<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Family tree by SITI NORAFIQAH BT RUDINO HASRIZAL (KL)</title>
      <link>https://padlet.com/kl2505018886/bxlyqz4ob3ehwqae</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-05-29 07:48:23 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-06-27 06:52:44 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f468-1f469-1f467-1f467.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>FALSAFAH PSIKOLOGI</title>
         <author>kl2505018886</author>
         <link>https://padlet.com/kl2505018886/bxlyqz4ob3ehwqae/wish/3472330407</link>
         <description><![CDATA[<p>🧠 Falsafah Psikologi &amp; Highland Towers</p><p><br></p><p>1. PTSD (Trauma Psikologi)</p><p><br></p><p>➡️ Mangsa alami mimpi buruk, takut bangunan tinggi, tekanan emosi.</p><p><br></p><p>2. Maslow (Keperluan asas)</p><p><br></p><p>➡️ Keselamatan &amp; tempat tinggal hilang → ganggu kestabilan hidup.</p><p><br></p><p>3. Humanistik</p><p><br></p><p>➡️ Perlukan sokongan, empati &amp; kaunseling untuk pulih.</p><p><br></p><p>4. Kognitif </p><p><br></p><p>➡️ Trauma ubah cara fikir → perlu terapi ubah pemikiran negatif.</p><p><br></p><p>5. Eksistensial</p><p><br></p><p>➡️ Cari makna hidup selepas tragedi → kuatkan semangat.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-05-29 08:03:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kl2505018886/bxlyqz4ob3ehwqae/wish/3472330407</guid>
      </item>
      <item>
         <title>EPISTEMOLOGI</title>
         <author>kl2505018886</author>
         <link>https://padlet.com/kl2505018886/bxlyqz4ob3ehwqae/wish/3472333434</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>punca utama tragedi dikaitkan dengan pembangunan lereng bukit yang tidak berpandukan kajian geologi dan kejuruteraan yang mendalam. Ini menunjukkan kegagalan dalam menggunakan pengetahuan teknikal (epistemologi) secara tepat, sama ada kerana kecuaian, kejahilan atau ketamakan pihak tertentu.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-05-29 08:06:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kl2505018886/bxlyqz4ob3ehwqae/wish/3472333434</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>kl2505018886</author>
         <link>https://padlet.com/kl2505018886/bxlyqz4ob3ehwqae/wish/3477742387</link>
         <description><![CDATA[<p>BAB 2 EPISTEMOLOGI</p><p><br></p><p>MAKSUD EPISTEMOLOGI </p><p>- cabang falsafah yang mengkaji tentang sumber, had, sifat dan kesahihan pengetahuan </p><p>- ⁠ia meneliti bagaimana manusia memperoleh ilmu, bagaimana ilmu itu dibenarkan, dan bagaimana ia digunakan.</p><p><br></p><p><br></p><p>Related dengan Highland Tower:</p><p><br></p><p>1.	Ketidakcekapan dalam mengaplikasikan ilmu teknikal:</p><p>	•	Pengetahuan teknikal seperti kestabilan tanah dan sistem saliran sudah ada.</p><p>	•	Namun ilmu itu tidak diaplikasikan dengan betul dalam proses pembinaan, menyebabkan tragedi.</p><p><br></p><p>	2.	Pengabaian Pengetahuan Profesional:</p><p>	•	Pihak berkaitan mengabaikan kajian geoteknikal dan amaran pakar.</p><p>	•	Ini menunjukkan kelemahan dalam membuat keputusan berdasarkan ilmu yang sah dan terbukti.</p><p><br></p><p>	3.	Penggunaan Ilmu Tanpa Etika:</p><p>	•	Ilmu pembangunan digunakan tanpa mempertimbangkan keselamatan penduduk.</p><p>	•	Dalam epistemologi, ini menunjukkan ilmu tanpa nilai moral dan tanggungjawab boleh membawa bencana.</p><p><br></p><p>	4.	Kepentingan Pendidikan Epistemologi:</p><p>	•	Tragedi ini mengajar bahawa pendidikan mesti mendidik individu untuk memperoleh, menilai dan menggunakan ilmu secara kritikal dan beretika.</p><p>	•	Kefahaman epistemologi membantu lahirkan masyarakat yang bijak, berilmu dan berintegriti.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-06-03 18:51:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kl2505018886/bxlyqz4ob3ehwqae/wish/3477742387</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
