+결과물(손거울)은 사진 파일로 올리기

2@

3@

2.×

3.지구 온난화로 인해서 여름이 길어진 것 같다.

2)없다

3)지구 온난화 때문이다.

텀블러 들고다니기

2.과거보다 현재는 여름과 봄의 시작이 빨라졌고 겨울과가을의 시작이 길어졌다.

3.지구 온난화로 지구의 기온이 높아졌기 때문이다. 지구 온난화를 줄이기 위해 가까운거리는 자전거를 타고 대중교통을 이용하고,일회용품 사용을 줄여야겠다.

2.

• 봄과 가을의 길이는 거의 그대로이고, 여름은 길어졌고, 겨울은 짧아졌다.

2. 다른 특징

• 전체적인 기온상승으로 겨울이 짧아진만큼 여름이 길어졌다.

3. 이유/해결방안

• 지구온난화, 무분별한 개발 등/나무를 심고 대중교통 사용을 줄인다

2.봄과 여름이 조금 빨리 시작하며 겨울과 가을이 좀 늦게 시작한다.

3.위에 일이 일어난 이유는 지구 온난화이며 이를 해결하기 위해 이산화탄소 배출을 줄이고 탄소 발자국을 줄이는것이 방법이 될 수 있다.

2.봄과 가을의 시작시기가 뒤로 밀려났고,끝나는 시기가 앞당겨졌다

3지구 온난화 때문이다.이를 해결하기 위해서는 온실가스 배출을 줄이기 위해 대중교통이나 자전거 이용하기 등의 행동을 할 수 있다

: 봄과 가을은 길이가 비슷했고, 여름은 길어졌으며 겨울은 짧아졌다.

2. 계절의 길이 말고 다른 특징이 있으면 찾아 적어주세요.

: 봄이 시작되는 날짜가 늦춰졌고, 가을이 시작되는 날짜도 늦춰졌다.

3. 1번과 2번의 이유가 무엇인지 적고, 우리는 이를 해결하기 위해 무엇을 할 수 있는지 적어주세요.

: 지구 온난화 때문이라고 생각한다. 이를 해결하기 위해 우리가 할 수 있는 일은 로컬푸드 소비하기, 장바구니 이용하기, 텀블러 들고다니기 등이 있다.

균형인데 자연이라는 것이 삶의 휴식의 공간이라고 생각 해서 자연을 그린 것 이고 나무 한 그루는

험난한 세상에서 힘을내고 살아가는 나자신을 표현한 것이다

정성을 다 하는 마음을 보전하기 위해 최선을 다 하자는 다짐을 하는 마음으로 저 캐릭터를 그렸습니다

내가 생각하는 인생에서 가장 중요한 것은 안정감이다.

다시 일어나서 올곧게 나아간 후의 모습을 상상하며 해냈다는 의미로 웃고있는 모습을 그렸다.

자책으로 인해 주눅드는 것보다 자신감을 가지고 빛나는 나를 생각하며 반짝거리는 문양을 넣어 표현했다.

이성수긍습득

언행에 있어서는 이성을 가지고, 실수와 잘못은 곧 바로 수긍하며, 배움을 게을리 하지 말자.

그림은 우상향 그래프를 통해 성장을 나타낸 것이다

벽시계로 표현한 이유는 내가 배움을 생각하는 방식이다. 배움은 흘러가며 다시 돌아오기도 한다. 그런점이 벽시계와 비슷하다고 보았기 때문이다.

꺼지지 불꽃처럼 끈기 있게 살아가자는 의미에서 불꽃을 그렸다

이 그림을 그린이유는 제가 좋아하는 것이기도 하고 좋아하는 캐릭터가 지붕위에 앉아서 별을 보면서 발전해 나가려고 노력하는것 같아서 그려보았습니다.

: 원하는 바를 욕심을 가지고 이루어 냄

위 그림을 그린 이유: 항상 자신이 하는 밀을 믿고 어떤 일에서든 어떤 일이 있어도 긍정적인 마인드로 삶을 살아가는 기쁨이의 모습을 닮고 싶어 그렸다.

무언가를 두려워하지 않고 새로운걸 적극적으로 한다

세잎클로버를 통해 행복을 표현했다.

2. 이 그림으로 선택한 이유

   : 기다리고 참으면 따스한 봄이 온다는 의미를 담아 따스한 봄을 그려보았다.

긍정적으로 나아가자는 의미를 강조하기 위해 긍정과 행운의 상징이라고 생각하여 네잋클로버를 손거울에 그려넣었다

인생에서 중요하다고 여기는 것이 자유라 자유는 새를 의미해서 닭을 그렸다

열 다섯번 일으라는 뜻에서 책과 15를, 세번 다시 확실히 하라는 의미에서 돋보기와 3을 그렸다.

노력을 해서 공부를 더 열심히 하자는 의미를 담고 싶어 공부하는 사람을 그렸다.

저는 생화학연구원에 관심을 가지고 있습니다 카이스트에 위치합니다

저는 과학에 대해 연구하고 조사하는 것을 정말 좋아하는데요 그리고 이것을 통해 좋은 경험을 가지고 싶습니다 내가 김치를 만들때 저는 흥미로운 현상을 보았는데요 그리고 과학시간에 체세포에 대해 관찰했습닌다 저는 제 기술과 흥미가 너의 회사에 유용하다는 것을 믿습니다 제 발표를 들어주셔서 감사합니다 저는 이것에 대해 당신과 더 많은 대화를 하기를 바랍니다

김장을 했다. 김장을 하면서 신기한 현상을 관찰했다.

배추 속 물이 밖으로 나온 것 이다. 이러한 현상이 신기해 조사를 해보았더니 그것이 바로 삼투현상이였다

나는 현상에 대해 궁금해서 추가 조사했다.

과학시간에 현미경 관찰을 했다. 거기서 나는 현미경 조율을 맡았다. 현미경 조율은 섬세한 손기술과 잘 알아보는 눈이 필요하다

나의 경험이 앞으로의 현미경 관찰에 도움이 될 것 이다

저는 징고사의 무비디렉터 자리에 대한 관심을 표현하기 위해 이 글을 씁니다. 저는 직접 촬영, 편집 등을 매우 좋아하고, 이에 대한 좋은 경험을 가지고 있습니다. 저는 동생의 축구 연습 영상을 촬영하고 감독했으며, 영화를 만드는 방법을 공부했습니다.

저의 기술과 흥분이 귀사에 유용할 수 있다고 믿습니다. 제 지원서에 대해 생각해 주셔서 감사합니다. 더 많은 이야기를 나눌 수 있기를 바랍니다.

Professinal Experience

• 운동장 - 총괄

  축구 연습 영상 공모전을 만들기 위해 동생이 축구 연습을 하는 영상을 두 번 촬영하고 연출도 해봤습니다. 영상을 찍을 때는 총괄 책임자 역할을 맡습니다. 영상을 사람들에게 보여준 후 호평을 받았습니다. 이 경험은 리더십과 창의적 사고력을 향상시켰습니다.

• 문화의 전당 - 학생

  저는 중구 예술의 전당에서 영화를 만드는 방법을 배웠습니다. 그 때, 저는 개인적으로 단편 영화를 만듭니다. 이 경험을 바탕으로, 저는 개인적으로 스토리보드를 그릴 수 있습니다. 그래서 스토리보드를 그리고 나서 영상을 제작한 경험이 있습니다. 이 경험은 제가 디자인과 직접적인 기술을 개발하는 것을 더 잘하도록 도왔습니다.

Education

중앙초등학교

장등중학교

Additional Information

직접 다룰 수 있는 도구나 프로그램

클립스튜디오, 키네마스터, 캡컷, 미리캔버스, 캔바 등

gangbogyeong@gmail.com 학생

<마케팅 전문가>

능률 출판사 관계자 여러분께,

저는 능률 출판사의 마케팅 전문가 업무에 제 관심을 표하기 위해 이 글을 쓰고 있습니다. 저는 영업 이익을 증가 시키는 것을 좋아하며, 이와 관련한 경험도 가지고 있습니다. 전 교내 글쓰기 대회에서 3등을 해 보았으며 학교에서 토론을 한 경험이 있습니다. 이러한 제 기술과 경험들이 이 회사에 도움이 될 것이라 믿고 있습니다. 제 지원에 대해 고려해 주셔서 감사드립니다. 이에 관해서 더 많은 이야기 나눠 볼 수 있길 바랍니다.

-강보경-

<전문적인 경력>

모산 중학교 2021, 대한민국 장유

글쓰기 대회는 제가 다니던 중학교에서 열렸습니다. 이는 학생들이 여러 주어진 주제 중 하나를 골라 그에 대한 자신의 생각이 들어간 보고서를 작성하는 형식이었습니다. 평소 글 쓰기를 좋아했던 전, 즐거운 마음으로 대회에 참가했고 상을 받았습니다.

모산 중학교 2023, 대한민국 장유

저는 다니던 중학교에서 주어진 주제로 토론을 해 본 경험이 있습니다. 이 토론은 모둠으로 진행되었습니다. 토론이 끝난 후, 선생님께서는 자신과 반대 의견을 가진 친구를 설득 할 시간을 주셨습니다. 그래서 저는 한 친구와 대화를 했고, 끝내 그녀를 설득했습니다.

=이러한 경험들은 제가 설득 능력과 글 쓰기 능력을 향상 시킬 수 있도록 도왔습니다.

<학력>

관동 초등학교 2015-2020

모산 중학교 2021-2023

skills: 의사소통 능력, 설득 능력, 치료 지식, 봉사 능력

job experiences

1. 저는 양로원에서 어르신들에게 봉사했습니다. 어르신들과 이야기하며 점심을 같이 먹었고, 어르신들 앞에서 재롱도 부렸습니다. 제가 활동적이게 움직여서 어르신들이 즐겨주시고 칭찬도 해주셨습니다.

2. 형이 화상을 입었을 때 아빠가 화상 부위에 간단한 치료를 해주셨습니다. 그때 저는 가만히 있지 못하고 형을 치료하는 것을 도왔습니다.

   저는 아빠가 화상 부위에 물을 붓고 소독하는 것을 보고 소독약을 가져다주거나 조금 소독을 해주며 도움을 주었습니다. 이것을 계기로 저는 화상을 치료하는 방법을 알게되면서 치료에 대한 지식이 늘었습니다.

[교육]

진영 금병 초등학교

2015 - 2021

진영중학교

2021 - 2024

[언어]

한국어

병원에게

난 병원에서의 간호사직에 대한 나의 흥미를 표현하기 위해 작성하고 있다.

난 환자를 돕는 것을 매우 좋아하고 이에 대한 좋은 경험을 가지고 있다.

난 응급처치에 대해 배운 적이 있고 청진기를 어떻게 사용하는지를 익혔으며, 수술가운을 어떻게 입는지를 익혔다 난 나의 능력이 당신의 병원에 유용할거라고 믿는다. 나의 능력에 대해 생각해주어서 고맙다.

난 우리가 그것에 대해 진심으로 더 이야기를 할 수 있기를 바란다.

[경험]

간호사 동아리의 부원

학교 진영, 한국

2024 ~ 2025

난 간호사 동아리의 부원이었다 그리고 나는 응급처치에 대한 발표를 들었다. 발표들 중 하나는 치아부상에 대한 응급처치였다. 그것은 내가 조사했고 작성했던 것이다. 이 경험은 내 응급처치 능력을 향상시켰다.

간호사 직업인 특강 수강생

2024년 7월 16일

난 간호사가 무엇이고 어떤 일을 해야하는지 들었다.  이 강의는 내가 청진기를 어떻게 사용하는지 알게 도와줬을 뿐만아니라 수술가운을 어떻게 입는지를 알게 도와주었다. 난 수업에 열심히 참여했다. 이 경험은 내가 간호사에 대한 정보를 발전시키는 것이 나아지게 도와주었다

저는 귀사에서 음악 교사로 일할 기회에 관심이 있어 이 글을 씁니다. 저는 학생들에게 음악을 가르치는 것을 매우 좋아하며, 이에 대한 풍부한 경험을 가지고 있습니다. 학창 시절에 반장과 같은 리더십 역량을 키우기 위해 다양한 활동에 참여했으며, 음악 공연에도 많은 경험이 있습니다. 저의 기술과 열정이 귀사에 유익할 것이라고 믿습니다. 제 지원서를 검토해 주셔서 감사합니다. 이와 관련하여 더 이야기 나눌 수 있기를 바랍니다.

류현주 드림

저는 1년 동안 매주 주말마다 음악 수업에 참석했습니다. 또한 수업을 마친 후 관객 앞에서 공연을 했습니다. 이 경험을 통해 네 명의 선생님들로부터 다양한 음악 교육 방법, 보컬 기술, 연출 방법을 배웠습니다.

중학교 2학년 때, 저는 부반장이었으며 합창제와 학교 축제를 위해 친구들을 적극적으로 이끌었습니다. 연습을 하면서 안무를 만들고 어려움을 겪는 친구들을 도왔습니다. 이 경험을 통해 봉사와 책임감을 배웠습니다. 중학교 3학년 때

1. 3 . 1 운동을 주제로 선정하였다

   자료를 찾기 위해 도서관에서 책을 선정했다.

   보고서를 쓸 내용을 선정해 요약했다.

   보고서를 꾸미고 내용을 완성했다.

   이 경험은 글쓰기 능력을 향상시켰다.

2. 보고서 내용을 찾는다.

   보고서 내용을 한 번더 검토한다.

   오타와 잘못된 맞춤법을 찾고 고친다.

   이 계기로 내가 평소에 잘못쓴 맞춤법을 알게 되어 바르게 쓸수있게 되었다.

   이 경험은 분석 능력을 더 잘 기르는 데 도움이 되었다.

Donggeun 회사에게

Donggeun회사의 과학연구원직에 대한 관심을 표명하기 위해 글을 씁니다. 저는 과학지식을 연구하는 것을 매우 좋아하고, 이에 대한 좋은 경험을 가지고 있습니다. 저는 이를 보고서로 정리하여 과학현상에 대해 조사했고, 과학 분야 우수상을 받았습니다. 저의 기술과 흥분이 귀사에 유용하게 쓰일 수 있다고 믿습니다. 제 지원에 대해 생각해 주셔서 감사합니다. 더 많은 이야기를 나눌 수 있기를 바랍니다.

2023년에 진영, 한얼중학교. 역할: 수상자

저는 과학을 좋아해서 과학수업에 열심히 참여했습니다.때때로 나는 과학을 모르는 친구들과 저를 가르쳤 습니다. 저는 모든 수행평가와 두개의 과학시험에서 높은 점수를 챙겼습니다. 그래서 저는 학교에서 과학교과우수상을 받았습니다. 이 경험을 통해 저는 과학에 대한 이해력(patience를 understanding으로 정정)과 의사소통 능력을 향상시켰습니다.

2024년에 진영, 진영고등학교. 역할: 자료수집및 보고서 보조 작성

저는 친구에게 과학탐구모둠참가를 제안받아서 참가했습니다. 연구주제는 구리관안에서 자석이 느리게 떨어지는 이유입니다. 그래서 저희는 다양한 자료를 찾고 그것을 실험했습니다. 하지만 정한 주제가 너무 복잡해서 찾기 어려웠고 난관에 빠져버렸습니다. 그래서 저는 자료수집자와 보조 작성자의 역할을 수행했습니다. 마침내 저희는 끝마쳤고 진영고등학교홈페이지에 업로드했습니다. 이 경험을 통해 협동과 글쓰기 실력이 향상되었습니다.

교육

한국, 진영. 진영대창초등학교(2015-2020)

한국, 진영. 한얼중학교(2021-2023)

추가정보

과학교과우수상(2023)

글쓰기 우수상(2022)

저는 베이커리 운영을 정말 좋아하고, 이에 대한 좋은 경험이 있습니다.

나는 새로운 디자인의 제과제빵을 설계했고, 제과제방의 재료를 알아봤습니다.

저의 능력과 들뜬 마음이 당신의 회사에 유용할 수 있다고 생각합니다. 제 지원서를 생각해 주셔서 감사

합니다.

우리가 그것에 대해 더 많이 이야기할 수 있기를 바랍니다

experience : (confectionery bakery designer)나는 2024년 이후로 그 빵을 디자인해왔다.

나는 어떻게 만드는지에 대해 생각했다

그리고 나는 다른 사람들의 디자인을 조사했고 그 다음 나비 모양을 생각해 냈다.

나는 나비 이미지를 보면서 아이패드로 그 모양을 그렸다.

내가 그린 것을 바탕으로 빵의 반죽을 만들고 구웠다.

이 경험은 디자인 능력을 향상시켰다.

(Ingredients of confectionery bakery survey)나는 빵을 만들기 시작하면서 갑자기 생각했다.

그 빵은 어떤 재료를 사용할까?

그리고 나는 인터넷으로 그 빵의 재료를 조사해봤다.

이 경험은 제과제빵에 대한 지식을 더 잘 개발하는 데 도움이 되었다.

additional information :

기술 능력 : 나는 빵을 굽는 오븐을 통제할 수 있습니다

능율 회사 측 여러분께

저는 능율 회사의 사무직 채용에 지원 의사를 표하기 위해 글을 썼습니다. 저는 회사가 속한 시장 환경에 관심이 있으며, 이 분야에 대한 좋은 경험을 갖고 있습니다. 저는 초등학교 때 컴퓨터 자격증을 취득하였고, 부반장으로써 반을 이끌었습니다. 제 기술과 열정이 회사에 도움이 될 수 있다고 믿습니다. 제 지원서에 대해 고려해 주셔서 감사드립니다. 우리가 더 많은 이야기를 나눌 수 있는 기회가 있길 기대합니다.

- 송지현 -

<초등학교>

자격증을 얻기 위해, 저는 프레젠테이션을 만들고 한글(워드)을 사용하는 연습을 많이 했습니다. 집에서 학습한 내용을 잊지 않기 위해 꾸준히 연습했습니다. 또한 한글에서 값을 입력하는 컴퓨터 키를 외웠습니다. 이 경험을 통해 컴퓨터에서 프레젠테이션과 한글을 사용할 수 있었고, 자격증을 취득할 수 있었습니다.

<중학교(교실)>

학급 부반장으로써, 저는 반장과 함께 반 친구들의 의견을 모았습니다. 제 친구들을 돕기 위해, 친구들의 불편함을 우선시했습니다. 이 경험을 통해 저는 리더십을 기르고 긍정적인 마음으로 친구들을 돕는데 기여할 수 있었습니다.

<학력>

진영대창초등학교 (2015~2020)

한얼중학교 (2021~2023)

<관련 기술>

• 컴퓨터 활용, ~에 대한 지식, 문제 해결

<추가 정보>

• ITQ, DIAT, 코딩 자격증

1.과학 보고서 쓰기(2024)

내 차와 관련된 물리적 실험인 물 로켓 실험을 하여 실험 결과를 기록한 후 항공기 동력에 대한 추가 자료를 조사하여 보고서를 작성하였다

2.수학 문제 풀기(2024)

어려운 문제를 풀면서 개념을 떠올리고 다른 문제를 복습하면서 어떻게 풀어나가야 할지 고민하다 스스로 풀어본 후 해결했다.

3.항공기 조립 실습(2027)

대학에서 팀원들과 함께 항공기 조립 연습을 하였다. 팀원들의 의견을 조율하고 역할을 분담하여 함께 문제를 해결하고자 하였다

4,항공기 자격증 취득(2032)

항공 우주 공학 교육을 수료하고 실무 경험을 쌓았다. 이후 자격증 시험에 응시하여 이론과 실무 시험을 한 번에 통과하여 자격증을 취득하였다

추가 정보

2016년 수학 경진대회에서 수학 상을 수상했다

2026년 과학 실험 대회 수상했다.

나는 항공 기술자 자격증을 가지고 있다

*미래의 일은 상상하여 썼다.

저는 능률 컴퍼니의 건축직에 대한 관심을 표현하기 위해 편지를 씁니다. 저는 건축물을 짓는 것을 매우 좋아하고, 이에 대한 좋은 경험을 가지고 있습니다. 자동차 모델을 만들고, 제 집을 디자인했습니다. 저의 기술과 흥분이 귀사에 유용할 것이라고 믿습니다. 제 지원서에 대해 생각해 주셔서 감사합니다. 더 많은 이야기를 나눌 수 있기를 바랍니다

김승현 올림

전문 경험

기술 가정실 나의 집 디자이너 진영, 한국 2023년

2023년에 나ㅣ저는 제 집을 디자인했습니다. 저는 정확한 수치에 따라 벽, 문, 창문의 크기를 조정하고 적절한 장소에 가구를 설치했습니다. 저의 설계도에 따라 집 모형 을 만들었다. 이 경험은 수치 기술 계산을 향상시키게 했습니다.

기술 가정실 자동차 모형 디자이너 진영, 한국 2023년

저는 2023년에 제 차 모델을 만들었습다. 산타의 썰매를 컨셉으로 제 차 모델을 디자인했습니다. 저는 재료들을 적절한 크기로 자르고 그것들을 부착했습니다. 저는 산타 모델을 만들고 모델을 제시하고 차 모델의 빈 부분을 그것들로 채웠습니다. 이 경험은 제가 자르고 부착하는 것을 더 잘 개발하도록 도와주었습니다.

교육

중앙초등학교 진영, 한국 2015~2020

장등초등학교 진영, 한국 2021~2023

진영고등학교 진영, 한국 2024~2026

추가정보

기술 능력: 건설 도구 사용

시험 공부를 위해 하루 동안의 업무를 계획한 적이 있습니다. 범주화를 통해 작업을 더 편리하게 확인할 수 있었습니다. 그 결과 시험에서 좋은 성적을 거둘 수 있었습니다. 이 경험은 저의 꼼꼼함을 향상시켜 주었습니다.

저는 스스로의 작업 관리자로서 제 할 일을 조직합니다. 업무를 기억하기 위해 기록하는 것이 중요합니다. 업무를 기록하는 것은 빠르게 지나가는 말들을 오랫동안 기억하는 데 도움이 됩니다. 실제로, 저는 아무도 기억하지 못하는 말을 기억해낸 경험이 있습니다. 이 경험은 저의 기억력 개발에 많은 도움이 되었습니다.

1. [1차시] 지구온난화와 관련된 영상을 시청하고 핵심 단어들을 메타버스 게임을 통해서 알아봄 - 아이스브레이킹

2. [2차시] 기상 관련 기관 사이트에서 제공하는 자료를 활용하여 과거 10년과 최근 10년의 계절의 길이 변화를 직접 조사함. 입춘,입하,입추,입동의 날짜 변화를 조사하여 계절의 길이 변화를 추론하였으며, 과거에 비해 여름이 길어졌고 봄, 가을이 짧아졌으며 겨울은 거의 비슷하다는 것을 알아냄. 이를 바탕으로 체육대회는 4월에 해야한다, 수학여행은 9월에 가면 안된다 등 객관적인 자료를 바탕으로 자신의 생각을 밝힘 - 자료해석능력, 정보처리능력, 객관적 자료를 바탕으로 주관적인 주장을 할 수 있는 역량, 협업 능력, 탐구, 사고력, 적극성 등

3. [3차시] 지구온난화로 인해 전 세계에서 일어나고 있는 일들을 조사하여 포스터로 작성. 뉴스 기사를 포스터화 하였으며 1~2차시에서 배웠던 심각성을 바탕으로 만듦. - 자료변환, 표현능력 등

4. [4차시] 우리 학교의 전기량, 가스량, 음식물쓰레기 양 등을 활용하여 1인당 연간 탄소배출량(0.3t)을 확인함. 이를 학생별로 목표로 잡았으며 탄소 중립을 위해 0.3t을 줄일 수 있는 생활 실천 방법을 체크리스트로 각자 상황에 맞게 작성함. 환경 관련 기관에서 제공하는 가정, 학교 등에서 실천할 수 있는 생활 실천 방법을 살펴봤으며, 그 행동을 했을 때 얼마나 탄소 배출량을 줄일 수 있는지 계산하여 0.3t을 줄이기 위한 자신만의 체크리스트를 작성함. 또한, 학교 전체가 실천하였으면 하는 실천행동을 학생회 건의문 형식으로 작성함 - 자기주도능력, 적극성, 자기관리능력, 문제해결능력 등

   
   

자경문(스스로를 다스리는 문장)을 주제로 활동함.

1. [1차시] 자경문이 무엇인지 알아보고 비슷한 의미를 가진 좌우명(자리 오른쪽에 새겨둔 문구)에 대해서 알아보고 각자의 좌우명을 자유롭게 이야기 나눔. (의사소통능력)

2. 율곡이이의 자경문 11개 중에서 5개를 소개하고 교과서 속 자전을 이용하여 모둠별로 한자의 3요소를 완성하여 자경문의 의미를 해석함. (정보처리능력)

3. 자신의 강점, 약점. 강점을 살리고 약점을 개선하기 위한 현재의 노력 및 앞으로의 계획, 자신이 가치있다고 생각하는 요소들을 생각해본 후 이를 조합하여 자신만의 자경문을 지음. (자기관리 능력)

4. [2차시] 자신만의 자경문으로 손거울을 꾸미기 활동 실시.(창의적 사고 능력)

원곡 가사를 보며 해석하고, 운율에 맞게 라임을 맞춰보며 키워드를 조합하고 노랫말을 창작하여 개사함.

좋아하는 것, 과거의 극복, 지금의 자신, 앞으로의 계획 등 자신을 나타낼 수 있는 다양한 키워드를 조합하여 이야기로 개사하는 활동을 통해 자기 이해의 폭을 넓힘.