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      <title>O QUE MARCOU MINHA PRÁTICA COM MEUS ALUNOS NESSE TRIMESTRE? by Pedagogico Bruno Massone - EMEB</title>
      <link>https://padlet.com/pedbrunomassone/c0e4t0cqttlqlinn</link>
      <description>PENSE EM UM AVANÇO IMPORTANTE EM SUA TURMA E  UM DESAFIO ENFRENTADO!</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-09-02 18:16:40 UTC</pubDate>
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         <title>Leitura e produção criativa.</title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-09-03 23:38:15 UTC</pubDate>
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         <title>Avanço: Participação e interesse em propostas envolvendo leitura.</title>
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         <description><![CDATA[<p>Desafio: Maior tempo de concentração nas propostas. </p><p>Ana Paula Benevides </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-03 23:40:17 UTC</pubDate>
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         <title>Acredito que aconteceram avanços significativos em relação a conflitos, com menos casos e intervenções.</title>
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         <description><![CDATA[<p><br></p><p>Fernando Balhes </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-03 23:40:48 UTC</pubDate>
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         <title>Avanços na leitura com compreensão. </title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-09-03 23:41:20 UTC</pubDate>
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         <title>Acolhimento e Vínculo</title>
         <author>48398_4</author>
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         <description><![CDATA[<p>Percebi que quando os alunos se sentem ouvidos e acolhidos, eles participam mais e se sentem valorizados.</p><p>Desafio enfrentado: Lidar com a falta de foco e concentração das crianças, principalmente alguns mais agitados que sentem muita dificuldade em manter-se dentro do ritmo exigido.</p><p><br/></p><p>Débora Toledo</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-03 23:41:43 UTC</pubDate>
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         <title>O mais marcante nesse trimestre foi o avanço dos alunos na leitura e escrita. E o maior desafio foi lidar com os diferentes ritmos de aprendizagem e a manter o foco durante as atividades. </title>
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         <description><![CDATA[<p>Ana Flávia </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-03 23:41:57 UTC</pubDate>
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         <title>Avanço: A turma está aprendendo a importância do foco e atenção para fazer atividades.</title>
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         <description><![CDATA[<p>Desafio: Disciplina e respeito dentro no ambiente escolar.</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-03 23:43:19 UTC</pubDate>
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         <title>Avanços e Desafios</title>
         <author>40413_25</author>
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         <description><![CDATA[<p>Dionette</p>]]></description>
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         <title>Avanço: Atenção</title>
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         <description><![CDATA[<p>Mais foco com as propostas da Sala Maker, das turmas de forma "geral". </p><p>Ana Maria</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-03 23:45:39 UTC</pubDate>
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         <title>Avanço, mais maturidade da turma, empenho nas aulas e produções de texto, comprometimento e união.Desafio muitas crianças com questoes de aprendizagens.</title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-09-03 23:47:12 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>De forma geral acredito que um avanço é a autonomia no espaço do ateliê e na segurança nas produções artísticas !  Um desafio é o barulho extremo em nossa escola! 😵‍💫</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-03 23:47:42 UTC</pubDate>
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         <title>Percebo um avanço significativo para o ano ciclo na leitura e na produção textual.</title>
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         <description><![CDATA[<p>Acredito que os desafios são a falta de empatia que os estudantes tem uns com os outros. Percebo que diariamente falo mais do mesmo, tento mudar o repertório, mas não é fácil.</p><p>Ana Lucia</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-03 23:48:28 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>Avanço: Quando eles conseguiram de fato ter uma participação ativa nas atividades</p><p>Desafio: Lidar com os conflitos de diversas formas</p><p><br/></p><p>Edvaldo</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-03 23:49:39 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>A turma demonstrou significativa melhoria de comportamento ao longo do trimestre. Os alunos passaram a respeitar melhor as normas de convivência, a evolução refletiu positivamente no clima da turma e no aproveitamento geral das atividades (5ºC). Atenciosamente, Jackson! </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-03 23:52:58 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>Para mim, os avanços relacionados a construção do vocabulário em L.I.</p><p>Brena</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-04 23:33:00 UTC</pubDate>
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         <title>O que marcou este trimestre com os meus alunos foram os trabalhos com materiais concretos.</title>
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         <description><![CDATA[<p>O desafio que enfrentamos foi a falta de interesse mesmo usando diversas estratégias com alguns alunos.</p><p>Elizabete</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-04 23:33:50 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>O que marcou minha prática neste trimestre foi a busca por estratégias que ajudassem meus alunos a se concentrarem e a se desenvolverem melhor. Apostei no uso de materiais concretos, que favoreceram a compreensão e a fixação dos conteúdos. Meu maior desafio foi lidar com a agitação e a dispersão da turma, o que dificultou o trabalho com atividades lúdicas, embora reconheça sua importância no processo de aprendizagem.</p><p>Camila Prieto - matemática </p><p>4°  ano A </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-04 23:34:42 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>Os estudantes demonstrara mais entusiasmo na realização das atividades.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-04 23:34:52 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>Avanço: o maior objetivo na aprendizagem é trabalhar e desenvolver o foco, a concentração e a percepção.</p><p>Desafio: Em alguns casos lidar com  a parceria.</p><p>Edmilson </p>]]></description>
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         <description><![CDATA[<p>Um avanco: importante foi o ganho de confiança e autonomia dos estudantes quanto à rotina, matéria e necessidades. </p><p><br/></p><p>Um desafio: falta de disciplina  respeito as regras, demandam bastante tempo de conversa diária. Letícia Gomes</p>]]></description>
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         <title>Avanço </title>
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         <description><![CDATA[<p>Os estudantes estão tendo uma compreensão melhor em questão de conversar entre si, quando é solicitado que eles mesmos resolvam uma situação de conflito que estão envolvidos. Trabalhando o amadurecimento.</p><p><br/></p><p>Renata </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-04 23:35:44 UTC</pubDate>
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         <title>Maturidade e organização</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Sem dúvida, os avanços na maturidade e organização dos estudantes é de aquecer o coração! Eles estão mais familiarizados com a rotina escolar e por isso tem mais aproveitamento nas demandas! Muito bom acompanhar tudo isso.</p><p><br/></p><p>Patrícia Gomes</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-04 23:36:22 UTC</pubDate>
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         <title>Humanidade e autonomia</title>
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         <description><![CDATA[<p>Minha turma apresentou muitos avanços ao longo deste período. Como pessoas, estão cada vez mais humanos, engajados, solidários, unidos e com uma interação social muito mais desenvolvida. Também demonstram maior autonomia e envolvimento nas aulas, com melhorias significativas no comportamento e na dedicação, o que impulsionou bastante o aspecto pedagógico. No entanto, ainda é nesse campo que residem as maiores dificuldades, principalmente devido ao excesso de faltas que compromete o progresso de alguns alunos.</p>]]></description>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Avanços</strong>: consolidação de conceitos e maior interesse de estudantes que outrora tinham dificuldades na minha disciplina.</p><p><br></p><p><strong>Dificuldade</strong>: Falta de respeito dentro de sala, algo que está relacionado ao que é ensinado em casa, cultura familiar... </p><p><br></p><p><em>Vitoria Lais de S Ramos</em></p>]]></description>
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         <description><![CDATA[<p>A turma é participativa e gosta muito de falar então aproveito para realizar rodas de conversa de vários assuntos e assim aliviar um pouco a ansiedade deles. </p><p>Desafio: indisciplina, variedade de níveis de aprendizagem, falta de concentração dos estudantes, barulho excessivo, </p><p>falta de parceria da família.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-04 23:37:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Francivaldo de Sousa Barbosa</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>O avanço importante da turma foi a diminuição dos conflitos entre os estudantes e a maturação em relação aos estudos, estão mais comprometidos.</p><p>O desafio é qualificar os estudos com conteúdos trabalhados e garantir o aprendizado, para estarem mais preparados nas avaliações que irão realizar.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-04 23:38:07 UTC</pubDate>
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         <title>Angélica Laffot - 1º A</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pedbrunomassone/c0e4t0cqttlqlinn/wish/3569631255</link>
         <description><![CDATA[<p>Acredito que o maior avanço da turma foi a autonomia para desenvolver as tarefas. Conforme eles foram consolidando os conteúdos criaram uma vontade tão gostosa de fazer as atividades sem auxílio individual… No início do ano o primeiro ano é super dependente e vê-los caminhar é encantador. </p><p>O maior desafio, acredito que foi e tem sido a consolidação da subtração, eles tem avançado super bem, porém algumas crianças ainda apresentam dificuldades.</p><p><br/></p><p>Angélica Laffot</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-04 23:39:12 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Avanço:</strong> Ter conseguido mais autonomia e responsabilidade dos estudantes!!!                  <strong>Desafio: </strong>Que eles aprimorem a ação de lidar com os conflitos utilizando o diálogo e a harmonia.                                                                                                           <strong>Patrícia Carvalho</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-04 23:39:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Para esse trimestre, buscarei fazer  do ensino, um momento prazeroso, para que sintam-se mais animados e com desejo de aprender.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pedbrunomassone/c0e4t0cqttlqlinn/wish/3569632403</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-09-04 23:40:25 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pedbrunomassone/c0e4t0cqttlqlinn/wish/3569635133</link>
         <description><![CDATA[<p>O que marcou minha prática neste trimestre foi a busca por estratégias que ajudassem meus alunos a se concentrarem e a se desenvolverem melhor. Apostei no uso de materiais concretos, que favoreceram a compreensão e a fixação dos conteúdos. Meu maior desafio foi lidar com a agitação e a dispersão da turma, o que dificultou o trabalho com atividades lúdicas, embora reconheça sua importância no processo de aprendizagem.</p><p>Camila Prieto - 4A</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-04 23:43:15 UTC</pubDate>
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         <title>Avanço e Desafio</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/pedbrunomassone/c0e4t0cqttlqlinn/wish/3569637348</link>
         <description><![CDATA[<p>Acredito que as crianças avançaram na resolução de conflitos e entendimentos das regras e combinados dentro da sala de aula. </p><p><br/></p><p>Um desafio ainda enfrentado é o barulho constante e a dificuldade de circular de maneira ordenada pelos diferentes espaços.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-04 23:45:12 UTC</pubDate>
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