<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Otwarte zasoby edukacyjne by Medialna 282731</title>
      <link>https://padlet.com/282731medialna/medialnypadlet</link>
      <description>Dokumentowanie postępów w zgłębianiu zagadnienia otwartych zasobów edukacyjnych
(OZE):</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-05-02 16:20:19 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-07-09 00:13:27 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://imgglb.padletcdn.com/v13/image?t=g_auto&amp;url=https%3A%2F%2Fpadlet.net%2Ficons%2Fpng%2F1f4bb.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>02.05.2019                                                                                                                            </title>
         <author>282731medialna</author>
         <link>https://padlet.com/282731medialna/medialnypadlet/wish/356285404</link>
         <description><![CDATA[<div>Otwarte zasoby edukacyjne pierwsze zajęcia. <br>Definicja i to czego nie wiedziałam. Ale wiem po  zajęciach.<br><br><strong>Otwarte zasoby edukacyjne OZE (Open Educational Resources – OER)</strong> zawierają materiały edukacyjne, które są publicznie dostępne do wykorzystania i dalszego rozwijania. </div><div><strong><br>Na zdjęciu notatka z zajęć, która miała na celu wypisanie korzyści i zagrożeń w korzystaniu z otwartych zasobów edukacyjnych. </strong><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/378157274/9ccaefc48107081cf1b020c6388f2e7d/20190502_183106.jpg" />
         <pubDate>2019-05-02 16:23:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/282731medialna/medialnypadlet/wish/356285404</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Zajęcia 09.05.2019</title>
         <author>282731medialna</author>
         <link>https://padlet.com/282731medialna/medialnypadlet/wish/359832773</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Zasada 5R Davida Vileya przedstawiona i omówiona podczas zajęć. <br><br>Na zajęciach także:</strong></div><ul><li>Definicja wolnych dóbr kultury,</li><li>Wolnej licencji,</li><li>Creative Commons jego zastosowanie i rodzaje licencji.</li></ul><div><br><strong>Pojęcia mi nie znane w tym nazewnictwie, ale ogólne zasady były mi znane wcześniej. Każda z tych zasad jest pomocna przy tworzeniu swoich zasobów internetowych.<br>Jednak uważam, że stosowanie tych zasad jest dla mnie nie potrzebne i nie uważam żebym się do nich stosowała w późniejszym czasie.<br></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/378157274/b571a4d1e7f1f8a389c94b8f91d12dd1/Zasada_5R_Davida_Vileya.jpg" />
         <pubDate>2019-05-14 10:56:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/282731medialna/medialnypadlet/wish/359832773</guid>
      </item>
      <item>
         <title>14.05.2019</title>
         <author>282731medialna</author>
         <link>https://padlet.com/282731medialna/medialnypadlet/wish/359834358</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Wolna licencja czym jest?<br></strong>Pojęcie poruszane na zajęciach stacjonarnych, dotąd mi nie znane. <br><strong>Dzięki niemu, </strong>wiem czym są wolne licencje, że są to licencje pomiędzy twórcą a korzystającym z utworu i powinnam wykorzystać tę wiedzę w używaniu dzieł z Internetu. Aby nie używać czyichś zasobów bez pozwolenia. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/378157274/b43825fc12105da3c13997e8a16ea831/Przechwytywanie_w_trybie_pe_noekranowym_18_05_2019_205735_bmp.jpg" />
         <pubDate>2019-05-14 11:02:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/282731medialna/medialnypadlet/wish/359834358</guid>
      </item>
      <item>
         <title>14.05.2019</title>
         <author>282731medialna</author>
         <link>https://padlet.com/282731medialna/medialnypadlet/wish/359836685</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Wolne licencje 4 wolności.<br></strong>Przedstawione 4 wolności ukazują koncepcję, w której najważniejsze są: Dostęp, rozpowszechnianie, adaptacja i rozpowszechnianie adaptacji. <br><strong>Uważam, że</strong> informację te są istotne z perspektywy osoby korzystającej z programów komputerowych i zastosuję je korzystając w ten sposób z Internetu.<br><sub>Netografia:<br></sub><a href="https://prawokultury.pl/kurs/wolne-licencje"><sub>https://prawokultury.pl/kurs/wolne-licencje</sub></a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/378157274/984404919df3f8592e86eedb45f680d1/How_to_use_twitter_to_expand_your_business__1_.jpg" />
         <pubDate>2019-05-14 11:12:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/282731medialna/medialnypadlet/wish/359836685</guid>
      </item>
      <item>
         <title>14.05.2019</title>
         <author>282731medialna</author>
         <link>https://padlet.com/282731medialna/medialnypadlet/wish/359836793</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Creative Commons - czyli licencje. Cztery podstawowe warunki licencji. Omawiane na zajęciach.<br></strong>Warunki licencji CC to wcześniej mi znane pojęcia, ale jak dotąd nie zdarzyło mi się ich używać podczas dodawania treści do Internetu. <br><br><strong>Użyłam ich</strong> do tworzenia plakatu na zajęcia, oraz będę stosować do wszystkich grafik, które umieszczam w sieci.<br><strong>Zwracam uwagę</strong> po zapoznaniu się z tymi informacjami na to kiedy używam dzieł innych twórców. <br><br><strong>Film o Creative Commons oglądany podczas zajęć:</strong><br><a href="https://www.youtube.com/watch?v=ouQowkWRlmA">https://www.youtube.com/watch?v=ouQowkWRlmA</a><br><br><sub>Netografia:<br></sub><a href="https://creativecommons.pl/poznaj-licencje-creative-commons/"><sub>https://creativecommons.pl/poznaj-licencje-creative-commons/</sub></a></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/378157274/a3477d6b7793e9eb9f31a4439bbc261c/Cztery_podstawowe_warunki_licencji_CC_to_.jpg" />
         <pubDate>2019-05-14 11:13:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/282731medialna/medialnypadlet/wish/359836793</guid>
      </item>
      <item>
         <title>18.05.2019</title>
         <author>282731medialna</author>
         <link>https://padlet.com/282731medialna/medialnypadlet/wish/361414948</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Mapa myśli </strong>stworzona po zajęciach ze skojarzeń związanych z Otwartymi zasobami edukacyjnymi.<br>Te skojarzenia są podsumowaniem informacji zebranych z zajęć ale także po nich, dzięki zainteresowaniu tematem i szukaniu dodatkowych źródeł.<br><strong>Dzięki chęci</strong> podsumowania informacji z zajęć znalazłam stronę do tworzenia map myśli z której skorzystałam.<br><strong>W późniejszym czasie</strong> dzięki całej zgromadzonej  wiedzy tworząc swoje zasoby edukacyjne będę dodawać do nich odpowiednie licencje dla użytkowników.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/378157274/cc1b6c8e2afbaaf67dcb682a0ec128f6/Przechwytywanie_w_trybie_pe_noekranowym_19_05_2019_110211_bmp.jpg" />
         <pubDate>2019-05-18 18:13:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/282731medialna/medialnypadlet/wish/361414948</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
