchslyrik</li></ul><div><br><strong>Vertreter</strong></div><ul><li>Kafka</li><li>Brecht</li><li>Thomas Mann</li><li>Khrt Tucholsky</li><li>Erich Kästner</li></ul><div><br><strong>Werke<br></strong>Der Prozess (Kafka)<br>Der Zauberberg (Thomas Mann)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-11-10 10:31:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ninaaubke/c0g0mwdos2ldidmy/wish/2378387247</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Historischer Hintergrund</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ninaaubke/c0g0mwdos2ldidmy/wish/2378389270</link>
         <description><![CDATA[<div>1789 Französische Revolution - 1815 Neuordnung Europas:</div><div><br></div><ul><li>Zeit des Terrors</li><li>Napoleon gelangt an die Macht</li><li>Schutzherrschaft Napoleons</li><li>Schlachten bei Jena und Auerstedt (preußische Truppen wurden vernichtend geschlagen)</li><li>Wichtige Reformen wurden vollzogen: Bauernbefreiung, Selbstverwaltung der Städte, Gewerbefreiheit, Judenemanzipation, Bildungsreform, Heresreform</li><li>Befreiungskriege in Frankreich</li><li>Napoleon wurde endgültig besiegt</li><li>Wiener Kongress -&gt; Neuordnung Europas</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-11-10 10:32:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ninaaubke/c0g0mwdos2ldidmy/wish/2378389270</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ninaaubke/c0g0mwdos2ldidmy/wish/2378392220</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Literarische Formen: </strong><br>- geschlossene Formen<br>- Vollendung<br>- Humanität<br>- Sittlichkeit<br>- Harmonie<br><br><strong>Autoren und Werke: </strong><br>- Schiller -&gt;,Briefe über die ästhetische Erziehung des Menschen‘ (1795)<br>- Goethe -&gt; ,Einfache Nachahmung der Natur, Manier, Stil‘ (1789)<br>- Herder -&gt; ,Briefe zur Beförderung der Humanität‘</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-11-10 10:34:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ninaaubke/c0g0mwdos2ldidmy/wish/2378392220</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Empfindsamkeit </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ninaaubke/c0g0mwdos2ldidmy/wish/2378392866</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Historischer Hintergrund</strong></div><ul><li>keine Gegenbewegung zur Aufklärung dar, sondern ist eine Ergänzung der reinen Rationalität der Aufklärer mit Empfindungen (= Gefühl dem Verstand ebenbürtig)</li><li>Bildungsbürgertum suchte eine Flucht vor der Unterdrückung durch die Obrigkeit</li></ul><div><br><strong>Zentrale Inhalte, Motive</strong><br>Sentimentalität, Intimität, Freundschaft, Naturnähe<br><br><strong>Literarische Formen, Werke, Autoren</strong></div><ul><li>Hymnen, Oden, Briefromane, bürgerliches Trauerspiel</li><li>Messias (1748-1773) - Klopstock, Hermanns Schlacht (1769) – Klopstock</li><li>Friedrich Gottlieb Klopstock</li></ul><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-11-10 10:35:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ninaaubke/c0g0mwdos2ldidmy/wish/2378392866</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Biedermeier</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ninaaubke/c0g0mwdos2ldidmy/wish/2378397050</link>
         <description><![CDATA[<div>Begriffsbedeutung wandte sich vom 19.-20. Jhd. Ins Positive —&gt; Verband der Vorstellung von der „guten alten Zeit“ (politische Wirren, Häuslichkeit, Geselligkeit im kleinen Kreis, Zurückgezogenheit ins Private)<br><br><strong>Literatur des Biedermeier:</strong><br>Biedermeierdichtung versucht dem Konflikt zwischen Wirklichkeit und Ideal sowie politischen Spannungen eine heile poetische Welt mit dem Ziel der Harmonisierung entgegenzusetzen<br><br><strong>Sittliches Ideal der Zeit:</strong></div><ul><li>genügsame Selbstbeschreibung</li><li>Zähmung der Leidenschaften</li><li>Unterordnung unter das Schicksal</li><li>Politische Haltung des Mittelwegs&nbsp;</li><li>Schätzung des inneren Friedens</li><li>Bedacht auf Ordnung&nbsp;</li><li>Hang zum Pietismus</li><li>Interesse für Natur und Geschichte&nbsp;</li></ul><div><strong><br>Literarische Formen im Biedermeier</strong></div><ul><li>Balladen</li><li>Novellen</li><li>Kurzgeschichten</li><li>Studien/ Skizzen (bes. Stimmungsbilder)</li><li>Verserzählungen</li><li>Volkslustspiele, wie Possen, Komödien und Zauberstücke</li></ul><div><br><strong>Vertreter des Biedermeiers</strong></div><ul><li><a href="https://www.literaturwelt.com/annette-freiin-von-droste-huelshoff/">Annette Freiin von Droste-Hülshoff</a> (1797-1848)</li><li><a href="https://www.literaturwelt.com/jeremias-gotthelf/">Jeremias Gotthelf</a> (1797-1854)</li><li><a href="https://www.literaturwelt.com/franz-grillparzer/">Franz Grillparzer</a> (1791-1872)</li><li><a href="https://www.literaturwelt.com/ferdinand-jakob-raimund/">Ferdinand Jakob Raimund</a> (1790-1836)</li><li>Adalbert Stifter (1805-1868)</li></ul><div><br><strong>Werke des Biedermeiers</strong></div><ul><li>Die Ahnfrau (1817) – Grillparzer</li><li>Maler Nolten (1832) – Mörike</li><li>Die Judenbuche. Ein Sittengemälde aus dem gebirgichten Westfalen (1842) – Droste-Hülshoff</li><li>Don Juan. Ein dramatisches Gedicht (1851) – Lenau</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-11-10 10:38:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ninaaubke/c0g0mwdos2ldidmy/wish/2378397050</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sturm und Drang </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ninaaubke/c0g0mwdos2ldidmy/wish/2378398436</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Historischer Hintergrund<br></strong>Der Beginn der Epoche wurde mit dem Erscheinen der herderschen <em>Fragmente</em> 1767 markiert. Der Sturm und Drang endet mit dem Wandel Goethes und Schillers zu Klassikern, ausgelöst durch Goethes Bildungsreise nach Italien und Schillers Kant-Studien<strong><br></strong><br><strong>Zentrale Inhalte, Motive</strong></div><ul><li>Geniegedanke und Geniekult: Vergötterung des hervorragenden Einzelnen, Forderung nach Autonomie und Freiheit des Individuums</li><li>Mit dem Sturm und Drang trat die Aufklärung in eine neue Phase ein. Die aufklärerische Rationalität wurde durch die Gefühlsregungen der Stürmer und Dränger erweitert. Verstand und Gefühl bildeten nun eine Einheit.</li></ul><div><br><strong>Literarische Formen, Werke, Autoren</strong></div><ul><li>Briefroman, Bürgerliches Trauerspiel, Hymnen</li><li>Johann Wolfgang von Goethe (<em>Götz von Berlichingen </em>(1773); <strong><em>Die Leiden des jungen Werther </em></strong>(1774))</li><li>Friedrich Schiller (<em>Die Räuber </em>(1781)<em>; Kabale und Liebe </em>(1784))</li></ul><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-11-10 10:39:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ninaaubke/c0g0mwdos2ldidmy/wish/2378398436</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ninaaubke/c0g0mwdos2ldidmy/wish/2378399980</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Zeiteinteilung:<br></strong>1798-1835<br><br><strong>Kennzeichen der Romantik:</strong></div><ul><li>Kritik an der Vernunft</li><li>Hingabe zum Fantastischen</li><li>Zweites Augenpaar</li><li>Sehnsucht</li><li>Gegenposition zur Aufklärung</li><li>Philisterkritik</li></ul><div><br><strong>Literarische Formen:</strong></div><ul><li>Bildungs- und Entwicklungsroman</li><li>Schauerroman</li><li>Volkslied</li><li>Sage</li><li>Märchen</li><li>Kunstmärchen</li></ul><div><br><strong>Wichtige Vertreter:</strong></div><ul><li><a href="https://www.literaturwelt.com/joseph-freiherr-von-eichendorff/">Joseph Freiherr von Eichendorff</a> (1788-1857)</li><li>E. T. A. Hoffmann (1776-1822)</li><li>Jakob Grimm (1785-1863)</li><li>Wilhelm Grimm (1786-1859)</li><li><a href="https://www.literaturwelt.com/novalis/">Novalis</a> (1772-1801)</li><li>Friedrich Schlegel (1772-1829)</li><li>Ludwig Tieck (1773-1853)</li></ul><div><br><strong>Wichtige Werke:</strong></div><ul><li>Der gestiefelte Kater (1797) – Tieck</li><li><a href="https://www.literaturwelt.com/brief-ueber-den-roman-friedrich-von-schlegel/">Brief über den Roman</a> (1798) – Friedrich Schlegel</li><li><a href="https://www.literaturwelt.com/hymnen-an-die-nacht-novalis/">Hymnen an die Nacht</a> (1800) – Novalis</li><li>Kaiser Octavianus (1804) – Tieck</li><li>Kinder- und Hausmärchen (1812) – Gebrüder Grimm</li><li>Der gold’ne Topf - E.T.A. Hoffmann (1814)</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-11-10 10:41:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ninaaubke/c0g0mwdos2ldidmy/wish/2378399980</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Realismus (1848-1890)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ninaaubke/c0g0mwdos2ldidmy/wish/2378401875</link>
         <description><![CDATA[<div>Literaturperiode: poetischer Realismus (Otto Ludwig; 1871; 2. Hälfte des 19.Jahrh.)<br><br><strong>Historischer Hintergrund: <br></strong>18. Januar 1871 Reichsproklamation <br>verschärfte Sozialgesetzte -&gt; Streit mit Sozialdemokraten <br>ab 1890: Aufrüstung &amp; Kolonialpolitik <br><br><strong>Philosophischer Hintergrund: <br></strong>Positivismus (bsp: Auguste Comte (1798-1857)): Erkenntnis aus emporischer Beobachtung der Natur <br>historischer Materialismus (bsp. Karl Marx (1818-1883)): gesellschaftliche Entwicklung des Menschen<br><br><strong>Merkmale</strong>:&nbsp;</div><ul><li>Kombination aus Realitätsbeschreibung und subjektiver Erzählhandlung</li><li>Verarbeitung der Realität&nbsp;</li><li>formale und inhaltliche Einfachheit</li></ul><div><br>Lyrik: <br>Gegenbewegung zur Entfernung der Lyrik von der Alltagssprache<br><br>Epik: <br>- Kritik an Konventionen und Normen der preußischen Gesellschaft<br><br>Drama: <br>- tritt hinter Epik und Lyrik zurück<br><br><strong>Literarische Formen: </strong><br>- Dinggedicht<br>- Entwicklungsroman <br>- Gesellschaftsroman, Historischer Roman<br>- Dorfgeschichte<br><br><strong>Vertreter (Beispiele): </strong><br>- Theodor Fontane (1819-1898)<br>- Gustav Freytag (1816-1895)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-11-10 10:42:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ninaaubke/c0g0mwdos2ldidmy/wish/2378401875</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Naturalismus 1880-1900</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ninaaubke/c0g0mwdos2ldidmy/wish/2378403741</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Historischer Hintergrund:</strong><br>Fortschritte in der Wissenschaft<br>Innen- und außenpolitische Stabilität des&nbsp; Deutschen Reichs unter Bismarck<br><br><strong>Zentrale Motive und Themen:</strong><br>- Sachliche Abbildung der Wirklichkeit<br>- Keine Ausschmückungen<br>- Radikalisierung des Realismus<br><br><strong>Literarische Formen:</strong><br>Lyrik(1880-1885) ohne Reim und Metrum<br>Reizüberflutung/ Sozialkritik<br><br>Prosa(1885-1890) mit innerem Monolog und Sekundenstil<br>Beziehung von Dichter und Proletariat<br>Großstadt und Industrialisierung<br><br>Dramen (1890-1900) mit Fokus auf Charakteren nicht Handlung<br>Einheit von Ort, Handlung, Zeit <br><br><strong>Werke und Autoren:</strong></div><ul><li>Bölsche "Die naturwissenschaftlichen Grundlagen der Poesie" (1887)</li><li>Hauptmann "Bahnwärter Thiel" (1888)</li><li>Holz/Schlaf "Papa Hamlet" (1889)&nbsp;</li></ul><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-11-10 10:43:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ninaaubke/c0g0mwdos2ldidmy/wish/2378403741</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
