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      <title>La Lectura. by Victoria González</title>
      <link>https://padlet.com/gonzalezvictoriaicali/actividaddidactica7</link>
      <description>Trabajo hecho por Victoria González y Shirley Balari.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-11-05 23:21:33 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>gonzalezvictoriaicali</author>
         <link>https://padlet.com/gonzalezvictoriaicali/actividaddidactica7/wish/896285738</link>
         <description><![CDATA[<div>El contenido seleccionado pertenece al tipo de currículum llamado NAP (Núcleo de Aprendizajes Prioritarios), el cual posee diferentes componentes:<br>Los primeros, <em>planteo de la fundamentación y objetivos y propositos</em>, donde entendemos que este contenido debe enseñarse y aprenderse para que el discente pueda lograr una compresión lectora en el idioma que está aprendiendo.<br>Los siguientes dos componentes, <em>son las tareas y las actividades y la selección de materiales y recursos</em>, en los cuales se planifica la tarea que acompañará el contenido aprendido para una reafirmación del aprendizaje. Se creará una tarea en el que alumno realice una aceptación consciente del riesgo, se implique con diferentes intereses y niveles de capacidad y revea, repiense y perfeccione lo que aprendió. Todo esto, será acompañado con los materiales más adecuados, y en actividades divertidas para que los alumnos sientan curiosidad e incentivados a seguir aprendiendo.<br>Finalmente, el último componente es el de <em>evaluación</em> que se organizará dependiendo de el desarrollo y progreso que hayan conseguido los alumnos en cuanto a lectura.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-06 00:09:51 UTC</pubDate>
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         <title>El tipo de curriculum elegido sirve para planificar la enseñanza teniendo en cuenta que el lenguaje es el medio a través del cual el conocimiento se construye y expresa ya sea hablado o escrito, ya que tanto el docente como el alumno pueden codificar sus experiencias a través de las palabras. Por lo cual enseñar usando como medio la lectura para enriquecer el vocabulario del educando, indicando tareas con la direccionalidad de lograr un aprendizaje significativo durante el curso, es fundamental para implicar conceptos, información, y comprensión usando actividades que conformen verdadera experiencias de aprendizaje. Las tareas escolares que se lleven a cabo es necesario que estén ubicadas dentro del contexto de especialidad que se desea lograr, el poder reconocer el contenido que el educando lee según las pistas usadas como es fotografías, gráficos, epígrafes, entre otros. Las tareas desarrolladas son las que permitirán que los estudiantes puedan crear una conexión con los contenidos, se relacionen y ante dudas puedan tener acceso al profesor. </title>
         <author>shirleybalarizoe2015</author>
         <link>https://padlet.com/gonzalezvictoriaicali/actividaddidactica7/wish/896290297</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-11-06 00:12:27 UTC</pubDate>
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