1) guru mempunyai suara yang lantang

2) penggunaan aplikasi yang menarik untuk aktiviti pengukuhan

KELEMAHAN:

1) kawalan kelas yang kurang ketika aktiviti berkumpulan

2) aktiviti kurang melibatkan murid secara aktif

CADANGAN PENAMBAHBAIKAN:

1) gunakan kaedah dan teknik yang sesuai untuk mengawal kelas

2) guru perlu mengambil kira penglibatan murid secara keseluruhan dengan melaksanakan aktiviti lebih banyak

• guru menggunakan bahan bantu mengajar digital yang pelbagai bagi menarik minat murid

• guru menggunakan kaedah tikrar agar murid dapat membaca dan mengingatinya secara bertajwid

KELEMAHAN:

• kurang bersemangat pada awal sesi PdP

PENAMBAHBAIKAN:

• guru hendaklah bijak merancang agar suasana PdP kekal seronok bermula daripada awal hinggalah akhir waktu

1) Penggunaan bahan sumber yang pelbagai ketika menjalankan PdP.

2) Mempunyai suara yang jelas dan lantang

KELEMAHAN:

1) Kurang kreatif dalam menarik minat pelajar agar melibatkan diri dalam PdP .

2) Pelaksanaan aktiviti yang tidak melibatkan semua murid.

CADANGAN PENAMBAHBAIKAN:

1) Menyediakan 'cheers' atau sorakan yang lebih menarik untuk menarik minat dan perhatian murid.

2) Melaksanakan aktiviti yang dapat melibatkan semua murid

1) Guru memiliki suara yang lantang dan jelas didengari oleh semua murid.

2) Bahan sumber digital untuk yang digunakan menarik.

KELEMAHAN:

1) Aktiviti pengukuhan secara berkumpulan yang dilakukan adalah kurang menarik.

CADANGAN PENAMBAHBAIKAN :

1) Guru perlu meningkatkan tahap kekreatifan dalam menghasilkan permainan yang mentaksir murid dengan cara yang lebih menarik.

• Suara yang lantang dan jelas ketika menngajar dapat menarik perhatian belajar.

Kekurangan:-

• Permainan digital yang kurang menarik dan agak membosankan.

Cadangan Penambahbaikan:-

• Pelbagaikan dan adakan permainan digital yang menarik supaya murid akan memberikan sepenuh perhatian dan minat untuk belajar.

• Arahan yang jelas, kawalan kelas yang baik, penggunaan sumber digital yang menarik

KELEMAHAN

• Suara terlalu lantang

CADANGAN PENAMBAHBAIKAN

• Gunakan nada dan suara yang sesuai untuk murid sekolah rendah

-Pennggunaan suara yang baik

- Ayat yang mudah difahami oleh murid

Kelemahan

- Sukar untuk mengawal kelas

Penambahbaikan

- Hadirkan teknik ataupun kaedah dalam mengawal kelas

1. Arahan jelas dan mudah difahami oleh murid

2. Aktiviti bersesuaian dengan tingkat kefahaman murid

KEKURANGAN

1. Suara tidak lantang untuk didengari

2. Kawalan kelas agak kurang kerana murid tidak dapat dikawal ketika melaksanakan aktiviti

CADANGAN PENAMBAHBAIKAN

1. Cheers boleh diaplikasikan dalam kelas untuk mengawal kelas

2. Pengaplikasian digital boleh dipertingkatkan

1. Guru menggunakan intonasi suara yang bersesuaian ketika proses PdP dan kawalan kelas sentiasa berada dalam keadaan yang baik.

2. Penggunaan bahan bantu mengajar yang bersesuaian menarik minat murid untuk fokus dalam kelas.

   
   

Kelemahan:

1. Guru tidak menekankan terhadap bacaan seorang demi seorang murid.

Penambahbaikan:

1. Guru perlu memastikan setiap murid mesti membaca ayat-ayat surah tersebut untuk mengetahui sejauh mana tahap penguasaan murid.

1. Intonasi suara yang jelas dan kuat serta mampu menarik perhatian murid untuk sentiasa fokus terhadap topik yang diajar oleh guru.

2. Mahir menggunakan bahan sumber digital ketika mengajar.

Kelemahan:

1. Kekurangan masa untuk mentasmik bacaan setiap murid.

Cadangan Penambahbaikan:

1. Membuat aktiviti halaqah dan melantik murid yang baik bacaannya untuk membantu guru mentasmik bacaan murid yang lemah.

1. Penggunaan bahan bantu mengajar yang menarik dan kreatif sehingga mampu menarik minat murid untuk fokus.

2. Kawalan kelas yang amat baik dan kreatif.

Kelemahan:

1. Intonasi suara yang agak perlahan dan kurang sesuai untuk mengajar.

Cadangan Penambahbaikan:

1. Menggunakan suara yang kuat serta sesuai semasa mengajar supaya murid lebih fokus dan bersemangat untuk belajar.

1. Penggunaan suara yang jelas dan sesuai.

2. Mahir menggunakan bahan bantu mengajar digital yang digunakan.

Kelemahan:

1. Kekurangan masa dan tidak menekankan untuk mendengar bacaan setiap murid.

Cadangan Penambahbaikan:

1. Menyediakan aktiviti berkumpulan yang membolehkan guru dan murid untuk mendengar bacaan masing-masing.

1) Penggunaan bahasa yang jelas dan mudah difahami

2) Guru mempunyai suara yang lantang dan sesuai untuk mengajar

3) Bahan bantu mengajar yang menarik

Kelemahan

1) Suasana kelas menjadi riuh

Cadangan Penambahbaikan

1) Melaksanakan kaedah kawalan kelas yang berkesan

1) Semua ahli mempunyai lantonan suara yang kuat & jelas.

2) Menggunakan aplikasi dan bbm yang pelbagai serta interaktif seperti canva, name picker, wordwall, video dan audio.

KELEMAHAN :

1) Kurang bersemangat pada awal pdp dan tiada tarikan untuk menaikkan semangat murid.

PENAMBAHBAIKAN :

1) Menyediakan cheers yang menarik dan mempelbagaikan penggunaan digital yang kreatif serta teknik pengajaran yang proaktif.

• Slide yang menarik dan bewarna warni

KEKURANGAN

• Tidak semua murid terlibat dalam aktiviti

CADANGAN PENAMBAHBAIKAN

• Guru mempelbagai teknik soal jawab/jawapan bagi memastikan semua pelajar terlibat dalam pembelajaran

• Slide yang menarik dan bewarna warni

• penjelasan yang jelas

  
  

Kekurangan

• Kurang contoh ayat sewaktu bermain

• Kurang pembacaan sewaktu bermain

Penambahbaikan

• Menambah beberapa potongan ayat yang dapat membantu pelajar lebih mudah ingat

  
  

• Menggunakan bahan bantu mengajar yang menarik dan berkesan untuk sesi pdp.

• Kawalan kelas yang baik (menggunakan pelbagai cheers)

Kelemahan :

• guru kurang bersemangat pada awal kelas menyebabkan murid tidak memberi respon yang bersemangat kepada guru.

Cadangan Penambahbaikkan :

• Guru perlu menyediakan cheers atau enegizer kepada murid untuk bersemangat memulakan kelas.

1. Bahan bantu mengajar yang menarik dan memudahkan pelajar untuk memahami

2. Kawalan kelas yang baik menggunakan "cheers" untuk menarik perhatian pelajar

Kelemahan :

1. Lantunan suara yang sedikit perlahan oleh kerana gementar

Cadangan Penambahbaikan :

1. Guru membuat cheers atau energizer supaya pelajar lebih bersemangat dan menarik perhatian pelajar

• Arahan yang diberikan jelas dan mudah difahami oleh murid

  
  

Kekurangan :

• Tidak melibatkan semua pelajar dalam aktiviti pengukuhan

  
  

Cadangan Penambahbaikan :

• Guru perlu menyediakan aktiviti pengukuhan yang menyeluruh dan melibatkan semua pelajar.

• Mempunyai suara yang lantang dan jelas sehingga boleh didengari oleh murid yang duduk dibelakang sekali.

KEKURANGAN:

• Kurang masa untuk mendengar bacaan murid lain.

PENAMBAHBAIKAN:

• Menyediakan aktiviti berkumpulan yang terdiri daripada murid yang mahir baca al-quran dan murid yang lemah supaya murid yang lemah dapat memperdengarkan bacaan ayat al-quran kepada murid yang mahir sekaligus menjimatkan masa.

• Guru menggunakan suara yang sesuai dan jelas semasa pengajaran kesanya murid dapat memahami pembelajaran dengan baik.

KELEMAHAN:

• Guru kurang mengaplikasikan bacaan kepada semua murid.

PENAMBAHBAIKAN

• Melaksanakan aktiviti yang mampu menarik minat murid dan melibatkan semua murid secara aktif dalam pdp.

1. penerangan yang diberikan jelas

2. bahan media yang disediakan mudah untuk digunakan

KEKURANGAN -

1. guru kurang membuat "eye contact" menyebabkan murid mudah hilang fokus

PENAMBAHBAIKAN -

1. "eye contact" perlu diterapkan semasa PdP supaya murid tidak mudah hilang fokus

1. Penerangan yang jelas dan mudah difahami.

KEKURANGAN :

1. Kawalan yang kurang baik.

   
   

PENAMBAHBAIKAN :

1. Perlu baiki cara yang berkesan untuk mengawal kelas dengan baik.

• Penglibatan murid dalam pdp begitu aktif

  
  

KEKURANGAN

• Penggunaan istilah yang kurang sesuai

PENAMBAHBAIKAN

• Guru perlu menggunakan bahasa yang mudah difahami mengikut peringkat umur murid