Origen y evolución de la didáctica by Vanesa Aresse https://padlet.com/aressevane/bzjo4yjyi0pu0wh1 en-us 2024-04-08 12:42:39 UTC 2024-04-08 19:06:51 UTC hello@padlet.com Siglo XVI Juan Amos Comenio aressevane https://padlet.com/aressevane/bzjo4yjyi0pu0wh1/wish/2946874304 Elabora Didáctica Magna en el Siglo XVII.

Le otorga carácter pedagógico a la Didáctica.

Define a la didáctica como "el artificio universal para enseñar a todos los hombres".

Se lo conoce como el Padre de la Pedagogía.

Este siglo marca el nacimiento de la escuela pública europea.

Lograr la organización de la escuela y llegar al ideal pansófico por medio de: simultaneidad, gradualidad, alianza.

ENSEÑAR TODO A TODOS. Se basa en una concepción previa de igualdad entre los seres humanos.

]]> 2024-04-08 14:12:31 UTC https://padlet.com/aressevane/bzjo4yjyi0pu0wh1/wish/2946874304 Siglo XIX Herbart aressevane https://padlet.com/aressevane/bzjo4yjyi0pu0wh1/wish/2947025186 Compartía la idea de didáctica de Comenio pero siguiendo pasos en vez de reglas como planteaba la Didáctica Magna.

Se centra en la instrucción.

Herbart (S. XIX) y Williams (Finales S. XIX), sientan las bases de un conocimiento centrado en la organización de la enseñanza y el aprendizaje escolar.

La didáctica es de corte humanista ya que se centra en el derecho del hombre a aprender.

El concepto básico de la pedagogía herbatiana es el de interés.

]]> 2024-04-08 16:01:35 UTC https://padlet.com/aressevane/bzjo4yjyi0pu0wh1/wish/2947025186 Siglo XX aressevane https://padlet.com/aressevane/bzjo4yjyi0pu0wh1/wish/2947216106 1970/1973 la didáctica de América Latina generó un cambio brusco en torno a replantear el papel y el carácter de esta disciplina pedagógica.

Alicia Camilloni, Edith Litwin, Susana Barco, Maria Vera Candau, entre otros, son los interesados por el carácter epistemológico de la didáctica.

Se replantea su objeto de estudio.

]]> 2024-04-08 19:04:49 UTC https://padlet.com/aressevane/bzjo4yjyi0pu0wh1/wish/2947216106