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      <title>Educação de pessoas com transtorno do espectro do autismo by Alexandre Reuber Almeida da Silva</title>
      <link>https://padlet.com/alexandrereuber/educacaoinclusiva</link>
      <description>As atuais políticas de educação especial buscam garantir o acesso, a permanência, a participação e a aprendizagem de pessoas com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação na escola comum. 
Entre os estudantes considerados “público-alvo da educação especial”, encontram-se aqueles com o denominado “transtorno do espectro do autismo”. 

Este &quot;padlet&quot; objetiva analisar o estado do conhecimento sobre educação de pessoas com “transtorno do espectro autista”, a partir de vídeos, reportagens e de artigos científicos, obtidos por meio de pesquisas na rede mundial de computadores.  

Vamos nessa? </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-09-04 14:51:51 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-06-02 12:43:55 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Conheça um pouco mais acerca da história do youtuber Marcos Petry, que conta sua rotina e atua na conscientização do autismo em um canal com mais de 130 mil seguidores</title>
         <author>alexandrereuber</author>
         <link>https://padlet.com/alexandrereuber/educacaoinclusiva/wish/721493236</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><br></strong>Para melhor conhecê-lo, acesse a reportagem abaixo:</div>]]></description>
         <enclosure url="https://autismoerealidade.org.br/2020/05/20/diario-de-um-autista-e-a-jornada-pelo-acolhimento/" />
         <pubDate>2020-09-04 16:56:25 UTC</pubDate>
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         <title>Autismo: Escolas e Bullying</title>
         <author>alexandrereuber</author>
         <link>https://padlet.com/alexandrereuber/educacaoinclusiva/wish/721536323</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Nesta conversa com a Neurocientista Mayra Gaiato, o youtuber Marcos Petry aborda sobre o ambiente escolar, narrando as suas nuances e as contribuições para mitigar o Bullying no ambiente escolar.<br><br></div><div>Além disto, no vídeo, Marcos Petry analisa o quanto práticas de Bullying no ambiente escolar marcam negativamente os autistas.<br><br></div><div>Confira agora mesmo, acessando o vídeo abaixo:<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-04 17:09:47 UTC</pubDate>
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         <title>Para refletir:</title>
         <author>alexandrereuber</author>
         <link>https://padlet.com/alexandrereuber/educacaoinclusiva/wish/721590793</link>
         <description><![CDATA[<blockquote><strong>“Se o aluno conseguiu enxergar possibilidades, onde o mundo inteiro disse que não existiam, o professor cumpriu finalmente a sua missão.”</strong></blockquote><div><strong>(Lídia Vascocelos)</strong><br><br>Na imagem abaixo, da esquerda para a direita – José Edval Couras Neto (Discente do 3° período do Curso Técnico em Agropecuária, modalidade do <em>campus</em> Iguatu do IFCE, diagnosticado com o Transtorno do Espectro do Autismo – TEA) e Alexandre Reuber Almeida da Silva (Docente do Curso Técnico em Agropecuária, modalidade do <em>campus</em> Iguatu do IFCE), durante a edição do ano de 2019 do evento institucional “Universo IFCE”, promovido pelo <em>campus</em> Iguatu. <strong><br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-04 17:25:14 UTC</pubDate>
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         <title>A escolarização do autista no ensino regular e as práticas pedagógicas</title>
         <author>alexandrereuber</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>Nesse artigo científico, Barberini (2016) busca identificar se existem práticas pedagógicas diferenciadas para atender alunos diagnosticados com autismo no ensino regular.<br><br></div><div>Quer saber mais sobre o assunto? <br><br></div><div>Acesse o referido artigo na íntegra:<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-09-04 17:49:06 UTC</pubDate>
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         <title>Como fazer a Inclusão Escolar no Transtorno do Especto Autista (TEA)? </title>
         <author>alexandrereuber</author>
         <link>https://padlet.com/alexandrereuber/educacaoinclusiva/wish/721690021</link>
         <description><![CDATA[<div><br>A inclusão escolar voltada para crianças, jovens e adultos diagnosticados com o Transtorno do Espectro Autista (TEA) sempre merece total atenção. Mas como se dá esse processo? Você, professor (a), acredita que a escola onde você trabalha está preparada para incluir adequadamente o aluno com TEA? <br><br></div><div>Nesse vídeo, a psicopedagoga Luciana Brites fala sobre esse assunto tão importante e explica como deve ser feita essa inclusão escolar.<br><br></div><div>Confira agora mesmo, acessando o vídeo abaixo:<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=SPzmquzXRi8" />
         <pubDate>2020-09-04 17:54:30 UTC</pubDate>
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