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      <title>Las drogas, un mal viaje by Wendy Ortiz Silva</title>
      <link>https://padlet.com/teacherwendy29/bx3kb98h3clqw66d</link>
      <description>Los alumnos identificarán las causas, consecuencias y medidas de prevención de la drogadicción, desarrollando habilidades de análisis, trabajo en equipo y toma de decisiones responsables mediante la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-03-16 18:16:00 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-03-18 00:42:10 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Sesión 1. Introducción al tema</title>
         <author>teacherwendy29</author>
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         <description><![CDATA[<p>Objetivo: responder a algunas interrogantes básicas como: ¿Qué son las drogas? ¿Qué tipos de drogas existen? </p><p><br></p><p>Actividad previa contestar oralmente</p><p>¿qué sabes sobre las drogas?</p><p>¿por qué crees que los jóvenes consumen drogas?</p><p>¿qué consecuencias conoces?</p><p><br></p><p>Actividad introductoria</p><p>Observar el video y contestar las siguientes interrogantes en tu cuaderno de notas</p><p>¿qué son las drogas?</p><p>¿qué tipos de drogas existen?</p><p>¿Qué es la dependencia y la tolerancia? ¿En qué consiste el síndrome de abstinencia?</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-16 18:36:06 UTC</pubDate>
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         <title>Sesión 1. Planteamiento del problema</title>
         <author>teacherwendy29</author>
         <link>https://padlet.com/teacherwendy29/bx3kb98h3clqw66d/wish/3368035033</link>
         <description><![CDATA[<p>Objetivo: observar el video de un caso real sobre el consumo de drogas y analizarlo en plenaria</p><p><br></p><p>Actividad problemática</p><p>Observar el video con atención del caso en particular de Sergio de 16 años y contestar en plenaria las siguientes interrogantes.</p><ol><li><p>¿cuáles son las características principales de la adolescencia que señala el video?</p></li><li><p>qué factores llevaron a Sergio a consumir drogas?</p></li><li><p>¿qué conseuencias ha enfrentado?</p></li></ol><p><br></p><p>Tarea individual:</p><p>Investigar en casa sobre los tipos de drogas (legales e ilegales), efectos físicos, psicológicos y sociales y factores de riesgo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-16 18:44:55 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Sesión 2. Investigación y análisis</title>
         <author>teacherwendy29</author>
         <link>https://padlet.com/teacherwendy29/bx3kb98h3clqw66d/wish/3368040283</link>
         <description><![CDATA[<p>Objetivo: presentar en cartulina la información previa a clase (tarea)</p><p><br></p><p>Actividad en equipo</p><p>Se divide el grupo en equipos de 4-5 integrantes y en base a la información que investigaron la plasmarán en cartulina para presentar:</p><ul><li><p>tipos de drogas (legales e ilegales)</p></li><li><p>efectos físicos, psicológicos y sociales del consumo</p></li><li><p>factores de riesgo</p></li></ul><p>Finalmente la maestra cerrará la actividad como repaso sobre los puntos anteriores</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-16 18:55:36 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Fase 3.  Formulemos el problema </title>
         <author>bianeeymolina26</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Objetivo:</strong> Determinar con claridad las inquietudes y curiosidades de los alumnos en torno al tema de las drogas. </p><p><strong>Instrucciones:</strong> Motivar a los alumnos para que de manera libre o anónima realicen un escrito donde den a conocer sus curiosidades sobre la problemática. </p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-17 21:57:03 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad 2. Debate </title>
         <author>bianeeymolina26</author>
         <link>https://padlet.com/teacherwendy29/bx3kb98h3clqw66d/wish/3370047784</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Objetivo:</strong> Fomentar la capacidad de argumentar, escuchar diferentes perspectivas y llegar a conclusiones propias basadas en la reflexión sobre el tema de las drogas. </p><p><strong>Instrucciones:</strong> Mediante esta actividad los alumnos plasmarán en la herramienta de padlet sus argumentos a favor o en contra de la problemática de las drogas comentando si la prevención es clave o no, y si el tratamiento es esencial o no. </p><p>Cabe destacar que el grupo estará dividido en dos equipos unos argumentarán a favor y otros en contra. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-17 22:51:46 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Actividad 3. </title>
         <author>bianeeymolina26</author>
         <link>https://padlet.com/teacherwendy29/bx3kb98h3clqw66d/wish/3370058930</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Instrucciones:</strong> Indagar sobre las sustancias que se consumen en sus contextos de desarrollo (familiar, social, escolar) y reconocer las consecuencias de su consumo. </p><p>Realizar una exposición con dibujos alusivos al tema en una cartulina. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-17 23:09:13 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Fase 4. Organicemos la Experiencia </title>
         <author>bianeeymolina26</author>
         <link>https://padlet.com/teacherwendy29/bx3kb98h3clqw66d/wish/3370061418</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Intrucciones: </strong>Indagar sobre las acciones, clasificación de las diferentes sustancias y el impacto que tienen estas en su vida. </p><p>Los alumnos estarán organizados en equipos de 5 personas, realizarán una presentación en Power Point, utilizando elementos gráficos para un mejor entendimiento del tema. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-17 23:12:54 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Fase 5. Vivamos la experiencia </title>
         <author>bianeeymolina26</author>
         <link>https://padlet.com/teacherwendy29/bx3kb98h3clqw66d/wish/3370064874</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Objetivo: </strong>Concientizar a los alumnos de secundaria sobre los riesgos y consecuencias del consumo de drogas, brindándoles información veraz, herramientas de prevención y promoviendo la toma de decisiones responsables, a través de una plática impartida por un especialista en el tema.</p><p><strong>Instrucciones:</strong> Gestionar una plática sobre el tema de "Las drogas" con un especialista, donde se hable sobre los efectos de las drogas  y se brinde una charla de prevención para los adolescentes, además de dar respuesta a las curiosidades que los alumnos realizaron por escrito. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-17 23:17:54 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad 2. </title>
         <author>bianeeymolina26</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Instrucciones:</strong> En equipos de 5 personas dialogar y proponer alternativas de solución para la problemática de las drogas además de cuales son las causas que orillan a los jóvenes a caer en la adicciones. </p><p>Registrar sus ideas y sugerencias en una cartulina, pasar a exponer con sus compañeros. </p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-18 00:05:46 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Actividad 3. </title>
         <author>bianeeymolina26</author>
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         <description><![CDATA[<p>Instrucciones: Participar a manera grupal en el juego de preguntas sobre las drogas, dar click en la respuesta correcta.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-18 00:28:26 UTC</pubDate>
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