2.Enter: ใช้ขึ้นบรรทัดใหม่ หรือยืนยันคำสั่ง

3.Backspace: ใช้ลบตัวอักษรที่อยู่ทางซ้ายของเคอร์เซอร์

4.Space Bar: ใช้เว้นวรรคระหว่างคำ

5.Shift: กดค้างไว้เพื่อพิมพ์ตัวอักษรแถวบนของปุ่ม หรือพิมพ์ตัวอักษรภาษาอังกฤษตัวพิมพ์ใหญ่

2.ใช่ชื่อ นามสกุล ชั้น โรงเรียน

3.ตกแต่งให้สวยงาม

2.ยกตัวอย่างแอปพลิเคชั่น (การศึกษา, การแพทย์, ความบันเทิง) อย่างละ 4 แอปขึ้นไป พร้อมรูป

ส่ง 6 มกราคม 2569

2. ทักษะในการบริหารจัดการเวลาในโลกดิจิทัล (Screen Time Management) สามารถบริหารเวลาและควบคุมตนเองในโลกออนไลน์กับในชีวิตจริงได้อย่างสมดุล

3. ทักษะการรับมือการกลั่นแกล้งบนโลกไซเบอร์ (Cyberbullying Management) มีความสามารถในการรับมือ ป้องกัน และมีภูมิคุ้มกันกับการข่มขู่บนโลกไซเบอร์อย่างเหมาะสม ไม่ใช้อารมณ์

4. ทักษะการรักษาความปลอดภัยของตนเองบนโลกไซเบอร์ (Cybersecurity Management) ความสามารถในการป้องกันการถูกโจรกรรมข้อมูลหรือถูกโจมตีในโลกออนไลน์ได้ เช่น การกำหนดรหัสผ่านต่างๆ ให้ปลอดภัย

5. ทักษะในการจัดการความเป็นส่วนตัว (Privacy Management) รักษาความเป็นส่วนตัวในโลกออนไลน์ของตนเองและผู้อื่นได้ เพื่อความปลอดภัยทางข้อมูล

6. ทักษะการคิดวิเคราะห์อย่างมีวิจารณญาณ (Critical Thinking) สามารถคิดวิเคราะห์แยกแยะข้อมูลที่ถูกต้องหรือไม่ถูกต้อง วิเคราห์ข้อมูลที่เป็นประโยชน์ โดยใช้วิจารณญาณและการตรวจสอบที่ถูกต้อง เช่น ภาพตัดต่อต่างๆ

7. ทักษะในการบริหารจัดการข้อมูล ร่องรอยทางดิจิทัล (Digital Footprint) สามารถในการคิด เข้าใจความเป็นไปในโลกดิจิทัลว่าจะทิ้งร่องรอยและประวัติไว้เสมอ ซึ่งอาจส่งผลต่อในอนาคตและการใช้ชีวิต

8. ทักษะการใช้เทคโนโลยีอย่างมีความเห็นอกเห็นใจและสร้างสัมพันธภาพที่ดีกับผู้อื่น (Digital Empathy) มีความเห็นอกเห็นใจ มีปฏิสัมพันธ์ที่ดีต่อกันในโลกออนไลน์ มีการช่วยเหลือซึ่งกันและกัน

2.ไม่กินและดื่มขณะใช้คอม: น้ำหรือเศษอาหารอาจหกใส่แป้นพิมพ์ ทำให้เครื่องเสียได้

3.ใช้งานด้วยความนุ่มนวล: ไม่เคาะหรือทุบคีย์บอร์ด ไม่กดปุ่มแรงๆ และดูแลไม่ให้เมาส์ตกพื้น

4.ปิดเครื่องให้ถูกวิธี: หลังใช้งานเสร็จให้ปิดเครื่องและถอดปลั๊กเมื่อไม่ได้ใช้งาน

5.สภาพแวดล้อม: ไม่ตั้งคอมพิวเตอร์ในที่ที่มีแดดจัด หรือที่ที่มีฝุ่นละอองมากเกินไป