A competitividade é fundamental no jogo, e a criatividade para elaboração, deste. O tipo de raciocínio, como irá ser trabalhado nesse jogo?! Para conclusão do raciocínio é fundamental a perspectiva de resolver, analisar esse jogo proposto. O lúdico, é uma alternativa para possibilitar um gosto, chamar a atenção desse estudante. 

Outrossim, para utilizar um jogo é fundamental que o professor, tenha trabalhado muito ele, para aplicar didáticas e alternativas. É notório, que o professor precisa começar a apresentar a didática para ao longo do desenvolvimento dos jogos. O uso do jogo, facilita e rouba a atenção dos alunos para desenvolver melhor na matemática. 

Contudo, os  jogos matemáticos desenvolvem o raciocínio lógico das crianças e suas habilidades; levam-nas a conceberem a matemática como uma disciplina prazerosa e proporcionam a criação de vínculos positivos na relação professor-aluno e aluno-aluno.