"Безбарьерная дидактика" как пространство индивидуализации и персонализации процесса обучения всех детей by Хохлова Елена Эдгардовна https://padlet.com/hohlova/bzc6j69lfg3hyzm6 en-us 2022-02-10 04:06:43 UTC 2022-02-12 12:16:09 UTC hello@padlet.com За счёт чего можно обеспечить полноценную индивидуализацию/персонализацию всех учеников hohlova https://padlet.com/hohlova/bzc6j69lfg3hyzm6/wish/2039436215 1.  Построение индивидуального учебного (образовательного) плана (прохождение учеником собственного индивидуального маршрута, ориентированного на него (с посильным объемом)
2. Описать  конкретные технологий, конкретные результаты
3. Нужен конструктор учебных планов образовательной Де, внеурочки
4. Нелинейное, динамичное расписание]]> 2022-02-10 04:14:39 UTC https://padlet.com/hohlova/bzc6j69lfg3hyzm6/wish/2039436215 Что мешает обеспечить полноценную индивидуализацию/персонализацию всех учеников? hohlova https://padlet.com/hohlova/bzc6j69lfg3hyzm6/wish/2039439044 1. Традиционное внутреннее устройство образовательного процесса (фиксированное место и время обучения, расписание; единство содержания обучения для всех обучающихся и одинаковый для всех усредненный темп освоения учебной информации; статичность содержания образования, обусловливающая постоянство методики обучения;
преимущественная активность учителя...), без учета перспектив социализации, без ориентации на потребности, ожидания детей (и их семей)
2. ]]> 2022-02-10 04:17:08 UTC https://padlet.com/hohlova/bzc6j69lfg3hyzm6/wish/2039439044