<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>8.  Verschillende opties voor expressie en communicatie voorzien by BSGO Melgesdreef</title>
      <link>https://padlet.com/Melgesdreef/hoe_2</link>
      <description>8.1 Leerlingen op verschillende manieren laten uitdrukken wat ze geleerd hebben
8.2 Verschillende hulpmiddelen aanbieden om iets uit te werken en vorm te geven
8.3 Verschillende toepassingen en oefenkansen aanbieden om iets onder de knie te krijgen, met ondersteuning op maat</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-01-29 07:47:59 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-10 23:46:25 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/95782448/c715d079b275684a0a51e21ca8493c68e473f742/4f6c176ea5e0ce169291cae372191c54.jpeg</url>
      </image>
      <item>
         <title>Verschillende hulpmiddelen: met wat kunnen we allemaal wegen</title>
         <author>vlieg_k2</author>
         <link>https://padlet.com/Melgesdreef/hoe_2/wish/102088329</link>
         <description><![CDATA[<div>1 cijferweegschaal</div>]]></description>
         <enclosure url="http://padletuploads.blob.core.windows.net/aws/fallback_link.png" />
         <pubDate>2016-03-21 18:45:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Melgesdreef/hoe_2/wish/102088329</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Verschillende hulpmiddelen: met wat kunnen we allemaal wegen</title>
         <author>vlieg_k2</author>
         <link>https://padlet.com/Melgesdreef/hoe_2/wish/102088692</link>
         <description><![CDATA[<div>2: met onze handen</div>]]></description>
         <enclosure url="http://padletuploads.blob.core.windows.net/aws/fallback_link.png" />
         <pubDate>2016-03-21 18:47:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Melgesdreef/hoe_2/wish/102088692</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Verschillende hulpmiddelen: met wat kunnen we allemaal wegen</title>
         <author>vlieg_k2</author>
         <link>https://padlet.com/Melgesdreef/hoe_2/wish/102088889</link>
         <description><![CDATA[<div>3: met een balansweegschaal</div>]]></description>
         <enclosure url="http://padletuploads.blob.core.windows.net/aws/fallback_link.png" />
         <pubDate>2016-03-21 18:48:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Melgesdreef/hoe_2/wish/102088889</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Verschillende hulpmiddelen: met wat kunnen we allemaal wegen</title>
         <author>vlieg_k2</author>
         <link>https://padlet.com/Melgesdreef/hoe_2/wish/102089040</link>
         <description><![CDATA[<div>4: met een kapstok </div>]]></description>
         <enclosure url="http://padletuploads.blob.core.windows.net/aws/fallback_link.png" />
         <pubDate>2016-03-21 18:49:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Melgesdreef/hoe_2/wish/102089040</guid>
      </item>
      <item>
         <title>De mini meester aan het werk...</title>
         <author>5b11</author>
         <link>https://padlet.com/Melgesdreef/hoe_2/wish/139431939</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-11-22 18:02:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Melgesdreef/hoe_2/wish/139431939</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Spelling: achtervoegsels (Leefschool &#39;t Zandhofje Zandhoven, L5, Els)</title>
         <author>liesbet_dekerf</author>
         <link>https://padlet.com/Melgesdreef/hoe_2/wish/222351404</link>
         <description><![CDATA[<div>Welk woord krijgt welk achtervoegsel (-teit, -heid, -isch). De drie achtervoegsels hangen aan het einde van de gang. Bij het startsignaal lopen twee of drie leerlingen om het snelst naar het juiste achtervoegsel. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/185807729/de5eb939303e08e23e6ada24c5a04ec3/lopen.jpg" />
         <pubDate>2018-01-18 09:58:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Melgesdreef/hoe_2/wish/222351404</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Spelling inoefenen (Leefschool &#39;t Zandhofje Zandhoven, L5, Els)</title>
         <author>liesbet_dekerf</author>
         <link>https://padlet.com/Melgesdreef/hoe_2/wish/222352448</link>
         <description><![CDATA[<div>Leerlingen dicteren woorden aan elkaar en schrijven in het zand i.p.v. op papier.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/185807729/9556804fb9968293af916f14b8d92933/dictee.jpg" />
         <pubDate>2018-01-18 10:02:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Melgesdreef/hoe_2/wish/222352448</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Taal: spreekwoorden (Leefschool &#39;t Zandhofje Zandhoven, L6, Anja)</title>
         <author>liesbet_dekerf</author>
         <link>https://padlet.com/Melgesdreef/hoe_2/wish/222353393</link>
         <description><![CDATA[<div>Leerlingen kiezen zelf zelf de manier van verwerking (o.a. spreekwoorden letterlijk en figuurlijk tekenen, een toneel waarin de betekenis van een spreekwoord duidelijk wordt, een rebus maken met rebusprogramma op de computer). </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/185807729/8851edfc065f9839d6733bf00359285d/spreekwoorden.png" />
         <pubDate>2018-01-18 10:05:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Melgesdreef/hoe_2/wish/222353393</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Presenteren (...)</title>
         <author>liesbet_dekerf</author>
         <link>https://padlet.com/Melgesdreef/hoe_2/wish/222353771</link>
         <description><![CDATA[<div>Leerlingen kunnen de resultaten van hun opzoekwerk presenteren a.h.v. een powerpointpresentatie, filmpje, VLOG, blog, fotoreportage, mondeling verslag, tekening, stripverhaal, … Ze hebben de keuze.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-01-18 10:06:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Melgesdreef/hoe_2/wish/222353771</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Frans: oefenen voor een herhalingstoets (...)</title>
         <author>liesbet_dekerf</author>
         <link>https://padlet.com/Melgesdreef/hoe_2/wish/222353980</link>
         <description><![CDATA[<div>Leerlingen krijgen vier opdrachten waaruit ze mogen kiezen:</div><div>1.     Maak individueel de oefeningen in het werkboek.</div><div>2.     Speel samen een spel. Controleer in je boek of jullie de juiste antwoorden geven.</div><div>3.     Lees aan elkaar voor en corrigeer elkaar.</div><div>4.     Stel een toets op voor je klasgenoten. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/185807729/d74284367384c4144f6eb8ddf8ffde53/herhalingstoets.png" />
         <pubDate>2018-01-18 10:07:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Melgesdreef/hoe_2/wish/222353980</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Een taart voor de koning</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/Melgesdreef/hoe_2/wish/265231656</link>
         <description><![CDATA[<div>De kleuters konden het verhaal op verschillende manieren beleven.<br>*ze konden een feesttafel dekken in de poppenhoek.<br>*ze konden de vleestaart van de koning namaken&nbsp;<br>*schrijfdans werd:pannenkoeken voor de koning.</div><div>*we hadden alle dieren van het verhaal in pluche.... zo konden ze het verhaal naspelen.&nbsp;<br>*we hebben zelf ook een feestmaal gegeten.<br>*we hebben het verhaal ook al dansend uitgebeeld.<br>*memorie<br>*verhaal met vertel cd. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/294785199/805f6d08591995a44b6d8bb3c9d48f66/20171211_093529.jpg" />
         <pubDate>2018-06-03 18:15:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/Melgesdreef/hoe_2/wish/265231656</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
