Dopo averne discusso in gruppo (max 3 persone), sintetizzate i punti condivisi emersi per i 2 video e condivideteli in pdf sul Padlet.

Parabola narrativa

1.Descrizione del contesto, bambini che vanno alla scuola primaria

2.Introduzione al conflitto, l'intento del video è quello di spiegare agli adulti tramite i bambini il valore dell'acqua che non va sprecata

3.Gli eventi si complicano, i bambini sono tenuti a colorare con un pennarello blu tutti gli spazi di un libro dove graficamente dovrebbe contenere dell'acqua, il problema è che i pennarelli ad un certo punto finiscono

4.Climax, i pennarelli rappresentano la metafora dello spreco dell'acqua perchè come i pennarelli sono una risorsa limitata anche l'acqua può terminare come i pennarelli, ecco perché bisogna stare attenti nel suo utilizzo

5.Scioglimento del conflitto, la soluzione è la comprensione da parte dei bambini che l'acqua non è infinita e quindi l'intento iniziale di far apprendere questo concetto ai bambini risulta essere funzionale.

Mentre per gli adulti risulta essere efficiente l'inserimento di dati veritieri per comprendere il concetto del video "lo spreco dell'acqua"

6.Risoluzione della storia, con questo video si dà consapevolezza ai piccoli adulti del domani sulla grande attenzione che bisogna avere nell'utilizzo dell'acqua

Trance narrativa

1.Contatto, viene identificato il problema dello spreco dell'acqua

2.Familiarità, il video offre un contesto familiare per racontare la storia coinvolgendo i bambini per toccare di conseguenza anche gli adulti

3.Immersione, i bambini cominciano a colorare con il pennarello blu, e questa parte innesca la curiosità da parte degli spettatori

4.Identificazione, quando il pennarello si scarica e si verifica la metafora dello spreco

5.Emersione, raggiungimento della consapevolezza che l'acqua non è infinita, grazie alla frase del bambino "l'acqua non è infinita"

6.Distanziazione, vengono elencanti i dati e le percentuali relativi all'argomento acqua

7.Trasformazione, dopo aver visto il video si capisce che tutti devono dare valore all'acqua e questo va insegnato fin dall'infanzia, perché i bambini saranno gli adulti del domani

Parabola narrativa

1 Descrizione del contesto dell’azione: presentazione dei 4 amici con lo stesso sogno

2 Introduzione del conflitto: primo intervistato (tramite format intervista) introduce il sogno legato al mondo della pasticceria non avendo esperienze pregresse nel settore.

3 Gli eventi si complicano: il secondo e i terzi intervistati esplicano la volontà di mostrare la loro passione attraverso i prodotti, e quindi anche di farsi conoscere.

4 Climax: Per far entrare le persone nella loro storia hanno deciso di creare un nuovo lievitato per un dolce a ciambella, senza pensare all’elevato costo che può avere la sua realizzazione

5 Scioglimento del conflitto: Il problema economico si risolve internamente grazie ad un responsabile della contabilità che nonostante l’elevato dispendio economico nella realizzazione dei prodotti, dà spazio alla creatività dei pasticceri.

6 Risoluzione della storia: La storia si conclude con affermazioni ironiche dei protagonisti

Trance narrativa

Contatto: quando i 4 amici si presentano singolarmente

Familiarità: quando i 4 amici parlano tutti insieme

Immersione: quando iniziano a spiegare la realtà della loro attività

Identificazione: quando viene introdotto il nuovo lievitato

Emersione: quando emerge il problema economico

Distanziazione: quando viene esposto come risolvere il problema economico

Trasformazione: ironia conclusiva dei 4 protagonisti

SPOT: CAFFÈ HAG

Parabola narrativa

1 Descrizione del contesto dell’azione: Inquadratura del paese, dell’uomo seduto alla scrivania che scrive un libro.

2 Introduzione del conflitto: quando l’uomo annuncia che scrive a qualsiasi ora

3 Gli eventi si complicano: quando l’uomo racconta che alla sera scrivere diventa un piacere, tuttavia è difficile rimanere sveglio.

4 Climax: Si identifica nella preparazione del caffè e nel vedere questo che sale.

5 Scioglimento del conflitto: Quando il protagonista versa il caffè e chiude il computer

6 Risoluzione della storia: Quando il protagonista soddisfatto beve il suo caffè, più la spiegazione del caffè Hug.

Trance narrativa

Contatto: introduzione paragonando lo scrivere un libro e fare un viaggio

Familiarità: quando l’uomo afferma che scrive a qualsiasi ora

Immersione: quando il protagonista è seduto al computer di sera, poiché trova piacevole questo momento per dedicarsi alla scrittura

Identificazione: Quando il protagonista si dirige in cucina per preparare il caffè

Emersione: Quando il protagonista beve il caffè

Distanziazione: Quando esce la pubblicità Hug

Trasformazione: Continuo della pubblicità Hug presentando il caffè in cialde

Parabola narrativa

Normalità: Due bambini giocano con un aeroplano

Introduzione del conflitto: perdono di vista il giocattolo

Gli eventi si complicano: L'aeroplano finisce incastrato su un mulino

Climax: i bambini si intrufolano di nascosto nel frantoio e il mugnaio li vede

Scioglimento del conflitto: Banderas offre i biscotti ai bambini

Risoluzione: mangiano tutti insieme i biscotti e tornano a giocare.

Trance narrativa

Contatto: attraverso l'udito l'ascoltatore percepisce il fruscio del grano e il rumore dell'aeroplano.

Familiarità: vedendo apparire in scena i bambini e l'aeroplano giocattolo si capisce che i bambini stanno giocando immersi in un campo di grano.

Immersione: i bambini perdono l'aeroplano e suscita nell'ascoltatore il desiderio di sapere come la storia continua.

Identificazione: i bambini entrano nel frantoio e l'ascoltatore si immedesima nella curiosità e nel timore dei bambini nell'entrare in questo posto mai visto prima.

Emersione: la sensazione di timore e curiosità svanisce quando Banderas restituisce loro l'aeroplano e li accoglie.

Distanziazione: avviene quando Banderas spiega come i biscotti Mulino Bianco vengono prodotti, allontanando l'ascoltatore dalla storia.

Trasformazione: L'ascoltatore si riconosce nei valori di familiarità, qualità e cura che Mulino Bianco vuole trasmettere.

PARABOLA NARRATIVA

• Normalità: lo storytelling inizia mostrando un locale immerso in una atmosfera di festa dove tutti si stanno divertendo, si mostrano balli, coppie e il prodotto.

• Introduzione del conflitto: Il conflitto si pone tra due tipi di persone in festa: chi beve moderatamente riconoscono i limiti e riuscendo a godersi la serata, e chi questi limiti li sorpassa rovinandosi la serata.

• Gli eventi si complicano: vengono mostrate delle persone che, a causa dell’eccesso di alcol, non riescono a proseguire la serata, mentre chi ha scelto di proseguire la serata consapevolmente riesce a sviluppare nuove relazioni e divertirsi in maniera genuina, ballando e lasciandosi andare senza la necessità della spinta data dagli alcolici.

• Climax: Momento in cui l’eroe della storia riconsegna una bottiglia di birra finita al banco del bar ed a seguito di tale situazione, in maniera responsabile, riconoscendo i propri limiti evita gli eccessi rifiutando una seconda birra

• Scioglimento del conflitto-problema: rifiutando le birre in eccesso, lascia il locale sereno, felice ed in dolce compagnia.

• Risoluzione della storia: abbiamo visto chi sono i veri eroi della notte, viene posto il quesito se lo spettatore è uno di loro

TRANCE NARRATIVA

• Contatto: durante le prime scene, tra luci da discoteca e musica lo spettatore si immedesima nella scena

• Familiarità: vengono mostrati altri ambienti della discoteca e le persone che si divertono e socializzano

• Immersione: la voce narrante introduce la descrizione degli eroi della notte, mostrandoli dal tramonto all’alba

• Identificazione: In questa narrazione, lo spettatore si può’ identificare nelle due differenti categorie di persone descritte

• Emersione: quando si vede l’uscita dal locale

• Distanziazione: lo spettatore riflette sul concetto del bere responsabilmente

• Trasformazione: lo spettatore è portato a riflettere maggiormente prima di decidere in che modo affrontare le serate di svago, se responsabilmente o meno

Parabola narrativa

Normalità: situazione familiare quotidiana tra fratelli.

Situazione del conflitto: il fratello maggiore comincia a bullizzare il fratello più piccolo

Gli eventi si complicano: il fratello maggiore continua tormentare il più piccolo con scherzi sempre più fastidiosi

Climax: il climax raggiunge quando dei bulli al parco sottraggono la coca cola al protagonista.

Scioglimento del conflitto: il fratello maggiore corre in aiuto del più piccolo impaurendo i bulli e recuperando la coca-cola.

Risoluzione: Nonostante la voglia del fratello maggiore di bere la coca-cola, la cede al suo fratellino.

Trance Narrativa

Contatto: L'ascoltatore si immedesima nella narrazione attraverso la vista delle immagini e l'udito ascoltando la musica di sottofondo.

Familiarità: l'ascoltatore prende familiarità con l'oggetto narrativo quando il fratello maggiore comincia a bullizzare il più piccolo

Immersione: Continuando a vedere il fratello più piccolo tormentato, l'ascoltatore s'immerge nel ritmo della storia grazie anche al crescere della canzone.

Identificazione: Arrivati al momento in cui dei bambini sottraggono la coca-cola al protagonista, l'ascoltatore si ritrova totalmente all'interno della narrazione.

Emersione: Quando il fratello maggiore recupera la coca-cola si conclude la narrazione e l'ascoltatore comincia a tornare nel mondo reale.

Distaziazione: L'ascoltatore concluso lo spot prova empatia per il tormento che ha subito il protagonista, ma è anche sollevato in quanto c'è stato una riappacificazione con il fratello maggiore.

Trasformazione: La narrazione ha lasciato delle tracce all'interno dell'ascoltatore il quale ha capito il senso della fratellanza.

PARABOLA NARRATIVA

• Descrizione del contesto → ambientazione che usa il prodotto come elemento principale

• Domanda drammatica → voce narrante “sapete chi è che ci dice se una forma di formaggio può diventare grana padano?”

• Eventi si complicano → introduzione di strumenti (trombettio)

• Climax → cambio di scena, ambiente di festa

• Scioglimento del conflitto → apparizione del prodotto + assaggio

• Risoluzione della storia → conclusione della festa e apparizione del prodotto con il claim e il logo

TRANCE NARRATIVA

• Contatto → ambientazione cupa con il prodotto e l’attore al centro (primi 5 secondi)

• Familiarità → vengono svelati altri personaggi e diventa una banda

• Immersione nella storia → appare una ballerina e c’è il trombettio

• Identificazione → scena di festa con balli e musica

• Emersione → zoom sul prodotto che interrompe la scena della festa

• Distanziazione → de-zoom sulla scena e vista dall’alto

• Trasformazione → ritorno sul prodotto con claim e logo

mondo ordinario: inizio

richiamo all'avventura: al sec 00:18

rifiuto del richiamo: NO

mentore: Narratore

prova centrale: Bere responsabilmente

ricompensa: Essere l'eroe sobrio

resurrezione/climax: Are you one of them?

compimento/crescita/ritorno: moderate drinkers wanted

TRANCE NARRATIVA (HEINEKEN)

conttato: They are among us (00:03)

familiarità: fino al min 00:18

immersione: min 00:25

identificazione: min 00:36

emersione: min 00:42

distanziazione: min 00:51

tranformazione: fino alla fine

ILLY - IL SOGNO DI ANDREA

mondo ordinario: 00:13

richiamo all'avventura: fino 00:17

mentore: fino 00:23

prova centrale: 00:31

ricompensa: 00:38

resurrezione/climx: 00:45

compimento/crescita/ritorno: 00:45

TRANCE NARRATIVA (ILLY)

conttato: 00:02

familiarità: fino al min 00:09

immersione: min 00:27

identificazione: min 00:32

emersione: min 00:40

distanziazione: min 00:45

tranformazione: 00:45