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      <title>PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA - Presencial by Guisella Ivonne Azcona Avalos</title>
      <link>https://padlet.com/metUCSS2023_1/byd5rwh0tv5kpm48</link>
      <description>Elaborar la estructura del planteamiento del problema de su investigación</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-04-11 14:57:21 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-22 16:38:12 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Tema delimitado</title>
         <author>gazcona</author>
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         <description><![CDATA[<div>La captación de menores de edad para el delito de sicariato en el Perú entre los años 2018 – 2023&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2023102464/cbfc9c9d0a6e58c8c2259a9d8bb81a25/captacion_de_menres.jpg" />
         <pubDate>2023-04-11 14:59:43 UTC</pubDate>
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         <title>Pregunta de investigación</title>
         <author>gazcona</author>
         <link>https://padlet.com/metUCSS2023_1/byd5rwh0tv5kpm48/wish/2550307248</link>
         <description><![CDATA[<div>¿Cuál es la reincidencia en la captación de menores de edad para el delito de sicariato en el Perú entre los años 2018- 2023?&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2023102464/c51ea0d8b6c94aa6ddc1434e6cc41fb5/reincidencia.jpg" />
         <pubDate>2023-04-11 15:00:00 UTC</pubDate>
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         <title>Ámbito Internacional</title>
         <author>gazcona</author>
         <link>https://padlet.com/metUCSS2023_1/byd5rwh0tv5kpm48/wish/2550308218</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>PREVENCION SOCIAL DE LAS VIOLENCIAS Y EL DELITO (MEXICO)</strong> <a href="https://generaconocimiento.segob.gob.mx/sites/default/files/document/biblioteca/213/20210409-prevencion-social-violencias.pdf">https://generaconocimiento.segob.gob.mx/sites/default/files/document/biblioteca/213/20210409-prevencion-social-violencias.pdf</a></li><li><strong>RÉGIMEN PENAL DE LA MINORIDAD EN ARGENTINA : </strong><a href="http://servicios.infoleg.gob.ar/infolegInternet/anexos/110000-114999/114167/texact.htm">http://servicios.infoleg.gob.ar/infolegInternet/anexos/110000-114999/114167/texact.htm</a></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://www.unodc.org/documents/ropan/Technical_Consultative_Opinions_2014/Interagencial_-_JP_Juvenil.pdf" />
         <pubDate>2023-04-11 15:00:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ámbito Nacional</title>
         <author>gazcona</author>
         <link>https://padlet.com/metUCSS2023_1/byd5rwh0tv5kpm48/wish/2550308519</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>DEPARTAMENTO DE HUÁNUCO</strong>: <a href="https://repositorio.unheval.edu.pe/handle/20.500.13080/7312">https://repositorio.unheval.edu.pe/handle/20.500.13080/7312</a></li></ul><div><br></div><ul><li><strong>PIURA: “Análisis de las medidas socioeducativas impuestas a adolescentes infractores previstas en el nuevo código de responsabilidad juvenil”</strong></li></ul><div><a href="https://pirhua.udep.edu.pe/handle/11042/3433"><strong>https://pirhua.udep.edu.pe/handle/11042/3433</strong></a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2018625888/ff057d4d458185b014fbe7c08f706c89/Alejandr_a_Montenegro_Marlen_L_dizen.pdf" />
         <pubDate>2023-04-11 15:00:55 UTC</pubDate>
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         <title>Ámbito local</title>
         <author>gazcona</author>
         <link>https://padlet.com/metUCSS2023_1/byd5rwh0tv5kpm48/wish/2550309130</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><strong>Sicariato juvenil y la ejecución de las sanciones en el Decreto Legislativo N°1181, Lima Metropolitana, año 2016:</strong></li></ul><div><a href="https://repositorio.ucv.edu.pe/handle/20.500.12692/7518">https://repositorio.ucv.edu.pe/handle/20.500.12692/7518</a></div><ul><li><strong>EL CRIMEN ORGANIZADO EN LOS MENORES DE EDAD Y LA SEGURIDAD CIUDADANA EN EL DISTRITO DE SAN MARTÍN DE PORRES, 2018:</strong></li></ul><div><a href="https://hdl.handle.net/20.500.12692/86234">https://hdl.handle.net/20.500.12692/86234</a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2023080720/2df4541359c1e85c2d9e58ea27f8f0de/El_fen_meno_del_sicariato_en_el_Per____INDAGA.pdf" />
         <pubDate>2023-04-11 15:01:20 UTC</pubDate>
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         <title>Síntomas</title>
         <author>gazcona</author>
         <link>https://padlet.com/metUCSS2023_1/byd5rwh0tv5kpm48/wish/2550309469</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>El hecho de que este delito de sicariato sigue en aumento en los últimos años es preocupante ya que, estaríamos hablando de una normalización sobre este tema.</li><li>Gran parte de los menores de edad son raptados de sus hogares por la codicia de estas organizaciones criminales que los utilizan con el propósito de matar por ellos ya que son inimputables.</li><li>Muchos de estos menores de edad tienen instintos criminales desde muy pequeños y esto se debe a que crecieron en un ambiente recurrente en donde estos comportamientos delictivos son el pan de cada día. Y esto llevo a la afectación del pequeño y a la normalización del actuar de estos delitos.</li><li>La mayoría de los menores captados provienen de familias con bajos recursos, es por ello que acceden con más facilidad a estos negocios, por las promesas de dinero.</li><li>La falta de seguridad provoco muchos casos de sicariato en el país, al no realizar operativos y estar pendientes de estas redes criminales que utilizan a menores de edad.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-11 15:01:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Causas</title>
         <author>gazcona</author>
         <link>https://padlet.com/metUCSS2023_1/byd5rwh0tv5kpm48/wish/2550309593</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Los menores de edad involucrados en el crimen organizado son muchas veces reclutados. Se expresa como razón de este reclutamiento “que los niños sorprendidos robando o con armas de fuego que los utilizan para matar, normalmente afrontan una situación jurídica diferente a la norma que rige para los mayores de edad, más beneficiosa” y que por eso se utiliza a adolescentes y niños para cometer estos delitos.</li><li>La utilización de armas por niños de 11, 12 y 13 años, no es novedad. Muchos incluso han crecido viendo a sus padres con armas y lo han interiorizado como algo normal. Las armas son utilizadas por estos adolescentes normalmente en peleas entre bandas o pandillas rivales en la micro-comercialización de drogas y en su mayoría encargos por el delito de sicariato. <strong>&nbsp;</strong>&nbsp; &nbsp;</li><li>&nbsp;La desorganización familiar causa en los menores de edad, la ausencia de valores que se inculcan en casa de cada uno de ellos.&nbsp;</li><li>La deserción escolar de estos jóvenes ocasiona que se concentren en otras cosas como por ejemplo incurrir en algún tipo de delito como lo es el sicariato.</li><li>La afectación a corto y largo plazo de las drogas y el alcohol al estar de la mano de estos jóvenes desde edades muy tempranas, la adicción crea una distorsión de la realidad que también impedirá un desarrollo correcto y facilitará su entrada a estas practicas delictivas.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-11 15:01:38 UTC</pubDate>
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         <title>Pronóstico</title>
         <author>gazcona</author>
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         <description><![CDATA[<div>Si no podemos llegar a una discusión objetiva de este tema, estaremos limitando las formas de poder irrumpir en el problema y tratarlo desde la raíz, más allá de entender, cómo es que estas organizaciones criminales, es importante recalcar que en su mayoría, estos niños que crecen en entornos tan poco saludables desde pequeños tienen como consecuencia una infancia distrosionada que podría ser normal, y veríamos como se trunca el futuro de muchos jóvenes que podrían tener un futuro prometedor. Por ello, es de suma importancia que nuestras autoridades fomenten la seguridad de los ciudadanos, apoyar a que no utilicen a los menores de edad para estos casos e impartir justicia adecuadamente a quien se lo merece.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-11 15:01:44 UTC</pubDate>
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         <title>Control de pronóstico</title>
         <author>gazcona</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se considera la importancia de implementar encuestas para poder mantener actualizada la información respecto a esta problemática y afirmar si las estadísticas se mantienen altas en relación al mismo,&nbsp; y si por falta de una normativa se deje de beneficiar a los adolescentes llegandose a normalizar este tipo de actitudes en nuestra sociedad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-11 15:01:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Tema delimitado</title>
         <author>gazcona</author>
         <link>https://padlet.com/metUCSS2023_1/byd5rwh0tv5kpm48/wish/2550311675</link>
         <description><![CDATA[<div>La no regulación del matrimonio igualitario en el 2023: Una agresión al derecho a la igualdad en el Perú. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-11 15:03:09 UTC</pubDate>
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         <title>Tema delimitado</title>
         <author>gazcona</author>
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         <description><![CDATA[<div>Análisis de la ley N° 29719 y su influencia en las formas de prevención del bullying después del retorno a las aulas de clases en el Perú entre los años 2022 y 2023</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-11 15:03:18 UTC</pubDate>
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         <title>Pregunta de investigación</title>
         <author>gazcona</author>
         <link>https://padlet.com/metUCSS2023_1/byd5rwh0tv5kpm48/wish/2550312234</link>
         <description><![CDATA[<div>¿De qué manera la no regulación del matrimonio igualitario en la actualidad es una agresión al derecho a la igualdad en el Perú?</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-11 15:03:33 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Pregunta de investigación</title>
         <author>gazcona</author>
         <link>https://padlet.com/metUCSS2023_1/byd5rwh0tv5kpm48/wish/2550312457</link>
         <description><![CDATA[<div>¿Cuál es el impacto de la ley N° 29719 y su influencia de las formas de prevención del bullying después del retorno a las aulas de clase en el Perú entre los años 2022 y 2023?</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-11 15:03:43 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Pregunta de investigación</title>
         <author>gazcona</author>
         <link>https://padlet.com/metUCSS2023_1/byd5rwh0tv5kpm48/wish/2550312726</link>
         <description><![CDATA[<div>¿De qué manera la educación electoral termina influenciando los resultados en las elecciones regionales y municipales en el Perú entre los años 2010 a 2020?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-04-11 15:03:54 UTC</pubDate>
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         <title>Ámbito Internacional</title>
         <author>gazcona</author>
         <link>https://padlet.com/metUCSS2023_1/byd5rwh0tv5kpm48/wish/2550313288</link>
         <description><![CDATA[<div>En el ámbito internacional se toma en cuenta a México donde el congreso de Tamaulipas reconoció el matrimonio entre personas del mismo sexo. &nbsp;<br>https://es.euronews.com/2022/10/28/el-matrimonio-igualitario-ya-es-legal-en-todo-mexico-tras-su-aprobacion-en-el-estado-de-ta </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-11 15:04:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ámbito Internacional</title>
         <author>gazcona</author>
         <link>https://padlet.com/metUCSS2023_1/byd5rwh0tv5kpm48/wish/2550313517</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp; <br>- <strong>EUROPA Y VIOLENCIA ESCOLAR </strong><br>&nbsp;https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/118107.pdf <br>-<strong> UN ANÁLISIS SOBRE EL BULLYING ESCOLAR Y SU LEGISLACIÓN EN ARGENTINA&nbsp; </strong>http://repositorio.ub.edu.ar/handle/123456789/9307 <br>- <strong>Protocolos anti-bullying: aportes de las Ciencias Sociales para su construcción institucional en centros educativos de la Provincia de Córdoba (2018-2021)</strong>&nbsp;<br>https://pa.bibdigital.ucc.edu.ar/3176/1/TD_Avanzini.pdf&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://revistas.libertadores.edu.co/index.php/TesisPsicologica/article/view/1115" />
         <pubDate>2023-04-11 15:04:23 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Ámbito Internacional</title>
         <author>gazcona</author>
         <link>https://padlet.com/metUCSS2023_1/byd5rwh0tv5kpm48/wish/2550313727</link>
         <description><![CDATA[<div>Educación política y electoral en Chile: análisis y propuesta para formar jóvenes votantes: https://papiro.unizar.es/ojs/index.php/clio/article/view/5537<br>Reformas educativas en América Latina: Balance de una década: https://scholar.google.es/scholar?hl=es&amp;as_sdt=0,5&amp;q=la+educaci%C3%B3n+en+el+ambito+politico+municipales+y+regionales+latinoamerica#d=gs_qabs&amp;t=1681230000046&amp;u=%23p%3DY7HI2q_ymA8J<br>La educación para la vida democrática a través de la participación social: puntos de encuentro entre la escuela y la familia: https://scholarworks.iu.edu/journals/index.php/ried/article/download/1014/1075/0https://scholarworks.iu.edu/journals/index.php/ried/article/download/1014/1075/0https://scholarworks.iu.edu/journals/index.php/ried/article/download/1014/1075/0https://scholarworks.iu.edu/journals/index.php/ried/article/download/1014/1075/0https://scholarworks.iu.edu/journals/index.php/ried/article/download/1014/1075/0https://scholarworks.iu.edu/journals/index.php/ried/article/download/1014/1075/0https://scholarworks.iu.edu/journals/index.php/ried/article/download/1014/1075/0</div>]]></description>
         <enclosure url="https://papiro.unizar.es/ojs/index.php/clio/article/view/5537" />
         <pubDate>2023-04-11 15:04:31 UTC</pubDate>
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         <title>Ámbito Nacional</title>
         <author>gazcona</author>
         <link>https://padlet.com/metUCSS2023_1/byd5rwh0tv5kpm48/wish/2550314196</link>
         <description><![CDATA[<div>En el ámbito nacional (Perú), el matrimonio entre personas del mismo sexo aun no esta regulado.<br><br>https://idehpucp.pucp.edu.pe/revista-memoria/articulo/puedes-ver-el-arcoiris-lucha-y-resistencia-al-matrimonio-igualitario-en-el-peru/</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-11 15:04:47 UTC</pubDate>
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         <title>Ámbito Nacional</title>
         <author>gazcona</author>
         <link>https://padlet.com/metUCSS2023_1/byd5rwh0tv5kpm48/wish/2550314387</link>
         <description><![CDATA[<div>- <strong>Bullying en Madre de Dios: escolar fue golpeado y amenazado de muerte por ser de una comunidad nativa </strong><a href="https://larepublica.pe/sociedad/2022/09/24/bullying-en-madre-de-dios-escolar-fue-golpeado-y-amenazado-de-muerte-por-ser-de-una-comunidad-nativa">https://larepublica.pe/sociedad/2022/09/24/bullying-en-madre-de-dios-escolar-fue-golpeado-y-amenazado-de-muerte-por-ser-de-una-comunidad-nativa</a>&nbsp; <br>- <strong>Procrastinación y Autoeficacia en estudiantes de secundaria víctimas de Bullying de una institución educativa de Piura </strong><br>https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12692/76854/Bautista_CN-SD.pdf?sequence=1&amp;isAllowed=y <br>- <strong>Factores socio-educativos asociados a la percepción del maltrato físico y psicológico de escolares de nivel secundario en la serranía peruana</strong> <br>http://scielo.sld.cu/pdf/ped/v90n2/ped04218.pdf <br><strong>Tras 4 días desaparecido, fue encontrado menor que grabó video denunciando bullying en su colegio</strong><br>https://larepublica.pe/sociedad/2022/11/08/huancayo-tras-4-dias-desaparecido-fue-encontrado-menor-que-grabo-video-denunciando-bullying-en-su-colegio</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.defensoria.gob.pe/defensoria-del-pueblo-interviene-en-caso-de-estudiante-victima-de-hostigamiento-sexual-en-colegio-de-iquitos/" />
         <pubDate>2023-04-11 15:04:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ámbito Nacional</title>
         <author>gazcona</author>
         <link>https://padlet.com/metUCSS2023_1/byd5rwh0tv5kpm48/wish/2550314567</link>
         <description><![CDATA[<div>Estado de la educación en el Perú: análisis y perspectivas de la educación básica: http://www.grade.org.pe/forge/descargas/Estado%20de%20la%20educaci%C3%B3n%20en%20el%20Per% C3%BA.pdf <strong><br>Respuestas para combatir la desinformación en procesos electorales en Perú</strong>: <a href="https://es.unesco.org/news/unesco-peru-presenta-informe-respuestas-combatir-desinformacion-procesos-electorales">https://es.unesco.org/news/unesco-peru-presenta-informe-respuestas-combatir-desinformacion-procesos-electorales</a> <br><br> El Cáncer de corrupción en la Educación del Perú es la raíz del subdesarrollo en que vive:&nbsp; <a href="https://medium.com/@leoncesarp/el-diagn%C3%B3stico-del-c%C3%A1ncer-en-el-ministerio-y-la-luz-en-el-camino-para-salir-desde-el-fondo-3982985fa8d4">https://medium.com/@leoncesarp/el-diagn%C3%B3stico-del-c%C3%A1ncer-en-el-ministerio-y-la- luz-en-el-camino-para-salir-desde-el-fondo-3982985fa8d4<br></a> INCIDENCIA DE LA CORRUPCIÓN Y LA INCONDUCTA FUNCIONAL EN EL PERÚ 2020&nbsp;<br>:https://doc.contraloria.gob.pe/estudios-especiales/documento_trabajo/2021/INCIDENCIA_DE_LA_CORRUPCION_Y_LA_INCONDUCTA_FUNCIONAL_2020.pdf</div><div>&nbsp;<br><br><br></div><div><a href="https://medium.com/@leoncesarp/el-diagn%C3%B3stico-del-c%C3%A1ncer-en-el-ministerio-y-la-luz-en-el-camino-para-salir-desde-el-fondo-3982985fa8d4"><br></a><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://es.unesco.org/news/unesco-peru-presenta-informe-respuestas-combatir-desinformacion-procesos-electorales" />
         <pubDate>2023-04-11 15:05:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ámbito local</title>
         <author>gazcona</author>
         <link>https://padlet.com/metUCSS2023_1/byd5rwh0tv5kpm48/wish/2550314861</link>
         <description><![CDATA[<div>En Lima existen muchas marchas a favor del matrimonio igualitario; sin embargo, aun no es reconocido en nuestro código civil.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-11 15:05:16 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Ámbito local</title>
         <author>gazcona</author>
         <link>https://padlet.com/metUCSS2023_1/byd5rwh0tv5kpm48/wish/2550315050</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2023-04-11 15:05:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ámbito local</title>
         <author>gazcona</author>
         <link>https://padlet.com/metUCSS2023_1/byd5rwh0tv5kpm48/wish/2550315325</link>
         <description><![CDATA[<div>Presupuesto por resultados en el sector educación caso Región Callao 2015:https://repositorio.ucv.edu.pe/handle/20.500.12692/4601</div>]]></description>
         <enclosure url="https://repositorio.ucv.edu.pe/handle/20.500.12692/4601" />
         <pubDate>2023-04-11 15:05:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Síntomas</title>
         <author>gazcona</author>
         <link>https://padlet.com/metUCSS2023_1/byd5rwh0tv5kpm48/wish/2550315628</link>
         <description><![CDATA[<div>-Se vulnera el derecho a la igualdad (desigualdad)<br>- Discriminación<br>- Afectación psicológica por sentirse no iguales a los demás<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-11 15:05:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Síntomas</title>
         <author>gazcona</author>
         <link>https://padlet.com/metUCSS2023_1/byd5rwh0tv5kpm48/wish/2550315836</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>La gran cantidad de casos de bullying ha incrementado después del retorno a clases presenciales y no solo en el ámbito psicológico sino también físico e incluso el cibernético.&nbsp;</li><li>La normalización de este tema mediático ocasionó que algunas víctimas terminen en el hospital en situación crítica y la muerte ocasionada por las propias víctimas o implicados.</li><li>Las personas que observan este tipo de actos ignoran el hecho y prefieren quedarse calladas ocasionando vulnerabilidad y falta de empatía con las víctimas.</li><li>La implementación del bullying en modalidad cibernética conocida como ciberbullying ocasiona intimidación e inseguridad en las víctimas hasta el punto de psicológicamente sentirse incapaces con temor y odio hacia las personas incluidos ellos mismos.</li><li>La falta de socialización durante la pandemia de Covid 19 hizo que muchos escolares se sientan inseguros de asistir a clase incluso prefieren ir con cubre bocas para mayor seguridad de su integridad.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-11 15:05:56 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Síntomas</title>
         <author>gazcona</author>
         <link>https://padlet.com/metUCSS2023_1/byd5rwh0tv5kpm48/wish/2550316096</link>
         <description><![CDATA[<div>Uno de los síntomas puede ser: la corrupcion se manifesta en el sector público educativo a través de títulos, diplomados y documentos falsos. La falta de materiales escolares que son brindados por el propio Estado peruano, incluso las fallas presentadas en la malla curricular actual donde no se presentan temas que puedan generar ciudadanos conocedores de sus derechos a la larga.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-04-11 15:06:08 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Causas</title>
         <author>gazcona</author>
         <link>https://padlet.com/metUCSS2023_1/byd5rwh0tv5kpm48/wish/2550316994</link>
         <description><![CDATA[<div>- Gran parte de la población exige el reconocimiento del matrimonio igualitario<br>- Gran parte de la población no pudo acceder a casarse con la persona que desean pasar parte de su vida&nbsp;<br>- No reconocimiento del matrimonio por personas del mismo sexo en nuestro código civil<br>- Marchas para la promulgación del matrimonio entre personas del mismo sexo<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-04-11 15:06:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Causas</title>
         <author>gazcona</author>
         <link>https://padlet.com/metUCSS2023_1/byd5rwh0tv5kpm48/wish/2550317256</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>La relación del entorno familiar conflictivo influye en el trato escolar hacia otras personas (más vulnerables).</li><li>Falta de apercibimiento o el sentir de otras personas teniendo carencia de valor de empatía. &nbsp;</li><li>A causa de que las personas se quedan calladas generan más situaciones de peligro ya que no se encuentra la raíz del problema. &nbsp;</li><li>El uso indiscriminado de redes informativas sin la supervisión de una persona mayor que oriente los peligros.&nbsp;</li><li>Ausencia de interacción física entre escolares y el exterior.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-11 15:06:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Causas</title>
         <author>gazcona</author>
         <link>https://padlet.com/metUCSS2023_1/byd5rwh0tv5kpm48/wish/2550317547</link>
         <description><![CDATA[<div>-La mala administración del Estado en referencia al sector educativo ya que estos generan niveles bajos al desarrollo educativo.&nbsp;<br>-monitoreo y medicion del desempleo inefectivo en docente y estudiantes<br>-bajas expectativas de parte de los padres y alumnos con recpectos a las clases impartidas<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-11 15:07:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pronóstico</title>
         <author>gazcona</author>
         <link>https://padlet.com/metUCSS2023_1/byd5rwh0tv5kpm48/wish/2550317933</link>
         <description><![CDATA[<div>En caso de no llegar a una solución de la problemática, evidentemente seguiría organizándose marchas de tal modo que hubiera una crisis política, además de un retraso legal a comparación de países del primer mundo.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-11 15:07:24 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Pronóstico</title>
         <author>gazcona</author>
         <link>https://padlet.com/metUCSS2023_1/byd5rwh0tv5kpm48/wish/2550318162</link>
         <description><![CDATA[<div>Siendo el caso que la ley N° 29719 no muestre eficacia como debería aplicarse, se desatarían hechos irreversibles en las victimas como el suicidio por no resistir al acoso, y en casos mayores el homicidio desatado por los agresores.&nbsp;<br>También se generaría conflicto entre tutores de la victima y de los agresores. &nbsp;(Tomando la venganza por propia mano).</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-11 15:07:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pronóstico</title>
         <author>gazcona</author>
         <link>https://padlet.com/metUCSS2023_1/byd5rwh0tv5kpm48/wish/2550318456</link>
         <description><![CDATA[<div>Uno de los grandes problemas que tiene el Perú es la corrupción, este es un problema que afecta distintos ambitos del pais siendo uno de estos la educación puesto que no se puede eliminar este problema de raíz se puede resaltar distintas estrategias que pueden ayudar al problema como son las charlas a estudiantes Qué enseña de cómo la corrupción afecta realmente al sector educativo<br>Y cómo es que la ignorancia lo único que hace es ayudar a que la corrupción se mantenga</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-11 15:07:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Control de pronóstico</title>
         <author>gazcona</author>
         <link>https://padlet.com/metUCSS2023_1/byd5rwh0tv5kpm48/wish/2550318867</link>
         <description><![CDATA[<div>Por ello, es esencial citar a la Constitución Política del Perú, precisamente al artículo 2 inciso 2 donde establece que ninguna persona debe ser discriminada por su orientación sexual.&nbsp;<br><br><br>https://www.unitedexplanations.org/2021/12/29/el-matrimonio-igualitario-en-el-peru-existen-condiciones-legales-para-su-incorporacion/&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-11 15:08:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Control de pronóstico</title>
         <author>gazcona</author>
         <link>https://padlet.com/metUCSS2023_1/byd5rwh0tv5kpm48/wish/2550319698</link>
         <description><![CDATA[<div>Es necesario realizar estadísticas actuales y recopilar casos para poder formular, implementar y modificar la ley N° 29719 con el fin de que sea eficaz al momento de actuar en una situación de bullying escolar. Se tendría que replantear esta ley de tal modo que se pueda mostrar una disminución en casos de bullying de acorde a la situación actual.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-11 15:08:24 UTC</pubDate>
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         <title>Control de pronóstico</title>
         <author>gazcona</author>
         <link>https://padlet.com/metUCSS2023_1/byd5rwh0tv5kpm48/wish/2550319994</link>
         <description><![CDATA[<div>Por medio de encuestas que se realizarán a personas de distintos sectores recopilaremos información de cuál desarrollada es la educación electoral de los peruanos para escoger a candidatos aptos para los puestos de gobernadores en las elecciones municipales y regionales. </div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-11 15:08:36 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>TEMA DELIMITADO</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/metUCSS2023_1/byd5rwh0tv5kpm48/wish/2550399079</link>
         <description><![CDATA[<div>La educación electoral y su influencia en las elecciones municipales y regionales en el Perú entre los años 2010 al 2020</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-11 16:06:18 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Calificación</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/metUCSS2023_1/byd5rwh0tv5kpm48/wish/2558632942</link>
         <description><![CDATA[<div>20</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-18 13:45:59 UTC</pubDate>
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         <title>Calificación</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>18</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-18 13:56:34 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Calificación</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/metUCSS2023_1/byd5rwh0tv5kpm48/wish/2558668972</link>
         <description><![CDATA[<div>18</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-18 14:07:54 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Calificación</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/metUCSS2023_1/byd5rwh0tv5kpm48/wish/2558684379</link>
         <description><![CDATA[<div>17</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-04-18 14:17:54 UTC</pubDate>
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