OPETUKSEN KEHITTÄMISPÄIVÄN 17.11.2016 RYHMÄTÖIDEN KOONTI by Maarit https://padlet.com/Centria/koonti Ryhmissä pohdittiin keinoja miten lisätä 55 opintopistettä suorittaneiden määrää opetusprosessia parantamalla. Pohdimme esim. miten opetusprosessia voisi kehittää, mitä tekijöitä voidaan mitata ja kenen vastuulla on seuranta? Mikäli haluat täydentää 17.11 tehtyä koontia, tuplaklikkaa ruutua niin saat aktivoitua kommenttikentän tai klikkaa oikealla alareunassa näkyvää plus-merkkiä. en-us 2016-11-16 12:36:56 UTC 2017-05-09 11:58:59 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Dartstarget.png HAKUPROSESSI/ OPISKELIJAVALINTA Centria https://padlet.com/Centria/koonti/wish/138628898 2016-11-18 08:29:30 UTC https://padlet.com/Centria/koonti/wish/138628898 SEURANTA JA ARVIOINTI CHECK - ACT Centria https://padlet.com/Centria/koonti/wish/138645212 2016-11-18 10:04:55 UTC https://padlet.com/Centria/koonti/wish/138645212 Hakuprosessi Centria https://padlet.com/Centria/koonti/wish/138645586
  • Vaikeus, monimutkaisuus, puutteelliset toimintavalmiudet. 
  • Valintaprosessi/kokeet.
  • Soveltuvuustestin käyttöönotto - onko edellytyksiä insinööriksi??
  • Vetovoima ja motivoituneet opiskelijat oikeassa paikassa:
  • Koulutuksista pitäisi viestiä ymmärrettävästi ja selkeästi - mitä opiskellaan, mihin mennään töihin... Ja löytää ne Centrian omat vahvuudet, joita korostetaan.
    • ]]>     2016-11-18 10:07:18 UTC https://padlet.com/Centria/koonti/wish/138645586     Opiskelijavalinta Centria https://padlet.com/Centria/koonti/wish/138645705
  • Haastattelu motivaation selvittämiseksi. 
  • Opiskelijavalintaa voi kehittää sosiaali- ja terveysalalla jatkossakin. Esivalintakoe otettu käyttöön tänä vuonna. Tämä on koettu hyväksi.
    • ]]>     2016-11-18 10:08:06 UTC https://padlet.com/Centria/koonti/wish/138645705     Opetuksen toteutus DO Centria https://padlet.com/Centria/koonti/wish/138646983
  • Ohjaus/tuki: Assistenttijärjestelmä, esimerkiksi edistyneempien opiskelijoiden hyödyntäminen assistentteina. Aikaa ohjaukseen / opinto-ohjaukseen. Erityisosaamisen hyödyntäminen. Hops selkeämmaksi. Ohjausresursseja lisää: Erityistä tukea tarvitsevat, miten resursseja huomioida opiskelijoiden saamat lausunnot. Missä kulkee raja? Mitä amk opiskelijan täytyy osata ja missä täytyy/saa lehmänhermoisesti ohjata? Opettajan autonomisuus: Mikä on minimi ja mikä extraa? Yksittäiset opintojaksot/tukiopetus: Opintojaksojen sisällä pitäisi olla mahdollisuus antaa tukiopetusta ja puuttua niihin opiskelijoihin, jotka ovat vaarassa pudota. Lisäresurssia opettajalle tukiopetukseen, edes muutama tunti. Somen hyödyntäminen: Whatsapp, ym. Some-Ryhmät opiskelijoiden apuna itsenäisten tehtävien tekemiseen. Opettaja mahdollisuuksien mukaan osallistuu. Pikauusinta: Jos ei läpäisi kurssia, niin Pikauusinta - antaa hyväksynnän.
  • Pedagogiikka: Opetus TVn opetusvideoiden käyttö: Tiedostettava videoiden olemassaolo. OpetusTV, LearnersTV etc. Hyvien opiskelijoiden motivointi: Haastavammat tehtävät yrityksistä. Opiskelijoiden ja opettajien motivointi: Ammatti-identiteetin rakentaminen mm. yritysvierailut, asiantuntijat jne.
    Opintojaksot:     Opintojaksojen päivitys. Osaamisperusteisuus näkyviin. Palaute opiskelijoille: Opiskelijat odottavat palautetta myos opintojakson aikana, ei pelkästään arvosanana.
    Pitovoima: Miten opiskelijat saadaan pysymään opinnoissa. 
    Padit ei sovi insinöörikoulutukseen alkuunkaan!!!
  • Yhteistyö/verkostoituminen: Yhteistyö: Hankkeet, eri kouluasteiden kanssa, projektit, työelämälähtöisyys.
  •  Ahot käytänteiden helpottaminen. Ahot hakeminen.
  • Opinnollistaminen
    • ]]>     2016-11-18 10:15:57 UTC https://padlet.com/Centria/koonti/wish/138646983     Opetuksen suunnitteluprosessi PLAN Centria https://padlet.com/Centria/koonti/wish/138647044
  • Opettajien yhteissuunnitteluun kannattaa satsata resursseja. Yhteistyöllä päästään parhaaseen opiskelijalähtöiseen opetuksen laatuun. Yhdessä tekeminen: Opettajat yhdessä suunnittelevat toteutuksia ja kuinka ne nivoutuvat yhteen. Hiljaisen tiedon näkyväksi tekeminen: Taltiointi ja arkistointi mitä on jo tehty tai mitä on tulossa
  • OPS: Vuosikuorma: Lisätään tarjontaa, esim. 70op/vuosi varsinkin opintojen alussa.
    1 vuodelle     valmentavia kursseja matematiikka, fysiikka ja kemia ensimmäisessä jaksossa. Non stop -kurssit: Mahdollisuus opiskella joustavasti, huomioidaan esitietovaatimukset. Isojen opintojaksojen jaksottaminen pienempiin kokonaisuuksiin esim opinnäytetyö 5+5+5=15. Osasuoritukset: Suuremmista kokonaisuuksista osasuorituksia. Tai otetaan huomioon arvioinnissa.
  • Ilmoittautumiset opintojaksolle: Opintojakson ilmottautumisten seuraaminen, tutor-opettaja ja opintojakson opettaja. 
  • Resursointi: Liikkumavaraa resursseihin opiskelijan hyvaksi. Kohdentamatonta resurssia, enemmän liikkumavaraa. Tekniikan opetus ja oppiminen vaatii aikaa ja resursseja. Asioiden sisäistäminen vaatii aikaa! Kehittämiseen pitää olla aikaa. Lukujärjestyksen joustamattomuus. Kohdentamatonta resurssia TAS:iin. Lisätehtäviä roikkuville/hylätyille suorituksille. (Kysymys Martille: Mistä RIT koulutuksessa saatiin lisä resursseja?)
  • Infra: Perinteisiä luokkia tarvitaan.Ei pelkästään monitoimiluokkia!!!!!
  • Tavoite: Kaikki suorittavat 55 op
    • ]]>     2016-11-18 10:16:23 UTC https://padlet.com/Centria/koonti/wish/138647044     Jatkuva seuranta ja arviointi Centria https://padlet.com/Centria/koonti/wish/138657390
  • Opintojen etenemisen seuranta: Osaaminen osoitetaan tehtävillä viikoittain. Seurantavastuu: Opintojakson osalta opettaja, tutoropettaja seuraa opintojen etenemistä. Jatkuva seuranta, jotta saadaan kiinni putoamisvaarassa olevat opiskelijat. Forms-kysely jokaisen oppitunnin jalkeen. 5 portaan hymiöt: Laadun mittarit, värisymbolit, suoraan opettajalle.
  • Opintojakson mittaaminen / Mittaaminen opintojaksotasolle 
    Seurataan opintojaksoon vaikuttavia tekijöitä ja puututaan häiriöihin välittömästi. esim. 
    • Opiskelijan opintojaksoon käyttämä aika pv/viikkotasolla
    • jatkuva palaute opiskelijoilta ja korjaavat toimenpiteet
    • jatkuva palaute myös opiskelijoille
  • Häiriötekijöiden mittaaminen: Kaikki tekijät, jotka häiritsevät toteutusta ja yleisesti opettajan toimintaa
  • Lean-ajattelun vienti opiskelijatasolle:Seuraavat omaa etenemistään verrattuna tavoitteisiin. Opiskelijan tavoitteiden saavuttaminen: Opiskelijoille palkitseminen esim. Liikuntasetelillä, kos 55 op tavoitteet saavutetaan.
  • Miksi esille tulleita korjausliikkeitä ei toteuteta käytännössä?  Epämukavuus....
    • Puuttuminen/korjaavat toimenpiteet -- ks kohta resurssit ja ohjaus/tuki.

    KELA:lle terveiset: Opintotuen raja: Opintotuen raja ehdotetaan 45->50 op ja 55op -> 50op. Eli sama vaatimus opiskelijoiden opintotuelle ja korkeakoulun tavoitteille
    ]]>     2016-11-18 11:21:46 UTC https://padlet.com/Centria/koonti/wish/138657390     OPETUSPROSESSI DO Centria https://padlet.com/Centria/koonti/wish/138669705 2016-11-18 12:34:43 UTC https://padlet.com/Centria/koonti/wish/138669705 Valinta https://padlet.com/Centria/koonti/wish/138911672 Kaikki lähtee vetovoimasta! Kun koulutukseen on hakijoita enemmän, voidaan hyväksymisrajaa nostaa!
    Vetovoimaan vaikuttaa moni asia koulutuksen sisällön, laadun ja maineen lisäksi: myös opiskelukaupunki, asumismahdollisuudet, harrastusmahdollisuudet jne.
    Parempi opiskelija-aines -> keskeyttäneitä tulee opiskeluprosessin aikana vähemmän.
    -> ja myös 55 op. saavia on enemmän.]]>     2016-11-20 06:45:36 UTC https://padlet.com/Centria/koonti/wish/138911672     https://padlet.com/Centria/koonti/wish/138911765 Opettajatutorointi ei ole vähentänyt keskeyttämisiä tai muutenkaan
    tuottanut paljoa nykyisellä menettelyllä:
    kannatankin sitä, että 1-2 henkilöa hoitaa tutoroinnit!
    Edut:
    - tutorointi aina puolueetonta ja tasalaatuista
    - tutoroinnista saatuja tuloksia ei pimitetä kollegoilta
    - tutoroinnista vastaava analysoi kyselyjensä tuloksia  -
      -> tutoroinnista saatu informaatio voidaan jakaa vastuuhenkilöille
      -> puututaan ongelmakohtiin
      -> prosessi kunnossa]]>     2016-11-20 06:50:46 UTC https://padlet.com/Centria/koonti/wish/138911765     https://padlet.com/Centria/koonti/wish/138911794 Keskeyttämisten syyt tulisi ottaa selville ja analysoida!
    --> syihin puututaan ja tehdään toimenpiteitä]]>     2016-11-20 06:52:22 UTC https://padlet.com/Centria/koonti/wish/138911794     https://padlet.com/Centria/koonti/wish/138911816 Palautetta kerätään pilvin pimein, mutta
    sitä ei hyödynnetä?]]>     2016-11-20 06:53:09 UTC https://padlet.com/Centria/koonti/wish/138911816