Evaluación de software educativo by Karla Olivarren

La tecnología multimedia

olivarrenkarla45 — 2024-08-30 23:41:43 UTC

Desgraciadamente no le hemos prestado atención a la selección de cualquier tecnología, sino que por el contrario hemos pensado que el simple hecho de su existencia era una variable critica para su utilización en la enseñanza.

Dimensiones objetos de evaluación.

olivarrenkarla45 — 2024-08-30 23:45:16 UTC

Adestrándonos en especificar la dimensiones que pueden ser objetos de evolución de SE, digamos desde el principio que existe actualmente una alta diversidad de propuestas entorno a dicho campo.

Estándares para evaluación educativa.

olivarrenkarla45 — 2024-08-31 00:01:58 UTC

Distintos estandares que nos servirán como punta de referencia:

Viabilidad, utilidad, propiedad, presicion.

Características y potencialidades tecnológicas.

olivarrenkarla45 — 2024-09-01 16:19:22 UTC

🖥️

Pregunta.......

olivarrenkarla45 — 2024-09-01 16:33:49 UTC

Cual crees que es correcta?

Evaluación por los usuarios🖥️

olivarrenkarla45 — 2024-09-02 15:45:09 UTC

La evaluación “por” y “desde” los usuarios del SE

podemos asociarla con la “evaluación didáctico-curricular” a la que aludíamos en

su momento cuando hablábamos de las diferentes perspectivas desde las que

podríamos evaluar un material multimedia. Es la evaluación más significativa, ya

que no podemos perder de vista que todo medio es producido y diseñado para que

funcione en un contexto formativo y normalmente en interacción con una serie de

variables: profesor, alumno, contexto físico, contexto organizativo, interacciones en

el aula.

Texas Learning technology group.

olivarrenkarla45 — 2024-09-02 15:49:10 UTC

(Knight, 1993, en Cabero y Duarte, 1999) presentando un instrumento de evaluación formado por

cinco grandes dimensiones.

Haciendo alusión a los mismos autores nombrados anteriormente, otra posibilidad que

cabe concebir en la evaluación de SE, se basa en la elaboración de diferentes listas de

evaluación de la herramienta diferenciando entre criterios referidos al profesor y criterios

dirigidos al alumnado (Salvas y Thomas, 1984).

Manipulación del programa e interactividad.

olivarrenkarla45 — 2024-09-02 16:10:46 UTC

Selecciona la repuesta correcta.

olivarrenkarla45 — 2024-09-02 16:16:17 UTC

🖥️😉