Equipo C para unidad 1-CD-1E V-1-3 by ESTEFANY HANNASHLEY GARCIA MAGALLANES

Plataformas Educativas Digitales

escolargiuly — 2025-08-31 23:50:44 UTC

Tareas/Actividades

escolargiuly — 2025-08-31 23:56:43 UTC

Al hacer clic en Tareas en el bloque de Actividades nos muestra una tabla con las tareas del curso. Tenemos el tema, el nombre del tareas, el tipo de tarea, la fecha de entrega, Enviada (indica el número de tareas enviadas) y la calificación.

Añadir Envío

escolargiuly — 2025-09-01 00:00:22 UTC

Vista del estudiante
- Los estudiantes hacen clic en el enlace de la tarea y luego en "Añadir entrega".
-Según la configuración de la tarea, disponen de un cuadro de texto para escribir su trabajo o de un área de carga para enviar su archivo.
-Pueden volver a su trabajo y reescribirlo, o pueden tener que hacer clic en el botón "Enviar" para enviar una versión final que no se puede modificar.
-Consulta "Configuración de la tarea" para más información.

Texto en linea

escolargiuly — 2025-09-01 00:02:54 UTC

🖥🖊 Éste tipo de tarea le pide a los estudiantes que envíen texto usando las herramientas de edición normales de Moodle.

Los maestros la pueden calificar en línea, e inclusive, pueden añadir comentarios o cambios en línea. Las tareas de texto en línea, en conjunto con los Blogs, han remplazado al antiguo módulo no estándard de Módulo Journal.

HP5

escolargiuly — 2025-09-01 00:05:00 UTC

H5P es una abreviatura para Paquete HTML5. Le permite a los educadores crear contenido, como por ejemplo presentaciones, exámenes y videos interactivos. El contenido H5P puede ser creado en el Banco de contenido (nuevo en 3.9), o en el sitio h5p.com o con la app LUMI para escritorio, y añadido a su curso como una Actividad H5P o incrustado dentro de cualquier otra actividad o recurso.

escolargiuly — 2025-09-01 00:17:27 UTC

Retroalimentación

x28179689 — 2025-09-01 00:21:41 UTC

La retroalimentación sirve para que el docente pueda calificar el trabajo y mencionar las cosas en las que se pueden mejorar para una mejor calidad de este.

COMUNICACIÓN SINCRÓNICA

escolargiuly — 2025-09-01 00:34:32 UTC

''Es el intercambio de mensajes de los paeicipantes de la sociedad en tiempo real (Hernández et al. 2024, p.59), es decir, una forma de intercambio de texto, audio o video en internet, donde los usuarios deben coincidir en el momento y particpar simultáneamente en la conversación.

Chat

x28179689 — 2025-09-01 00:37:45 UTC

El chat con el docente sirve para que los participantes del curso puedan mantener conversaciones sobre los trabajos y tareas, esto con el fin de facilitar la colaboración y la resolución de dudas y la interacción sincrónica.

COMUNICACIÓN ASINCRÓNICA

escolargiuly — 2025-09-01 00:38:38 UTC

''Serealiza entre los integramte de la comunidad de forma diferida en el tiempo'' (Hernández et al. 2024, p 59.) por lo que no es una interacción inmediata.

Comunicación privada

escolargiuly — 2025-09-01 00:44:49 UTC

Está dirigida a una persona o grupo específico. Por ejemplo, para regularizar normas y acciones sociales dentro de un grupo o comunidad, ya sea una escuela, una empresa, una institución o dentro de una familia.

Video conferencias en plataforma Moodle

x28179689 — 2025-09-01 00:46:42 UTC

Las videoconferencias en Moodle son actividades que utilizan plugins o la integración con servicios externos para permitir la comunicación sincrónica entre docentes y alumnos.

Comunicación pública

escolargiuly — 2025-09-01 00:48:26 UTC

Se realiza con el propósito de difundir un mensaje a la mayor canidad de personas posible.

Portada

estefanygarcia9599 — 2025-09-01 00:58:12 UTC

Aplicaciones de apoyo

x28179689 — 2025-09-01 00:58:39 UTC

Las aplicaciones de apoyo sirven para las videoconferencias o los trabajos, permite el acceso o la entrega de estos, además de que contienen funciones específicas en algo.

Archivos

estefanygarcia9599 — 2025-09-01 01:44:05 UTC

Permiten subir documentos en diferentes formatos (PDF, Word, Excel, PowerPoint, imágenes, etc.) para que los estudiantes los descarguen o consulten.

Carpetas

estefanygarcia9599 — 2025-09-01 01:47:50 UTC

Sirven para organizar varios archivos relacionados dentro de una misma sección, facilitando el acceso y evitando desorden en el curso.

Página web

estefanygarcia9599 — 2025-09-01 02:09:28 UTC

Permite al profesor crear una página con texto, imágenes, enlaces, videos u otros contenidos incrustados, sin necesidad de que el estudiante descargue nada.

FORO

angeljimenez0111 — 2025-09-01 04:02:06 UTC

El foro es una de las actividades principales para la comunicación e interacción
Tipos de foro: debate simple, foro para preguntas y respuestas, foro estándar, foro de debate único, etc.
Los usuarios pueden adjuntar archivos, responder mensajes y recibir notificaciones.

EXAMEN

angeljimenez0111 — 2025-09-01 04:11:47 UTC

Exámenes en Moodle (Cuestionarios)

En Moodle los exámenes se llaman "Cuestionarios" (Quizzes).
Permiten crear preguntas de opción múltiple, verdadero/falso, respuesta corta, numéricas, ensayo, arrastrar y soltar, etc.
Los profesores pueden configurar: intentos permitidos, tiempo límite, retroalimentación automática y bancos de preguntas.

REFERENCIAS APA ⭐

escolargiuly — 2025-09-01 18:41:48 UTC