Clínica Psicopedagógica I by Caterina Polo https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh Trabajo Práctico 2 - Marcantonio, Camila; Polo, Caterina; Ponsetti, Valentina. en-us 2020-06-16 17:57:28 UTC 2020-06-17 00:01:01 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/270d.png SUJETO caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629374061 2020-06-16 18:04:12 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629374061 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629376487 Realiza actividades endógenas y exógenas que dan lugar a la construcción de estructuras cognitivas de conocimientos y aprendizajes. (Ageno, M)]]> 2020-06-16 18:06:14 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629376487 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629379150 No es solo inteligente sino también barrado y deseante. ]]> 2020-06-16 18:08:29 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629379150 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629381888 Inconsciente]]> 2020-06-16 18:10:30 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629381888 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629382282 Epistémico]]> 2020-06-16 18:10:48 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629382282 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629385703 Otro ---> Subjetividad]]> 2020-06-16 18:12:41 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629385703 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629392981 Cognoscitivo]]> 2020-06-16 18:18:18 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629392981 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629393774 Conjunto de estructuras y de funcionamiento ignorados por el sujeto]]> 2020-06-16 18:18:53 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629393774 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629395078 Mecanismo inconsciente]]> 2020-06-16 18:19:56 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629395078 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629395987 El sujeto no conoce in las razones de sus sentimientos ni su origen]]> 2020-06-16 18:20:40 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629395987 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629396873 Es un montón de inscripciones, no es la memoria de nadie, la memoria es siempre del sujeto. Es una función que implica temporalidad]]> 2020-06-16 18:21:25 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629396873 Psicoanálisis caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629400035 2020-06-16 18:24:01 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629400035 Psicología Genética caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629400330 2020-06-16 18:24:17 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629400330 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629405608 Pensamiento]]> 2020-06-16 18:28:08 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629405608 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629406099 Conocimiento]]> 2020-06-16 18:28:31 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629406099 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629406998 Inteligencia]]> 2020-06-16 18:28:51 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629406998 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629408657 Modos de ordenamiento de la relación entre el sujeto y la simbolización. Bleichmar, S.]]> 2020-06-16 18:29:52 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629408657 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629412964 Se construye junto a un Otro]]> 2020-06-16 18:33:14 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629412964 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629417315 Sujetado al deseo]]> 2020-06-16 18:36:42 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629417315 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629417718 Mediado por el lenguaje]]> 2020-06-16 18:37:02 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629417718 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629418202 Deseando ser lo que el Otro desea]]> 2020-06-16 18:37:23 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629418202 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629421887 Para obtener reconocimiento y ser amado]]> 2020-06-16 18:40:05 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629421887 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629424696 ¿Cómo influye la estructuración subjetiva en el desarrollo de las capacidades cognitivas y en las posibilidades de aprender? Ageno, M]]> 2020-06-16 18:42:00 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629424696 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629444503 Papel del inconsciente y deseo]]> 2020-06-16 18:56:58 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629444503 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629445634 En el desarrollo de las capacidades cognitivas y en las posibilidades de aprender.]]> 2020-06-16 18:57:54 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629445634 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629457536 Importancia del Otro]]> 2020-06-16 19:07:28 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629457536 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629458215 Sin un Otro no hay:
-Sujeto.
-Inconsciente.
-Deseo.
-Desarrollo intelectual.
-Aprendizaje.]]> 2020-06-16 19:08:04 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629458215 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629460618 Presente en la constitución del sujeto.]]> 2020-06-16 19:09:50 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629460618 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629465078 Relación entre sujeto y objeto de conocimiento ]]> 2020-06-16 19:13:33 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629465078 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629466456 Atravesado por la subjetividad]]> 2020-06-16 19:14:44 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629466456 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629467653 La mediación fundamental del Otro dará lugar al surgimiento ]]> 2020-06-16 19:15:45 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629467653 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629468303 Simbolización]]> 2020-06-16 19:16:19 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629468303 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629468464 Inteligencia]]> 2020-06-16 19:16:28 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629468464 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629472778 Deseo]]> 2020-06-16 19:20:12 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629472778 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629478108 Motor del aprendizaje]]> 2020-06-16 19:24:28 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629478108 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629478551 Debe haber un Yo constituido]]> 2020-06-16 19:24:52 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629478551 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629480003 De manera particular]]> 2020-06-16 19:26:06 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629480003 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629480747 Lo displacentero queda en el inconsciente ]]> 2020-06-16 19:26:23 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629480747 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629481597 Mecanismo de "represión originaria"]]> 2020-06-16 19:27:08 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629481597 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629482214 1° organización del aparato psíquico.

Dará lugar a:]]> 2020-06-16 19:27:43 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629482214 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629483108 Preconsciente]]> 2020-06-16 19:28:26 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629483108 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629483548 Formación del Yo]]> 2020-06-16 19:28:49 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629483548 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629484074 -Desarrollo del pensamiento .
-Desarrollo de la inteligencia.
-Deseo por el conocimiento.]]> 2020-06-16 19:29:18 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629484074 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629485478 Proceso de constitución del aparato psíquico.]]> 2020-06-16 19:30:33 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629485478 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629486168 Redes colaterales]]> 2020-06-16 19:31:12 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629486168 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629486738 Poder sustituir un modo de satisfacción por otro ---> comienzo de la inteligencia.]]> 2020-06-16 19:31:46 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629486738 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629487650 Surge con la ausencia del objeto.

]]> 2020-06-16 19:32:39 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629487650 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629488564 Momentos de presencia y ausencia.]]> 2020-06-16 19:33:24 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629488564 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629489101 Individualización]]> 2020-06-16 19:33:54 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629489101 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629489468 Ley paterna ---> ser en falta.]]> 2020-06-16 19:34:17 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629489468 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629490154 Un plus de placer acompaña la experiencia, que genera representación.
La ausencia activa la representación.
Bleichmar, S.]]> 2020-06-16 19:34:53 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629490154 Aprendizaje caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629493063 2020-06-16 19:37:26 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629493063 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629493699 articulación]]> 2020-06-16 19:38:04 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629493699 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629496050 Las situaciones de aprendizaje ofrecen la posibilidad de indagar en un breve intervalo de tiempo, los procesos constructivos que en el desarrollo espontáneo se despliegan en un tiempo más amplio. (Castorina)]]> 2020-06-16 19:40:09 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629496050 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629499586 Es una interacción social donde la potencialidad de apropiación cognitiva de un chico va a depender no sólo de lo que sabe, sino de lo que puede aprender con la ayuda del otro. (Piaget, J)]]> 2020-06-16 19:43:17 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629499586 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629503442 Construcción de nuevos conocimientos atravesados por los movimientos de una doble temporalidad. Ageno, M.]]> 2020-06-16 19:46:58 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629503442 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629504373 Tiempo lógico]]> 2020-06-16 19:47:53 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629504373 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629504629 Tiempo cronológico]]> 2020-06-16 19:48:07 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629504629 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629507384 Afectivo]]> 2020-06-16 19:50:32 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629507384 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629510073 Cognoscitivo]]> 2020-06-16 19:52:29 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629510073 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629511562 Eje epistémico]]> 2020-06-16 19:53:48 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629511562 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629512803 ¿Cómo se produce el desarrollo de la inteligencia?
¿Cómo un organismo pasa de un estado de menor conocimiento a mayor.]]> 2020-06-16 19:55:00 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629512803 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629514325 El sujeto construye el conocimiento en interacción con el objeto.]]> 2020-06-16 19:56:31 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629514325 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629515009 Pasa por diferentes etapas donde se ponen en tensión diferentes hipótesis.]]> 2020-06-16 19:57:12 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629515009 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629521618 Estadio 1: pre-operatorio simbólico (2-5 años)
Estadio 2: pre-operatorio intuitivo (5-7 años)
Estadio 3: Operatorio Concreto (8-11 años)]]> 2020-06-16 20:01:27 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629521618 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629523643 Método clínico-crítico]]> 2020-06-16 20:03:20 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629523643 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629524082 -Nos da ciertas indicaciones del nivel estructural.
-Se dirige al sujeto epistémico de la construcción de conocimiento.
-"Sujeto clínico": individuo determinado con su propia historia cognoscitiva.
Piaget, J.]]> 2020-06-16 20:03:45 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629524082 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629527044 "A partir de los conocimientos que el sujeto posee, replantear la secuencia clásica de presentación de problemas (de lo simple a lo complejo), buscando generar conflictos, tener como objetivo maximizar el desarrollo y no la búsqueda del resultado, es decir, centrarse en el proceso del conocimiento, aceptar las situaciones erróneas como válidas en tanto indicadoras de un avance en la constitución cognoscitiva" Castorina]]> 2020-06-16 20:06:09 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629527044 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629530712 Sucesión invariable de etapas]]> 2020-06-16 20:09:19 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629530712 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629531202 El nivel estructural en que se encuentra cada niño, fija los límites dentro de los cuales podrá comprender la situación problema]]> 2020-06-16 20:09:49 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629531202 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629532016 Principio epigenético---> jerarquíco]]> 2020-06-16 20:10:37 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629532016 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629532551 Aspectos de la conducta]]> 2020-06-16 20:11:05 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629532551 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629533125 Contenido]]> 2020-06-16 20:11:34 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629533125 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629533435 Función: invariantes funcionales.]]> 2020-06-16 20:11:51 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629533435 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629534144 Estructura]]> 2020-06-16 20:12:30 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629534144 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629534776 Asimilación: asimilar un nuevo conocimiento a nuevas estructuras. Puede ser reproductiva (tendencia a la repetición), generalizadora (los esquemas extienden siempre su campo de aplicación de modo de asimilar objetos nuevos y diferentes), re cognoscitiva (los esquemas se diferencian y reconocen determinados objetos) y recíproca (los esquemas forman relaciones complejas y entrelazadas).]]> 2020-06-16 20:13:04 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629534776 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629535630 Estructuras lógicas elementales]]> 2020-06-16 20:13:50 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629535630 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629536066 Clasificación]]> 2020-06-16 20:14:17 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629536066 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629536478 Seriación]]> 2020-06-16 20:14:37 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629536478 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629536719 Conservación de cantidades]]> 2020-06-16 20:14:51 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629536719 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629544126 Acomodación: proceso en el que el organismo debe acomodarse a las características del objeto de conocimiento.]]> 2020-06-16 20:21:06 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629544126 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629544966 Adaptación: equilibrio entre la asimilación y la acomodación]]> 2020-06-16 20:21:58 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629544966 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629547824 Dificultad en el aprendizaje]]> 2020-06-16 20:24:55 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629547824 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629548379 Tipos de errores:
- sistemáticos.
-constructivos.
-tenaces.]]> 2020-06-16 20:25:29 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629548379 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629550313 Equilibrio - Organización]]> 2020-06-16 20:26:45 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629550313 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629552411 agrupamientos de objetos en cuento cualidades semejantes.]]> 2020-06-16 20:28:43 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629552411 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629553395 poder ordenar una serie de elementos teniendo en cuenta una cualidad saliente (tamaño, color).]]> 2020-06-16 20:29:36 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629553395 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629554329 que el niño pueda dar cuenta que una cantidad no va a cambiar sino se quita ni se agrega nada. 
Hay dos tipos ---> continuas y discontinuas.]]> 2020-06-16 20:30:33 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629554329 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629558646 Jean Piaget
Paín, S.
Flavell, J]]> 2020-06-16 20:34:23 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629558646 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629559009 Bleichmar, S.
Castorina, J]]> 2020-06-16 20:34:41 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629559009 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629561249 Estadio 1: Colecciones figurales --> Pertenencia Partitiva.
Estadio 2: Colecciones no figurales.
Estadio 3: Clasificación operatoria.]]> 2020-06-16 20:36:58 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629561249 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629563422 Estadio 1: Ausencia de anticipación.
Estadio 2: Seriación intuitiva.
Estadio 3: Seriación operatoria.]]> 2020-06-16 20:38:22 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629563422 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629564849 Cantidades continuas:
Estadio 1: ausencia de conservación.
Estadio 2: respuestas intermedias.
Estadio 3: conservación necesaria.]]> 2020-06-16 20:39:39 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629564849 caterinapolo36 https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629565737 Cantidades discontinuas:
Estadio 1: ausencia de conservación.
Estadio 2: comienzo de constitución de los conjuntos permanentes.
Estadio 3: conservación y coordinación cuantitativa.]]> 2020-06-16 20:40:36 UTC https://padlet.com/caterinapolo36/bwu13tfw1mv0zykh/wish/629565737