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      <title>Silvia  by Silvia Fernandez</title>
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      <description>CEF. N°17</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-05-16 14:29:49 UTC</pubDate>
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         <title>escalera de retroalimentación:</title>
         <author>silviaschweizerf</author>
         <link>https://padlet.com/silviaschweizerf/bx48v20qvebq/wish/261250737</link>
         <description><![CDATA[<div>4.2. El equipo de conducción como promotor de<br>innovaciones. Actores y liderazgos distribuidos.<br>* Reconocer que la práctica cotidiana.<br><br>El liderazgo implica un rumbo y una meta, que se persigue y por la<br>que se responde.<br>“la labor de<br>movilizar e influenciar a otros para articular y lograr las intenciones y metas<br>compartidas de la escuela”<br>El liderazgo implica un rumbo y una meta<br>Es aquí donde el “liderazgo distribuido” se presenta como una forma de reconfiguración<br>organizacional, relacionada con conceptos como liderazgo<br>compartido, colaborativo, democrático y participativo.<br>el directivo líder que innova.<br>El director, como líder y factor de<br>cambio de la institución, tiene el papel fundamental de conducir el diseño y la<br>implementación de los procesos de innovación en la escuela.<br>Dirigir implica guiar y ser<br>responsable de lo que otros hacen, es la acción de obtener resultados a partir<br>del trabajo de los miembros de la institución.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-16 15:05:57 UTC</pubDate>
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