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      <title>Estadística  by JUAN JOSUÈ CAXAJ CEDILLO</title>
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      <description>Ideas, conceptos, divisiones</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-07-25 06:18:57 UTC</pubDate>
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         <title>#1  Estadística</title>
         <author>jcaxajc1</author>
         <link>https://padlet.com/jcaxajc1/bytdtckrsz3lw9nj/wish/662274341</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>La estadística es la ciencia que se ocupa de desarrollar y estudiar métodos para recolectar, analizar, interpretar y presentar datos empíricos, tal y como se explica acontinuación. </mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-07-25 06:23:12 UTC</pubDate>
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         <title>#2 Conceptos Básicos</title>
         <author>jcaxajc1</author>
         <link>https://padlet.com/jcaxajc1/bytdtckrsz3lw9nj/wish/662276614</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>Con respecto a los elementos del estudio los conceptos básicos de estadística son:</mark></div><div><mark>Población, Muestra y Individuo.</mark></div><div><mark>Por otro lado, en referencia a los resultados que se obtienen en el estudio tenemos:</mark></div><div><mark>Valor, Dato y Muestreo.</mark></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-07-25 06:33:29 UTC</pubDate>
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         <title>#4 Muestra</title>
         <author>jcaxajc1</author>
         <link>https://padlet.com/jcaxajc1/bytdtckrsz3lw9nj/wish/662520946</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>Se decide que de los 200 alumnos, van a escoger solamente a 50 para realizarles una serie de </mark><em><mark>preguntas. Estos 50 alumnos serían una muestra de la población, que eran 200 alumnos.<br>Por tanto, se le llama muestra a una parte que es representativa de la población. La muestra siempre será más pequeña que la población.</mark></em></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-07-26 00:23:29 UTC</pubDate>
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         <title>#3 Población</title>
         <author>jcaxajc1</author>
         <link>https://padlet.com/jcaxajc1/bytdtckrsz3lw9nj/wish/662525103</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>A todos los elementos a los que le realizaremos en el estudio se le llama población.<br>En nuestro ejemplo, la población es el conjunto de todos los alumnos, es decir, los 200 alumnos</mark>.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-07-26 00:42:21 UTC</pubDate>
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         <title>#5 Individuo</title>
         <author>jcaxajc1</author>
         <link>https://padlet.com/jcaxajc1/bytdtckrsz3lw9nj/wish/662526659</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>A cada uno de los alumnos del colegio, estadísticamente hablando se les llaman individuos.</mark></div><ul><li><mark> Las muestras y las poblaciones están formadas por individuos.</mark></li><li><mark>La muestra está formada por 50 individuos, es decir, por 50 alumnos y la población por 200 individuos.</mark></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-07-26 00:49:13 UTC</pubDate>
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         <title>#6 Valor</title>
         <author>jcaxajc1</author>
         <link>https://padlet.com/jcaxajc1/bytdtckrsz3lw9nj/wish/662529047</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>El </mark><strong><mark>valor</mark></strong><mark> es el</mark><strong><mark> resultado</mark></strong><mark> que puede cada uno de los datos del estudio.<br>En nuestro ejemplo, estamos realizando un estudio sobre la cantidad de alumnos que aprueban las matemáticas. Entonces, podemos tener dos valores diferentes por cada dato:</mark></div><ul><li><mark>Sí aprueba</mark></li><li><mark>No aprueba</mark></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-07-26 01:00:06 UTC</pubDate>
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         <title>#7 Dato y variable</title>
         <author>jcaxajc1</author>
         <link>https://padlet.com/jcaxajc1/bytdtckrsz3lw9nj/wish/662531319</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>Se le llama </mark><strong><mark>dato</mark></strong><mark> a cada uno de los valores obtenidos después de realizar el estudio estadístico y </mark><strong><mark>variable</mark></strong><mark> al </mark><strong><mark>tipo de dato</mark></strong><mark>, que son una determinada característica de la población (número de hijos, estatura, peso, color, profesión, etc).</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-07-26 01:10:46 UTC</pubDate>
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         <title>#8 Muestreo</title>
         <author>jcaxajc1</author>
         <link>https://padlet.com/jcaxajc1/bytdtckrsz3lw9nj/wish/662531691</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>Se le llama muestreo al conjunto de datos obtenidos de la muestra.</mark></div><div><mark>En nuestro estudio, el conjunto de 50 datos, de los 50 alumnos de la muestra sería el muestreo.</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-07-26 01:12:43 UTC</pubDate>
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         <title>#9 Variables Vuantitativas</title>
         <author>jcaxajc1</author>
         <link>https://padlet.com/jcaxajc1/bytdtckrsz3lw9nj/wish/662535903</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>Las </mark><strong><mark>variables cuantitativas</mark></strong><mark> son las que se </mark><strong><mark>expresan con números</mark></strong><mark> o cantidades.</mark></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-07-26 01:32:49 UTC</pubDate>
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         <title>#10 Variables cualitativas</title>
         <author>jcaxajc1</author>
         <link>https://padlet.com/jcaxajc1/bytdtckrsz3lw9nj/wish/662536568</link>
         <description><![CDATA[<div><mark>Las </mark><strong><mark>variables cualitativas</mark></strong><mark> no se expresan con números, sino mediante una </mark><strong><mark>cualidad</mark></strong><mark>.<br>Podemos distinguir 3 tipos de variables cualitativas:</mark></div><ul><li><strong><mark>Variable cualitativa nominal</mark></strong><mark>: Son variables cuyas categorías que no siguen ningún criterio de orden. Por ejemplo: colores de ojos (verdes, marrones, azules…), profesiones (abogado, médico, carpintero)</mark></li><li><strong><mark>Variable cualitativa ordinal</mark></strong><mark>: Sus categorías siguen un orden. Por ejemplo, calificaciones (suspenso, aprobado, notable, sobresaliente), puesto en una carrera (primero, segundo, tercero)</mark></li><li><strong><mark>Variable cualitativa binaria</mark></strong><mark>: Sólo tiene dos categorías. Por ejemplo, chico y chica, abierto y cerrado, correcto e incorrecto</mark></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-07-26 01:35:58 UTC</pubDate>
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         <title>#11 La estadística en la vida cotidiana</title>
         <author>jcaxajc1</author>
         <link>https://padlet.com/jcaxajc1/bytdtckrsz3lw9nj/wish/662543093</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-07-26 02:05:06 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>jcaxajc1</author>
         <link>https://padlet.com/jcaxajc1/bytdtckrsz3lw9nj/wish/662546429</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Juan Josué Caxaj Cedillo<br>9946-19-14865 </mark></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-07-26 02:21:15 UTC</pubDate>
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