<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>ปัญหาที่ 4 by Palmmy Boonchuay</title>
      <link>https://padlet.com/ko_one1985/bzlc5xmi4jc5</link>
      <description>ขั้นตอนการรวบรวมข้อมูล 21/03/60</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-03-21 09:46:46 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2017-06-16 13:30:35 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>ปาม</title>
         <author>ko_one1985</author>
         <link>https://padlet.com/ko_one1985/bzlc5xmi4jc5/wish/161422439</link>
         <description><![CDATA[<div>ปัญหาที่ 4</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=SOuk1-gnHpc" />
         <pubDate>2017-03-21 09:47:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ko_one1985/bzlc5xmi4jc5/wish/161422439</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ปาม</title>
         <author>ko_one1985</author>
         <link>https://padlet.com/ko_one1985/bzlc5xmi4jc5/wish/162041033</link>
         <description><![CDATA[<div>ปัญหาคือ<br>เด็กสมัยนนี้มักจะคัดลอกข้อมูลจากเว็บมาส่งโดยไม่ผ่านการคัดกรอง<br>วิธีแก้คือ<br>ให้เด็กหาข้อมูลก็จริงแต่วิธีทำส่งคือเขียนใส่สมุดหรือกระดาษ เพราะการเขียนจะทำให้เด็กได้อ่านบ้าง</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-23 08:22:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ko_one1985/bzlc5xmi4jc5/wish/162041033</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ปาม</title>
         <author>ko_one1985</author>
         <link>https://padlet.com/ko_one1985/bzlc5xmi4jc5/wish/162041880</link>
         <description><![CDATA[<div>ปัญหาคือ<br>เด็กมันจะแชร์ข่าวหรือโพสต์ในโซเซียลโดยที่ไม่ได้คำนึงถึงความถูกต้อง<br>วิธีแก้คือ<br>การดำเนินตามความผิด พรบ.คอมพิวเตอร์ ควรจริงจังมากกว่านี้และรณรงค์ให้มากขึ้น</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-23 08:27:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ko_one1985/bzlc5xmi4jc5/wish/162041880</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ปาม</title>
         <author>ko_one1985</author>
         <link>https://padlet.com/ko_one1985/bzlc5xmi4jc5/wish/162042228</link>
         <description><![CDATA[<div>ปัญหาคือ<br>เด็กยุคนี้มักจะแสดงท่าทางที่ไม่ดีต่อโลกโซเซียลทำตามคนดัง พริตตี้ ต่างๆนาๆ ซึ่งไม่เหมาะต่อสาธารณะชน&nbsp;<br>วิธีแก้คือ<br>เริ่มต้นจากคนในครอบครัวครัวเข้าให้ถึงเด็กกลุ่มนนี้ควรตักเตือนและผู้ที่เห็นควรแบนเด็กกลุ่มนนี้อย่าช่วยแชร์กัน</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-23 08:29:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ko_one1985/bzlc5xmi4jc5/wish/162042228</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นุ้งเปิ้ลลล</title>
         <author>dtac07799hall</author>
         <link>https://padlet.com/ko_one1985/bzlc5xmi4jc5/wish/162136471</link>
         <description><![CDATA[<div>ปัญหา<br>1. การเฝ้าระวังเนื้อหาที่เป็นอันตรายต่อเด็กและเยาวชน<br>2. เด็กและเยาวชนเลือกเสพข้อมูลไม่เป็น </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-23 14:11:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ko_one1985/bzlc5xmi4jc5/wish/162136471</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นุ้งเปิ้ลลล</title>
         <author>dtac07799hall</author>
         <link>https://padlet.com/ko_one1985/bzlc5xmi4jc5/wish/162139341</link>
         <description><![CDATA[<div>ปัญหา<br>1. การเฝ้าระวังเนื้อหาที่เป็นอันตรายต่อเด็กและเยาวชน<br><br>แนวทางการแก้ใขปัญหา<br>มีผู้แสดงทัศนะว่าในปัจจุบันนี้วัยรุ่นไทยมักจะใช้อินเทอร์เน็ตไปเพื่อความบันเทิงที่ไม่มีสารประโยชน์มากนักที่นิยมมากก็เห็นจะเป็นการเข้าห้องสนทนาChat  และหัวข้อสนทนาที่พบกันโดยทั่วไปมักเป็นเพียงการพูดคุยหยอกล้อสนุกสนานสาเหตุหนึ่งอาจเป็นเพราะข้อจากัดด้านภาษาจึงทาให้เด็กไทยไม่รู้สึกสนุกที่จะสืบค้นหาความรู้จากเว็บไซต์ต่างๆที่มีอยู่มากมายเนื่องจากเว็บไซต์เหล่านั้นส่วนใหญ่เป็นภาษาอังกฤษดังนั้นทางออกของปัญหานี้คือจะต้องมีการส่งเสริมให้มีการสร้างเว็บไซต์ภาษาไทยที่มีสารประโยชน์ซึ่งจะช่วยให้การเรียนรู้เป็นเรื่องสนุกด้วยก็จะสามารถช่วยลดปัญหาการใช้อินเทอร์เน็ตอย่างไม่เหมาะสมให้ลดน้อยลงไปได้</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-23 14:18:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ko_one1985/bzlc5xmi4jc5/wish/162139341</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ตอง</title>
         <author>tong13yaosang</author>
         <link>https://padlet.com/ko_one1985/bzlc5xmi4jc5/wish/162142155</link>
         <description><![CDATA[<div>ปัญหา : การใช้สื่อโซเซียลในทางที่ผิด<br>แนวทางการแก้ปัญหา :</div><div>1. คุณพ่อคุณแม่ต้องเป็นแบบอย่างที่ดี ถึงแม้ว่าดูเหมือนลูกวัยรุ่นจะไม่สนใจในสิ่งที่คุณพ่อคุณแม่ทำ แต่คุณพ่อคุณแม่ก็ยังคงเป็นต้นแบบที่สำคัญที่สุดในชีวิตลูก ดังนั้น เราไม่สามารถบอกให้ลูกหยุดเสพเทคโนโลยีต่างๆ ได้หากตัวเราเองยังคงดูทีวีจนดึกดื่น ส่งข้อความในขณะขับรถหรือมีมือถือไว้ข้างตัวขณะทานอาหาร จิตแพทย์ท่านหนึ่งกล่าวว่า หากเราลดปริมาณการดูหนังลง เด็กๆจะมีพฤติกรรมการติดหนังลดลงด้วย ดังนั้น กฎข้อบังคับต่างๆที่ตั้งขึ้นมากมายเกี่ยวกับการใช้เครื่องมือสื่อสารนั้น ตัวเราเองต้องเป็นแบบอย่างที่ดีด้วย</div><div>2. เตือนลูกถึงเวลาที่กำหนด การงดไม่ให้ลูกเลิกเล่นเครื่องมือสื่อสารต่างๆ ดูเหมือนจะเป็นเรื่องยาก แต่สิ่งที่สำคัญคือเตือนให้ลูกรู้ว่าคุณพ่อคุณแม่รู้ว่าลูกกำลังทำอะไรอยู่ บางครั้งอาจต้องเตือนลูกอย่างใจเย็นๆ ว่า “แม่คิดว่าลูกใช้เครื่องมือสื่อสารมากเกินไปแล้ว” ดังนั้น ถึงเวลาควรหยุดและทำอย่างอื่นบ้างได้แล้ว</div><div>3. สร้างแรงจูงใจให้ลูกออกกำลังกาย เด็กวัยรุ่นหลายคนเลิกเล่นกีฬาช่วงวัยรุ่น คุณพ่อคุณแม่ควรสร้างแรงจูงใจให้ลูกเลือกเล่นกีฬาที่ชอบ หากเราอยากให้ลูกเล่นบาสเกตบอล แต่ลูกอยากว่ายน้ำ เราควรให้ลูกเป็นฝ่ายเลือก และช่วยให้ลูกไปถึงเป้าหมายโดยการไปรับส่งและจัดตารางร่วมกันกับลูก หากลูกชอบการดูดีวีดี คุณพ่อคุณแม่อาจสร้างแรงจูงใจให้ลูกโดยการจัดหาดีวีดี เกี่ยวกับการออกกำลังกายและฝึกทำด้วยกันทั้งบ้านเพื่อเป็นการสร้างแรงจูงใจที่สนุกกับลูก</div><div>4. พยายามสนับสนุนการทำกิจกรรมที่ได้เข้าสังคม กิจกรรมหรือการเข้าร่วมในคลับช่วยให้ลูกได้มีโอกาสเข้าสังคม และรู้จักการปรับตัวเข้ากับคนอื่น ในกรณีที่ไม่สามารถชักจูงให้ลูกเข้าร่วมในคลับต่างๆ ได้ ให้ลูกเลือกทำกิจกรรมกับกลุ่มที่ลูกคุ้นเคยและสนใจก่อน เช่นร่วมกิจกรรมที่โรงเรียน ทำกิจกรรมกับเพื่อนบ้านใกล้เคียงหรืออาสาสมัครทำงานที่ลูกชอบเป็นต้น&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</div><div>5. มีข้อตกลงร่วมกันในการใช้เครื่องมือสื่อสาร เช่น เขียนสัญญา ข้อตกลงซึ่งเป็นกฎของบ้านร่วมกันกับลูกโดยการให้รางวัลหรือลงวินัยหากทำผิดกฎ เพื่อให้ลูกรู้สึกมีส่วนร่วม ตัวอย่างข้อตกลงมีดังนี้</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;5.1 ห้ามส่งข้อความออนไลน์ในระหว่างทานอาหาร ไม่ว่าเป็นที่บ้านหรือร้านอาหาร</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;5.2 ห้ามดูทีวีขณะรับประทานอาหาร</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;5.3 ต้องทำการบ้านหรืองานบ้านให้เสร็จก่อนดูทีวี</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;5.4 เมื่อถึงเวลานอนต้องปิดทีวี</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;5.5 ใช้คอมพิวเตอร์ได้ในห้องนั่งเล่น</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;5.6 ไม่ตั้งทีวีไว้ในห้องนอน&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;</div><div>6. เปิดอกคุยกับลูก หากการตั้งกฎต่างๆ ใช้ไม่ได้ผลกับลูก อาจถึงเวลาในการคุยกับลูกตรงๆ ถึงผลเสียของการเสพสื่อเทคโนโลยีต่างๆ ให้ลูกค้นดูงานวิจัยมากมายถึงผลกระทบของการใช้สื่อมากเกินความจำเป็น เช่น เป็นโรคอ้วน จอภาพสายตาเสื่อม เป็นโรคหัวใจเป็นต้น เพื่อจะได้ตระหนักถึงอันตรายที่กำลังเกิดขึ้น</div><div>สื่อเทคโนโลยีต่างๆ ล้วนมีทั้งข้อดีและข้อเสีย หากใช้อย่างฉลาดลูกจะได้รับประโยชน์มากมาย การทำตัวเป็นแบบอย่างและชี้แจงถึงประโยชน์และโทษของการตกเป็นเหยื่อของสื่อเสพติดจะช่วยสร้างความเข้าใจอันดีแก่ลูกมากขึ้น เป็นกำลังใจให้ทุกครอบครัวเสมอค่ะ</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-23 14:25:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ko_one1985/bzlc5xmi4jc5/wish/162142155</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>dtac07799hall</author>
         <link>https://padlet.com/ko_one1985/bzlc5xmi4jc5/wish/162146009</link>
         <description><![CDATA[<div>แนวทางการแก้ใขปัญหา<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-23 14:34:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ko_one1985/bzlc5xmi4jc5/wish/162146009</guid>
      </item>
      <item>
         <title>นุ้งเปิ้ลลล</title>
         <author>dtac07799hall</author>
         <link>https://padlet.com/ko_one1985/bzlc5xmi4jc5/wish/162146012</link>
         <description><![CDATA[<div>ปัญหา<br>2. เด็กและเยาวชนเลือกเสพข้อมูลอินเตอร์เน็ตไม่เป็น&nbsp;<br><br>แนวทางการแก้ใขปัญหา<br>1. เด็กๆ ต้องรู้เท่าทันเว็บไซต์ - เมื่ออ่านเนื้อหาข้อมูลบนเว็บไซต์ เด็กๆ ต้องรู้จักสงสัยและตั้งค่าถาม ใครเป็น คนเขียนข้อมูลบนเว็บไซต์ คนเขียนมีความช่านาญในเรื่องที่เขียนหรือไม่ ข้อมูลใหม่ทันสมัยหรือตกยุคไปแล้ว&nbsp;<br>2.&nbsp; เด็กๆ ต้องรู้เท่าทันคนบนอินเทอร์เน็ต - ไม่ใช่ว่าทุกคนที่พูดคุยกับเราบนโลกออนไลน์จะเป็นมิตรเสมอไป บนอินเทอร์เน็ตมีมิจฉาชีพ มีคนดี คนโกง มีเพื่อน มีศัตรู เช่นเดียวกับในสังคมปกติที่เราเดินสวนกันไปมานั้นก็มี ทั้งคนดีและคนเลว เรายิ่งต้องระมัดระวังการคบเพื่อนบนอินเทอร์เน็ต เนื่องจากเทคโนโลยีเปิดโอกาสให้เรา บอกรับเพื่อนได้ง่ายๆ เพียงแค่เขาส่งค่าขอเป็นเพื่อนมาทางอีเมล ทางเฟซบุ๊ค ทางเอ็มเอสเอ็น แล้วเราก็ตอบรับ โดยไม่เคยเห็นหน้า ไม่เคยพูดคุย หรือรู้จักกันมาก่อนว่าเขาเป็นลูกเต้าเหล่าใคร บ้านช่องอยู่ที่ไหน โลก อินเทอร์เน็ตเปิดโอกาสให้แต่ละคนสามารถสร้างตัวตนใหม่ที่สวยกว่า รวยกว่า นิสัยดีกว่า หลอกลวงกันได้ ง่ายๆ&nbsp;<br>3.&nbsp; เด็กๆ ต้องรู้ว่าของทุกอย่างบนอินเทอร์เน็ตมีเจ้าของ - ใช่ว่าทุกอย่างที่เห็นบนหน้าจอจะก๊อปปี้มาใช้ได้ หนัง เพลง รูปภาพ โปรแกรม บทความ ผลงานต่างๆ บนเน็ตล้วนมีเจ้าของ งานบางชิ้นมีลิขสิทธิ์หรือสิทธิบัตร มีการคุ้มครองตามกฎหมาย&nbsp;<br>4.&nbsp; เด็กๆ ต้องไม่หมิ่นประมาท หรือละเมิดสิทธิส่วนบุคคล – แม้อินเทอร์เน็ตจะเปิดให้รับรู้ข่าวสาร จะพูด จะ เขียน หรือแสดงความคิดเห็นก็สามารถท่าได้ง่ายๆ ในเวทีสาธารณะอย่างเว็บบอร์ดหรือแช็ทรูม แต่ก็ใช่ว่าจะไม่ มีขอบเขต สิทธิเสรีภาพที่ดีจะต้องไม่ไปละเมิดผู้อื่น&nbsp;<br>5.&nbsp; เด็กๆ ต้องรู้จักแบ่งเวลาให้เหมาะสม - ไม่เล่นเน็ต แช็ทกับเพื่อน อ่านการ์ตูนออนไลน์ ดูหนัง ฟังเพลง เพลิดเพลินกับกิจกรรมมากมายบนอินเทอร์เน็ตจนลืมการเรียน&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-23 14:34:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ko_one1985/bzlc5xmi4jc5/wish/162146012</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ตอง</title>
         <author>tong13yaosang</author>
         <link>https://padlet.com/ko_one1985/bzlc5xmi4jc5/wish/162147182</link>
         <description><![CDATA[<div>ปัญหา : การเสพติด โซเซียลมากเกินไป<br>แนวทางการแก้ปัญหา :<br>&nbsp;<a href="https://www.gotoknow.org/posts/420574">https://www.gotoknow.org/posts/420574</a></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-23 14:37:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ko_one1985/bzlc5xmi4jc5/wish/162147182</guid>
      </item>
      <item>
         <title>เฟิร์น</title>
         <author>ifern1995_love</author>
         <link>https://padlet.com/ko_one1985/bzlc5xmi4jc5/wish/162554200</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>ปัญหา<br></strong>เด็กปัจจุบันมีปัญหาทางด้านการใช้สื่อเทคโนโลยี เช่นขาดวิจารญาณในการเลือกสื่อขาดการวิเคราะห์ข่าวสาร เลียนแบบกระเเสโซเชียลที่ไม่รู้ว่าดีหรือไม่ดี เป็นต้น<br><strong>แนวทางการแก้ไขปัญหา<br></strong>1. ควรมีขอบเขตความพอเหมาะและขอบเขตอย่างชัดเจน โดยการพูดคุยกับลูกให้เข้าใจและยอมรับในหลักการ เช่น ให้ใช้โซเชียลเน็ตเวิร์กในช่วงเวลาใด ถ้าไม่มีความจำเป็นไม่ควรใช้นอกช่วงเวลาที่กำหนด<br>2. พ่อแม่ควรเป็นตัวอย่างที่ดีในการใช้สื่อต่างๆซึ้งสามารถสอนได้ตั้งแต่เด็กๆ คือ ใช้เท่าที่จำเป็น<br>3.การให้ลูกยอมรับกฎหรือวินัยของบ้าน ต้องกล้าตั้งเกณฑ์ให้ลูกไม่ควรปล่อยให้ลูกเติบโตไปในทิศทางที่น่ากลัวหรือไร้ทิศทาง เพราะจะเป็นอันตรายต่อเด็กและสังคมข้างหน้าได้</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-25 10:47:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ko_one1985/bzlc5xmi4jc5/wish/162554200</guid>
      </item>
      <item>
         <title>เมย์</title>
         <author>mayyod1</author>
         <link>https://padlet.com/ko_one1985/bzlc5xmi4jc5/wish/162563918</link>
         <description><![CDATA[<div>ปัญหา&nbsp;<br>1. ปัจจุบันเด็กใช้สื่ออินเตอร์เน็ตในการคัดลอกข้อมูลเพื่อส่งงานอาจารย์ โดยไม่คำนึกถึงความถูกต้อง และอาจไม่ได้อ่านเนื้อหาที่ทำส่ง ทำให้เด็กไม่เกิดความรู้ที่แท้จริง<br><br>การแก้ปัญหา ครูจะต้องมีส่วนช่วยในการเรียนรู้ของเด็ก ช่วยให้เด็กเกิดกระบวนการคิด ว่าข้อมูลที่ได้นันจริงหรือไม่ มีความน่าเชื่อถือมากน้อยเพียงใด<br><br>ปัญหา<br>2. เด็กเลียนแบบพฤติกรรมจากสื่อออนไลน์และโลกโซเซียล<br><br>วิธีการแก้ไข ให้พ่อแม่ผู้ปกครองของเด็กเข้ามาช่วยกันสอดส่องดูแลพฤติกรรมของเด็กจากสื่อออนไลน์&nbsp;<br>ครูควรให้คำแนะนำและให้วิจารณญาณในการเสพข่าวของเด็ก<br>ครูยกตัวอย่างข่าวในแง่ลบและแง่บวกเพื่อให้นักเรียนเกิดการคิดแยกแยะสิ่งที่เหมาะสมและไม่เหมาะสม<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-25 14:14:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ko_one1985/bzlc5xmi4jc5/wish/162563918</guid>
      </item>
      <item>
         <title>แนนน</title>
         <author>nan10091994</author>
         <link>https://padlet.com/ko_one1985/bzlc5xmi4jc5/wish/165537936</link>
         <description><![CDATA[<div>ปัญหาคือ เด็กสมัยนี้จะลอกข้อมูลจากเว็บมาส่งโดยไม่คำนึงถึงความถูกต้องเพราะต้องการแต่ความสะดวก</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-04-09 07:26:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ko_one1985/bzlc5xmi4jc5/wish/165537936</guid>
      </item>
      <item>
         <title>แนนน</title>
         <author>nan10091994</author>
         <link>https://padlet.com/ko_one1985/bzlc5xmi4jc5/wish/165537963</link>
         <description><![CDATA[<div>แนวทางการแก้ไข<br>1.ครูต้องมีมาตรการในการตรวจสอบข้อมูล<br>2.ครูและผู้ปกครองควรปลูกฝังค่านิยมที่ดีแก่เด็ก<br>3.การทำงานทุกครั้งควรกำชับให้เด็กมีแหล่งที่มาที่ชัดเจน</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-04-09 07:27:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ko_one1985/bzlc5xmi4jc5/wish/165537963</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
