https://padlet.com/liselotteteopead/by58y1cofuvn en-us 2018-08-24 17:29:36 UTC 2025-11-13 23:50:04 UTC hello@padlet.com liselotteteopead https://padlet.com/liselotteteopead/by58y1cofuvn/wish/275213777 Kim, Michael, Anne

1) Gøre sig overvejelser over muligheder og begrænsninger ved forskellige medier - fx padlet, podcast og screen-o-matic

2)  Understreg tidsrammen  
3) Produkterne er et led i et læringsrum - vi er IKKE radioværter, det gælder også for læreren, der også siger øøøøøøøøhhhhh...


]]> 2018-08-24 17:32:14 UTC https://padlet.com/liselotteteopead/by58y1cofuvn/wish/275213777 liselotteteopead https://padlet.com/liselotteteopead/by58y1cofuvn/wish/275213817 Ivar

3 konkrete anbefalinger:
Ikke gå i panik.
Altid husk et håndklæde.
HUSK AT TÆNDE MIKROFONEN!

Lene og
Rebecca

3 konkrete anbefalinger:

Der skal være en relevant kobling mellem det it-værktøj man bruger, og den aktivitet det kobles til - de skal ikke virke "påklistret". 

It-værktøjet skal gerne kunne bruges flere gange

Det er godt at blande flere værktøjstyper - fx it og almindeligt papir

Digital dannelse i form af fx.kildekritik er relevant i alle fag / på tværs af alle fakulteter. 

..og en ekstra: Det er vigtigt at give øvelsen ordentlig tid.]]> 2018-08-24 17:32:21 UTC https://padlet.com/liselotteteopead/by58y1cofuvn/wish/275213817 liselotteteopead https://padlet.com/liselotteteopead/by58y1cofuvn/wish/275213935 Følge SME boksene og så bare prøve sig frem. Jo mere øvelse jo bedre opgaver.
Men hold for øje, hvorvidt at det givne medium er produktivt og bidragende i højere grad end forstyrrende og omstændigt (fx screencast over for traditionelle mundtlige øvelser).
Lang tid at indføre et givent værktøj - gør at man skal bruge værktøjet flere gange før tidsinvesteringen betaler sig hjem.]]> 2018-08-24 17:32:38 UTC https://padlet.com/liselotteteopead/by58y1cofuvn/wish/275213935 liselotteteopead https://padlet.com/liselotteteopead/by58y1cofuvn/wish/275214134 Kristian, Kevin, Andreas, Helene
- Aftal med eleverne på forhånd, hvorvidt og i hvor høj grad de er villige til at benytte deres personlige SoMe-profiler i skolen. 
- vælg dine it-redskaber med omhu. Kvalitet
- Det er lærerens ansvar at styre brugen af elektroniske og digitale redskaber på en hensigtmæssig måde. Også når det angår forbud.

]]> 2018-08-24 17:33:07 UTC https://padlet.com/liselotteteopead/by58y1cofuvn/wish/275214134 oae6dyizag https://padlet.com/liselotteteopead/by58y1cofuvn/wish/275806798 1) Sæt klare "regler" for brugen af digitale værktøjer. Gerne enighed i lærerkollegiet. 
2) IT skal ikke erstatte den "traditionelle" undervisning, men supplere. 
3) Tag valg. Brug ikke for meget forskelligt. Både for eget og elevernes overbliks skyld.



]]> 2018-08-28 09:27:26 UTC https://padlet.com/liselotteteopead/by58y1cofuvn/wish/275806798 liselotteteopead https://padlet.com/liselotteteopead/by58y1cofuvn/wish/310050834 Per, Mads Tobias og Waqas

Bedre brug af digitale værktøjer fagspecifikt.

Mere rammesætning og stilladsering af it-værktøjer ift. målgruppen. 

Tydeliggøre formålet med it-værktøjer fremadrettet. ]]> 2018-12-01 11:34:40 UTC https://padlet.com/liselotteteopead/by58y1cofuvn/wish/310050834