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      <title>Perfil de Egreso y del Docente by Dalyris Lasso</title>
      <link>https://padlet.com/dalyrislasso/bzcbmg5mrulq</link>
      <description>Diseño Curricular</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-06-09 14:05:06 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-09 14:47:17 UTC</lastBuildDate>
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         <title>COMPETENCIAS</title>
         <author>dalyrislasso</author>
         <link>https://padlet.com/dalyrislasso/bzcbmg5mrulq/wish/175888459</link>
         <description><![CDATA[<div>CARACTERISTICAS DEL EGRESADO</div><ul><li>Demuestra competencias;</li><li>Desempeño idóneo dentro de su competencia profesional;</li><li>Se vincula a programas y cambios;</li><li>Experto en la promoción de su área;</li><li>Base dinámica de sus conocimientos, habilidades técnicas, prácticas o teóricas; &nbsp;</li><li>Capacidad de razonamiento;</li><li>Habilidades y actitudes interpersonales;</li><li>Comportamiento y actitudes que lo identifican como miembro de una colectividad profesional;&nbsp;</li><li>Capacitado para su desempeño profesional.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-09 14:36:01 UTC</pubDate>
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         <title>Características del DOCENTE a nivel superior</title>
         <author>dalyrislasso</author>
         <link>https://padlet.com/dalyrislasso/bzcbmg5mrulq/wish/175889674</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Demanda calidad y competitividad</li><li>Desarrolla perfil profesional</li><li>Tiene comportamiento y actitudes hacia la enseñanza</li><li>Posee liderazgo y cooperativista</li><li>Comprensivo, diagnostica necesidades del estudiante</li><li>Creativo y organizado</li><li>Imparcial y objetivo</li><li>Tiene identidad, conocimiento y cultura</li><li>Vocación docente</li><li>Dominio de si y del conocimiento</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-09 14:46:00 UTC</pubDate>
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         <title>OBJETIVO DEL PERFIL DEL DOCENTE A NIVEL SUPERIOR</title>
         <author>dalyrislasso</author>
         <link>https://padlet.com/dalyrislasso/bzcbmg5mrulq/wish/175889944</link>
         <description><![CDATA[<div>Planificar la acción educacional sobre la base del conocimiento psicológico, social y cultural de los educandos.<br>• Demostrar flexibilidad para acoger y procesar ideas, opiniones y propuestas de los demás para mejorar su desempeño y trabajar en equipo con espíritu de cooperación.<br>• Reflexionar autocríticamente sobre su concepción y práctica educativa para evaluar el impacto social del servicio de su profesión como docente.<br>• Utilizar apropiadamente la información recogida y sistematizada del entorno en la práctica pedagógica cotidiana.<br>• Impulsar en los alumnos los procesos, principios, estructuras y formas de construcción, creación y recreación del conocimiento.<br>• Demostrar cordialidad y alegría en el trato con los alumnos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-09 14:48:25 UTC</pubDate>
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         <title>PERFILDEL DOCENTE</title>
         <author>dalyrislasso</author>
         <link>https://padlet.com/dalyrislasso/bzcbmg5mrulq/wish/175890428</link>
         <description><![CDATA[<div>Docente es una persona que, gracias a su experiencia rica y excepcional y/o a sus estudios en un terreno específico, puede contribuir al desarrollo de otras personas que entren en contacto con él.</div><div>Posee comprensión empática, es decir, ver el mundo no desde el punto de vista propio sino desde el punto de vista del otro.<br><br>Respeto absoluto, que significa aceptar al alumno como es, con sus propios sentimientos, experiencias y significados personales.<br><br></div><div>Es tolerante, en el sentido de crear un clima de autonomía, que es posible una vez que ha asumido las actitudes anteriores.<br><br></div><div>El educador también es colaborador y solidario, construye  las relaciones recíprocas y responsables en el hacer común de las personas.<br><br></div><div>Su sensibilización social se inclina hacia la defensa de la vida, de la paz, de la justicia y de la dignidad de la persona humana. Interioriza los rasgos actitudinales exigidos por la mundialidad y la interculturalidad.<br><br></div><div>Para educar posee un conocimiento actualizado de los contenidos referentes a su campo particular de trabajo profesional así como también cierto conocimiento de los enfoques educativos y disciplinas auxiliares pertinentes para el tratamiento integral del fenómeno educativo.<br><br></div><div>El docente unifica el saber hacer en cada materia junto a las técnicas a aplicar.  Concientiza a los nuevos profesionales respecto a una técnica de comunicación independiente y en constante evolución. <br><br></div><div>Especializa el lenguaje oral y usual del profesional con respecto a las acciones propias, contribuye al desenvolvimiento de la estructura del conocimiento y habilidades geo-socio-económico-cultural.<br><br></div><div>Integra en un currículum los conocimientos en el desarrollo de funciones relacionadas al área del conocimiento a desarrollar.<br><br></div><div>Investiga desde la práctica y la reflexión. concatena los conocimientos para obtener fluidez y especialidad en el producto global realizado. <br><br></div><div>Domina Ia teoría y Ia pratica, forma un profesional que domine la tecnología de punta y sus aplicaciones, que dominen incluso todas las ramas del mundo y las conozca a profundidad.<br><br></div><div>Potencia las habilidades creativas del profesional, a fin de que utilice todos los recursos a su alcance para el saber - saber, el saber - hacer, el saber - ser y el saber - sentir.<br><br></div><div><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-09 14:52:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/dalyrislasso/bzcbmg5mrulq/wish/175890428</guid>
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         <title>Algunas generales para el perfil del docente.</title>
         <author>dalyrislasso</author>
         <link>https://padlet.com/dalyrislasso/bzcbmg5mrulq/wish/175890595</link>
         <description><![CDATA[<div>PARA EDUCAR:</div><ul><li>Poseer un conocimiento actualizado de los contenidos referentes a su campo particular de trabajo profesional.</li><li>Poseer cierto conocimiento de los enfoques y disciplinas para el tratamiento integral del fenómeno educativo.</li></ul><div>PARA SER:</div><ul><li>Encaminar sus acciones hacia la auto realización personal: en ejercicio de la propia voluntad, creatividad y libertad responsable hacia el cumplimiento de las propias metas.</li><li>Mantener un espíritu de superación frente a las adversidades, enfrentándolas de manera positiva y creativa.</li><li>Desempeñarse con autonomía personal, reflexión e indagación continua acerca de su propio que hacer a la luz de su definición ética.</li><li>Asumir una actitud abierta y tolerante ante las opiniones de los demás, respetando a las personas aunque sus puntos de vista difieran de los propios.</li></ul><div>PARA APRENDER:</div><ul><li>Reconoce sus habilidades y estilos para el aprendizaje.</li><li>Tener capacidad investigativa y creativa en su propia área de conocimiento.</li></ul><div>PARA APRENDER A CONVIVIR EN LA COMINIDAD:</div><ul><li>Desarrollar un conocimiento interdisciplinario y crítico de la realidad panameña, latinoamericana y mundial en sus diversas dimensiones.</li><li>Reconocer y valorar la diversidad social y cultural, y trabajar para potenciar la interculturalidad como rasgo fundamental de una sociedad democrática.</li><li>Trabajar por aquellos valores que posibiliten una transformación más justa y humana de la sociedad en una opción preferencial de solidaridad con los sectores más vulnerables.</li><li>Reconocer los derechos de la persona que aseguren el respeto a la vida y a la dignidad humana dentro de la sociedad.</li><li>Poseer una conciencia política que lo estimule a asumir sus responsabilidades y ejercer su profesión con lealtad a su comunidad.</li><li>Cuestionar las múltiples discriminaciones presentes en la sociedad y trabajar por la igualdad de trato y oportunidades a todas las personas.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-09 14:54:02 UTC</pubDate>
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