Clon de El sentido de la tarea docente en tiempos de contingencia by

Un día al finalizar la jornada llegó la verdadera mamá de Zoé y mencionó que ahí estaba para tratar los asuntos relacionados con Zoé. De inmediato me presenté y no deje de observar a aquella joven madre, con gran parte de su cuerpo tatuado, cabellos pintados de colores creo verde y azul no me acuerdo bien, percing en nariz y boca su aspecto no daba buena impresión. Comencé a hablar con ella y de inmediato me di cuenta que fue un error pues comenzó a insultarme a querer culparme de la actitud de su hijo, argumentaba que Zoé no era así en su casa y que seguramente yo lo estaba tratando mal para que él quisiera pegarme. De inmediato me di cuenta que hablar con ella no iba a dar buenos resultados porque su actitud no ayudaba para nada. Preocupada comencé a buscar juegos o actividades que me ayudaran con Zoé, pero ninguna me daba resultado, conforme pasaban los días tenía actitudes cada vez más negativas como querer besar a las niñas y niños, quería desvestirlos y jugar con ellas de tal manera que pudiera acosarlos, me dio mucho miedo y a la vez me preocupaba el hecho de tener problemas con los papás de los demás alumnos. Lo que hice es hablar nuevamente con la directora y exponerle la situación, ella de muy buena manera accedió a apoyarme y cito de nuevo a la mamá de Zoé la cual sí atendió el llamado, pero madamas para avisarme que yo maltrataba a su hijo porque regularmente llegaba con moretones y rasguños en su cuerpo que me iba a demandar y mandar a la cárcel. La verdad fueron momentos de mucha angustia y preocupación, estaba desconcertada y tenía miedo, quería renunciar y venirme a mi casa, a mi pueblo. Pero en los días siguiente la directora tomó la decisión de estar en mi salón toda la jornada y observa las conductas de Niño, no pasó mucho tiempo cuando puedo con probar que yo tenía razón y que Zoe en verdad tenía actitudes feas dentro del salón. La directora decidió tomar un riesgo y comenzó a grabar al niño cuando se portaba mal y cuando llegaba golpeado y explicaba porque tenía por ejemplo moretones, rasguñados o mordidas en su cuerpo. Pasaron algunos meses para que directora y yo decíamos hablar con la abuela quien era una persona amable pero muy tímida, con fundamentos le hicimos ver que era necesaria su ayuda para rescatar a su Nieto, lloró mucho y decía tener mucho miedo de hablar, brindamos mucho apoyo y confianza y logramos obtener información que más bien se convirtieron en desgarradoras confesiones, la mamá de Zoe era drogadicta, sexoservidora y muy agresiva, golpeaba a su hijo, lo quemaba con cigarrillos, sus clientes iban a su casa y también maltrataban física y verbalmente al alumno, nunca se pudo hacer estudio para saber si también fue agredido sexualmente, sin embargo, Zoé escuchaba todo lo que mamá hablaba y hacía con sus invitados, para Zoe todas las acciones y actitudes observadas eran las que reproducía en la escuela con sus compañeras y compañeros. Zoé estaba mal y necesitaba ayuda el problema era convencer a la mamá de apoyarlo y acudir al psicólogo. Fueron tiempos difíciles y una constante lucha por lograr que Zoé encontrara en la escuela, en el aula un espacio libre de violencia, en el cual pudiera sentirme amado, respetado y valorado. Algunas actividades daban resultado otras no, el mal comportamiento desaparecía algunos días, pero otros regresaba en mayores proporciones, la situación escolar iba manejándose con mucho cuidado y siempre buscaba que Zoe fuera feliz. Llego el mes de febrero, momento en que festejamos una fecha importante en las relaciones humanas 14 de febrero día del amor y de la amistad. Tuve a bien organizar actividades para festejar la fecha, recuerdo que tuvo lugar un intercambio de osos de peluche, y a Zoé le daría la niña más linda y amable de todo el salón, esta experiencia marcaria por completo la vida de Zoé ya que a partir de ese momento en el que recibió su oso de peluche encontró en Leila más que una compañera, una amiga, que le facilitó relacionarse adecuadamente, juntos compartieron momentos de juego increíbles. Dentro de esa amistad poco a poco me fui incluyendo hasta lograr que me aceptaran como amiga, recuerdo que un día Zoe y yo estábamos en el arenero y de pronto comenzamos a hablar él me preguntaba sobre mi familia y yo de sus juegos y juguetes favoritos, después comencé a preguntarle de su familia y el comenzó a describirla, en este momento pude notar que empezó a desahogarse, lloraba y me contaba todo lo que sufría en casa, yo no pude aguantarme y llore con él, lo abrace tan fuerte con el deseo de curar sus heridas, jamás olvidare ese momento porque me dio mucho coraje saber que un niño pueda sufrir tanto siendo tan pequeño, a veces ni entiendo porque Dios permite que pase todo esto. A partir de ese momento decidí que cada día que Zoé fuera a la escuela iba a hacer todo lo que estuviera en mis manos para que fuera feliz, querer cambiar su familia jamás lo iba a lograr a pesar de inténtalo en varias ocasiones. creo que mi recompensa fue el día de la graduación cuando Zoé me sonreía cuando bailaba el vals teniendo como compañera aquella niña que logro cosas grandiosas en él.