หมายถึง การทำอย่างใดอย่างหนึ่งเพื่อข่มขวัญอีกฝ่าย.

มาจาก : เสือเป็นสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนม กินเนื้อ มีนิสัยดุร้ายล่าสัตว์อื่นเป็นประจำ ส่วนวัวเป็นสัตว์เคี้ยวเอื้องสั้น นิสัยเชื่องๆ ไม่ดุร้าน กินพืช เสือย่อมน่ากลัวกว่าวัวจึงนำมาเปรียบเทียบในสำนวน

ตัวอย่างสถานการณ์ : เกรซกับพลอยชอบกิจกรรมนันทนาการแต่เกรซเป็นคนที่ไม่กล้าแสดงออกพลอยจึงข่มขู่ว่าถ้าไม่ยอมทำสิ่งนั้นจ่ะให้บทลงโทษ

น.ส.ธัญทิพย์ พุทธรักษา เลขที่8 5/5

น.ส.พีระพร ตรีสุวรรณ เลขที่12 5/5

ที่มา: เป็นสำนวนที่ใช้คำตรงตัว มักใช้กับคนที่มีความรู้ มีประสบการณ์มาก ผ่าน ร้อนผ่านหนาวมาไม่น้อยแล้ว หรือจบการศึกษา สูง แต่ไม่สามารถดำรงชีวิตเพื่อให้ผ่านอุปสรรค ต่างๆ ได้ ล้มลุกคลุกคลานอยู่เรื่อยไป หรือไม่ก็ ไม่รู้จักการใช้ความรู้ของตนให้เป็นประโยชน์ หรือใช้ผิดทาง จนความรู้ที่มีไม่สามารถช่วยให้ ชีวิตของตนเองดีขึ้นได้​

ตัวอย่างเหตุการณ์​ : โนอี้กับลุงเซเว๋นไปล่องเรือด้วยกัน​ แต่โนอี้เอาแต่อ่านหนังสือประวัติ​ศาสตร์​ในขณะที่นํ้าเริ่มแรง​ขึ้น​ โนอี้ถามลุงเซเว๋นว่าเคยอ่านหนังสือประวัติศาสตร์​มั้ย​ แต่ลุงบอกว่าบ่อเกยเลยจ้า​ แล้วเรือก็ควํ่าลงเพราะลมพายุรุนแรง​ แต่คนที่มีความรู้มากอย่างโนอี้กลับว่ายนํ้าไม่เป็น​แล้วจมนํ้าไป​ ลุงเซเว๋นถึงจะไม่เคยอ่านตำราหนังสือใดๆแต่ก็ใช้ชีวิต​เป็นจึงว่ายนํ้าขึ้นฝั่งได้​ เมื่อลุงเซเว๋นเห็นว่าโนอี้ไม่ได้ขึ้นมาที่ฝั่ง​ ลุงเซเว๋นเลยว่ายนํ้าเข้าไปตามหาโนอี้​ เมื่อเจอโนอี้กำลังจมนํ้า​ ลุงเซเว๋นก็ช่วยขึ้นฝั่งได้ทัน​ พ่อวีรบุรุษ!!!

ชื่อสมาชิก

นางสาวจันทร​รัตน์​ฑ​ญ​ดา​ บัว​ทรัพย์​ ม.5/5 เลขที่20

นายวิศวะ​ คำแสนโคตร​ ม.5/5 เลขที่40

น.ส.ปารณีย์ ตรีทิพย์วัฒนา ม.5/5 เลขที่ 30

น.ส.นตะนรี จันทรกลิ่น ม.5/5 เลขที่ 33

•ความหมาย : คนเก่งกับคนเก่งมาสู้กัน / สู้กันจนสูสี

•ที่มา : เพชรที่เป็นวัตถุที่แข็งที่สุด ซึ่งวัตถุอื่นๆ ไม่สามารถทำให้เพชร เกิดร่องรอยได้ ดังนั้นเพชรตัดเพชรจึงถูกนำมา เปรียบเทียบกับ เก่งต่อเก่งมาเจอกัน

•ยกตัวอย่าง : ส้มกับอิมเป็นบุคคลที่มีความสามารถมากพอๆกัน เวลามีการแข่งขันอะไรก็ตาม จึงทำให้เกิดความสูสีในการแข่งขัน

น.ส.ปิยวรรณ์ อัศวสกุลวงศ์ 5/5 เลขที่27

น.ส.อณัญญา ภัทรธนกาจน์ 5/5 เลขที่28

มาจากโครงสุภาษิตประจำภาพของพระอุโบสถวัดพระศรีรัตนศาสดาราม ความว่า


คน : คราวเซซวดเย้ ยันกาย

ล้ม : ระเนนนอนหงาย แผ่หล้า

อย่า : มองมุ่งเมาหมาย ลุกไม่ ขึ้นเฮย


ข้าม : หมิ่นประมาทหน้า ท่าขึ้นคงมี

สถานการณ์ตัวอย่าง : น้องพรอยสอบคณิตศาสตร์ได้คะแนนน้อย พี่ปาล์มมี่จึงเยาะเย้ยน้องพรอย แต่ในการสอบครั้งถัดมาน้องพรอยกลับทำคะแนนได้เป็นที่ 1 ของห้องเรียน

1. นางสาวกชพร อภิวัฒน์ชาติ ม.5/5 เลขที่ 29

2. นางสาว ฝนทิพย์ จอมศรี เลขที่ 34 ม.5/5

ความหมายของสำนวนหัวล้านได้หวี

= การได้สิ่งของ ที่ไม่มีประโยชน์ต่อตนเองเลย เหมือนหัวล้านได้หวี เส้นผมก็ไม่มีได้หวีมาก็ไม่รู้จะใช้ประโยชน์อย่างไร ของที่ได้มานั้น บางทีหรือบางคนก็ให้มา โดยลืมคิดไปว่าผู้รับไม่สามารถใช้ประโยชน์ได้

ที่มาของสำนวนหัวล้านได้หวี

=ที่มาของสำนวนเปรียบเปรยถึงผู้ที่ได้ของที่ไม่มีประโยชน์อะไรเลยสำหรับตน ดั่งหัวล้านแต่กลับได้หวี ซึ่งไม่รู้จะเอาหวีอะไร

สถานการณ์ประโยคในสำนวนหัวล้านได้หวี

1.ผู้ใหญ่บ้านมอบจักรยานให้แก่ยายข้าว แต่ยายข้าวปั่นจักรยานไม่เป็น จึงไม่ได้เอาไปใช้งานซึ่ง ก็เหมือนหัวล้านได้หวี

2.เซฟจับฉลากของขวัญปีใหม่ได้อุปกรณ์แต่ง หน้าทำผม แต่ก็เหมือนหัวล้านได้หวีเพราะ ของเหล่านั้นล้วนเป็นของใช้สำหรับผู้หญิงทั้งนั้น

รายชื่อสมาชิก

1.นางสาวพรชฎา สิงห์อุไร ม.5/5 เลขที่2

2.นายวรท ชูทอง ม.5/5 เลขที่4

สีซอให้ควายฟัง

ความหมาย

การพูดสอนให้ผู้ที่มีความรู้น้อยได้ฟังแต่ผู้ฟังไม่ใส่ใจที่จะฟังหรือฟังแต่ก็ไม่สามารถทำความเข้าใจได้ทำให้ผู้ที่สั่งสอนให้ความรู้นั้นเสียเวลาเปล่า

ที่มา

การแสดงวิถีชีวิตของคนไทย ที่เลี้ยงควายไว้ใช้งานเช่น ไถนา

ยกตัวอย่างเหตุการณ์

บีมสอนการบ้านพลอยกี่รอบพลอยก็ไม่เข้าใจ

น.ส.พิมพ์ชนก พงษ์ศาสตร์ เลขที่ 24 ม.5/5

น.ส.ลลิภัทร วงศ์ทอง เลขที่ 25 ม.5/5

ทำเลียนแบบคนใหญ่คนโต หรือคนมั่งมีโดยไม่คิดถึงกำลังทรัพย์ตนเอง.

ที่มา

ภาพเขียนลายรดน้ำตอนล่างที่บานแผะประตูของพระอุโบสถ วัดพิชยญาติการาม ฝั่งธนบุรี

ตัวอย่าง

พี่วินมีคอม 8 หมื่นบาท น้องเติ้ลอยากมีเลยซื้อทั้งๆที่ไม่มีตังค์

นายวรวรรธน์ ผ่องรัศมีเพ็ญ มัธยมศึกษาปีที่5ห้องเรียนที่5 ปีการศึกษา พ.ศ.๒๕๖๗ เลขที่ 1

นายกันต์กวี ราชนิยม มัธยมศึกษาปีที่5ห้องเรียนที่5 ปีการศึกษา พ.ศ.๒๕๖๗ เลขที่ 21

หมายถึง : คนที่แต่งตัวไม่เข้ากับตัวเอง

ที่มา : ตามธรรมชาติของกาจะมีขนสีดำไปหมดทั้งตัว เผอิญไปคาบพริกแก่เต็มที่ ที่มีสีแดง สีพริกที่ตัดกับสีตัวกา ระหว่างสีแดงที่มันฉูดฉาด กับสีดำของตัวนกกาจะตัดกันมากๆ ดูแล้วมันไม่ผสมกลมกลืนกันเลย

ตัวอย่างสถานการณ์ : น้ำอิงกับยูจีนเป็นคนสีผิว

ไม่เข้ากับสีสันฉูดฉาเเลยนัดกันแต่งตัวthemeสีเขียวนีออนทั้งตัวเพราะจะไปคอนน้องดรีมกัน

หลายๆคนชอบมองพวกเราเป็นตัวประหลาด แต่งตัวเป็นกาคาบพริก แต่พวกเราก็ไม่ได้สนใจ เพราะพวกเรามั่นใจ และก็รักน้องดรีมมาก แถมไม่ได้ทำให้ใครเดือดร้อน และมีความสุขกับการแต่งตัว😘

น.ส.กฤติมา สีหราช ม.5/5 เลขที่ 5

น.ส.ณัฏฐณิชา ลีลาเกียรติวงศ์ ม.5/5 เลขที่ 26

หาผลประโยชน์ใส่ตัวอย่างสบาย ๆ บนความลำบากทุกข์ยากของผู้อื่น.

ที่มา

ในสมัยก่อนอาชีพการทำนาเป็นอาชีพหลักของคนไทย จึงมักถูกใช้เป็นตัวอย่างเรื่องการทำมาหากิน

ตัวอย่างของสำนวน

นาย เบิร์ด ได้เงินมา 100บาทแต่ให้ นาย ปัน1บาท

ชื่อสมาชิก

ปัณณธร พิรานนท์ เลขที่37 5/5

ณัฐพล ท้าววงษ์ เลขที่ 6 ม.5/5

ที่มา - คนไทยในอดีตได้ยกเอาลักษณะพิเศษของผักพื้นบ้านสองชนิด คือขิงและข่ามาเป็นแกนของความหมายในสำนวนนี้ เพื่อใช้เปรียบเทียบกับลักษณะนิสัยหรืออารมณ์ของคนสองคน คือ ลักษณะนิสัย“ไม่ยอมลดละกับอารมณ์

ตัวอย่าง - นายAไม่ยอมนานB นายBก็ไม่ยอมเถียงกันไปมาเสียงดัง อารมณ์ร้อนทั้งคู่

น.ส. โชติกา แก้วแจ่มจันทร์ ม5/5 เลขที่ 9

นาย ธีรพงศ์ สุภาวงษ์ ม5/5 เลขที่ 14

บังคับฝืนใจคนอื่นให้ทำ ตามใจที่เราต้องการ

ที่มา

เปรียบโคกับคน โดยปกติโคชอบกินหญ้า การบังคับ

โดยการกดเขาโคลงเพื่อให้ได้กินหญ้านั้น บางครั้งโคอาจไม่อยากกินก็เป็นได้ เพราะหญ้าที่กินไปอาจเป็นหญ้าเน่าหรือหญ้าที่ไม่เคยกินอยู่ทุกวัน ถึงกระนั้นโคก็ต้องยอมทำตาม

ตัวอย่าง

คุณครู สั่งงานมาให้ตี๋ทำแต่ตี๋ไม่อยากทำ จึงบังคับให้พัททำงานให้ โดยที่พัทก็ไม่ได้เต็มใจที่จะทำ

สมาชิก

นายเอลาซีน เเสนทวีบูรณ์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/5 เลขที่ 23

นายพีรภัษร์ ลัดเลีย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/5 เลขที่38

โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ รัชดา

ลงทุนไปโดยได้ผลประโยชน์ไม่คุ้มทุน, ใช้จ่ายทรัพย์ในทางที่ไม่เกิดประโยชน์, เสียทรัพย์จำนวนมากไปโดยไม่ได้ประโยชน์อะไร.

ที่มา

ที่มาของสำนวน มาจากการตำน้ำพริก ซึ่งในการตำพริกแกงแต่ละครกจะพอดีกับการแกงแต่ละหม้อ หากใส่น้ำมากเกินไป น้ำแกงจะใสไม่เข้มข้น ขาดความพอเหมาะพอดี เปรียบเหมือนการเอาพริกแกงที่ตำไว้ไปละลายทิ้งในแม่น้ำลำคลอง

ตัวอย่าง

นัทเป็นคนรวย คนมีหน้ามีตา มีชื่อเสียง เวลาจัดงานต่างๆ มักจะ จัดงานแบบ ตำน้ำพริกละลายแม่น้ำ ลงเงินอย่างเต็มที่ โดยไม่ได้สนใจว่า ผลตอบแทนที่ได้กลับมาจะคุ้มหรือไม่

สมาชิก

1.นายณัฐภัทร คุ้มอนุวงศ์ ม5/5 เลขที่ 16

2.นายแม่น้ำ แสงหงษา ม5/5 เลขที่ 18

ความหมาย

สำนวนสุภาษิต " กำขี้ดีกว่ากำตด " หมายถึง ลงทุนหรือลงแรงไปแล้ว แม้ไม่ได้ค่าตอบแทน แต่ได้อย่างอื่นมาก็ยังดีกว่าไม่ได้อะไร

เลย

ที่มาของสำนวน เปรียบเปรยจาก การกำขี้นั้นยังเป็นสิ่งที่จับต้องได้แต่ตดนั้นไม่สามารถที่จะจับต้องได้

ตัวอย่าง

โชคดีมาช่วยงานเชียร์โดยที่โชคดีคิดว่าโชคดีจะได้เงินค่าตอบเเทนเป็นจำนวนมาก แต่เชียร์กลับให้มาเเค่ผลไม้นึงถุง โชคดีรู้สึกเสียใจมากก็เเต่คิดว่าอย่างน้อยก็ได้ผลไม้มานึงถุงดีกว่าไม่ได้อะไรเลย

นางสาว ธันยชนก อยู่สอาด เลขที่19 ม.5/5

นายโชคดี จามรมาน เลขที่15 ม.5/5

หมายถึง

จับได้ขณะที่กำลังกระทำผิด

ต่อหน้าต่อตา

ที่มา

มาจากการลักขโมยวัวควายในสมัยก่อน มีผู้ใช้เพี้ยนไปเป็นคาหลังคาเขา

ตัวอย่าง

อาเล็ก ซันเดอร์ กำลังขโมย กระโหลก ควายที่หายาก เเต่ นาย เจ้าพระยาไส้เดือนตุ่นธิ ได้มาเห็น กับตาซะก่อนเเละได้พาทหาร มาจับหัวขโมย

สมาชิก

1 นาย ธีรเวช สุภาวงษ์ ม.5/5 เลขที่ 7

2 นาย ภูพิงค์ ตุ่นธิ ม.5/5 เลขที่ 22

เพื่อเป็นตัวอย่างให้คนอื่นหรือคน กลุ่มอื่นเกิดความเกรงกลัวไม่กล้าขัดคำสั่ง หรือไม่กล้าทำความผิด

ที่มา : “เชือดไก่ให้ลิงดู” นั้น เนื่องมาจาก “ลิง” เป็นสัตว์ที่ไม่อยู่นิ่ง ซุกซน เมื่อจะนำมาฝึกหัดให้ทำอะไรเป็นเรื่องเป็นราวจึงไม่ใช่เรื่องง่าย ไม่ว่าจะฝึกให้ปีนขึ้นไปเก็บลูกมะพร้าว หรือให้แสดงละครลิง ส่วน “ไก่” เป็นสัตว์ที่คนหลายเชื้อชาติเผ่าพันธุ์ใช้เพื่อเซ่นไหว้ หรือนำมาเป็นอาหาร ซึ่งจำเป็นที่จะต้องถูกเชือดอยู่แล้ว ดังนั้นเมื่อจะเชือดสัตว์สักตัวให้ลิงกลัว จึงเลือกที่จะเชือดไก่ เพื่อกำราบให้ลิงหยุดดื้อหยุดซน แล้วยอมให้ฝึกฝนอย่างที่คนต้องการ

ตัวอย่างประโยค : ครูจูนลงโทษนักเรียนหน้าห้องเรียนเพราะทำผิดกฎของโรงเรียน เพื่อเป็นตัวอย่างไม่ให้นักเรียนคนอื่นทำผิดตาม

นางสาว กชกร บุญเพ็ง เลขที่ 32 ม.5/5

นางสาว พิมพ์นารา จูเจริญพงศ์ เลขที่ 35 ม.5/5

ที่มา

ที่มาของสำนวนนี้ เป็นการเปรียบเทียบให้เห็นว่า แม้ใบบัวจะเป็นใบไม้ที่มีขนาดใหญ่มากกว่าใบไม้อื่น ๆ อีกหลายชนิดก็ตาม แต่ช้างก็มีขนาดใหญ่ กว่าใบบัวมาก การจะเอาใบบัวมาปิดซากช้างที่นอนตายอยู่นั้นทำอย่างไร

ตัวอย่าง

เก้าทำความชั่วมาคือฆ่าคน แต่จะแก้ตัวว่าเขาล้ม แต่คนอื่นที่อยู่ในเหตุการเห็นกันหมด

สมาชิก

นาย ภัทรพล พุฒศิริ 39 5/5

นาย นิธิศ มาลาศรี 11 5/5

ที่มา

จับปูกระด้งที่มาคือ

พฤติกรรมอยู่ ไม่นิ่ง ไม่มีระเบียบ ซุกชน ทำให้อยู่นิ่งๆได้ยาก การที่คนๆหนึ่งพยายามดูแลเด็กเล็กๆ โดยพยายามให้อยู่นิ่งๆ หรือเป็นระเบียบ แต่เด็กก็ซุกซนไม่อยู่นิ่ง เปรียบเปรยถึงปูเป็นสัตว์ที่ไม่อยู่นิ่งเฉยๆ เมื่อถูกจับไปไว้ในกระดัง มันก็จะหาทาง เดินออกจากกระดังตลอดไม่ยอมหยุดอยู่ เฉยๆ เช่น กว่าจะหลอกล่อให้เด็กอยู่เฉยๆ

ตัวอย่าง

หมูอีฟดื้อซนจนไม่ฟังที่ผู้ใหญ่บอกผู้ใหญ่สอนให้อยู่นิ่งๆก็ไม่อยู่

สมาชิก

นางสาวศศินันท์ ขุมทอง เลขที่10 ม.5/5

นางสาว สุวพัชร เอี๋ยวคุ้มเจริญ เลขที่31 ม.5/5

สอนสม

สถาณการ์ณ เอาหนังสือมาเรียนแต่ไม่เปิดดู

ชื่อ นายจิรายุ แก้วพุฒ เลขที่13 5/5

ที่มา:ช้างเป็นสัตว์ขนาดใหญ่เมื่อเทียบกับอย่างอื่นกับเเค่การเอาใบบัวมาปิดมันไม่ทำให้ไม่เห็นช้างหรอกเหมือนการทำความผิดแล้วพยายามปิดบังมันปิดได้ไม่มิดหรอก

ตัวอย่าง:กายแอบกินข้าวเพื่อนจนหมดเเต่บอกว่าไม่ได้ทำแต่ข้าวเลอะเต็มปากไปหมดเลย

นาย นันทภัค โรจนพิเนต เลขที่17

ที่มากระต่ายหมายจันทร์ ธรรมชาติของกระต่ายชอบหากินตอนกลางคืน ส่วนกลางวันจะนอนเล่นตามร่มไม้ เพราะเหตุที่กระต่ายชอบหากินตอนกลางคืนนี้เอง ก็เลยทำให้เกิดความเข้าใจผิดว่า มันชอบแสงจันทร์ชอบแหงนดูพระจันทร์ จึงนำเอาพฤติกรรมสของกระต่ายมาเปรียบกับผู้ชายว่าเหมือนกระต่ายที่มีฐานะต่ำต้อยอยู่บนพื้นดิน หมายปองผู้หญิงซึ่งเปรียบเหมือนพระจันทร์ที่อยู่บนท้องฟ้ามีฐานะสูงไม่มีวันที่ผู้ชายต่ำต้อยจะสมหวังกับผู้หญิงสูงศักดิ์ได้ 

•ตัวอย่างเหตุการณ์

ศิริษา ได้แอบชอบฝ่ายชายที่มีสถานะสูงกว่าแต่ได้แค่มองเพราะฐานะตัวเองต่ำกว่า

นางสาวศิริษา วงศ์ปิง ม.5/5 เลขที่36