Mon majestueux padlet by Inès DIBEJ https://padlet.com/inesdibej/bvnifr63072fs872 Fait sans le moindre regret en-us 2021-09-14 13:45:34 UTC 2025-09-27 13:52:32 UTC hello@padlet.com Présentations inesdibej https://padlet.com/inesdibej/bvnifr63072fs872/wish/1739521973 Je suis Konakci Hava, étudiante à la Haute Ecole Galilée en 3e année en option sciences naturelles. Nous réalisons ce padlet dans le cadre du cours de TICE. 

Et moi c'est Inès Dibej, également étudiante en B3! Nous réalisons ce padlet ensemble, car nos sujets de TFE se complètent et nous aimerions créer un style de plateforme afin de l'inclure dans notre projet de fin d'études.]]> 2021-09-14 13:51:50 UTC https://padlet.com/inesdibej/bvnifr63072fs872/wish/1739521973 Partie 1 : Transition numérique en enseignement inesdibej https://padlet.com/inesdibej/bvnifr63072fs872/wish/1739762543 Le monde numérique éducatif : 
Plus le temps avance, plus le numérique prend une place important au sein de l'éducation. Tout a commencé dans les années nonante où les premiers ordinateurs ont pris place dans les écoles, ensuite fut l'apparition des tablettes. Ceci ne suffisant pas à la présence du numérique, les jeunes d'aujourd'hui ont également fait la connaissance de diverses applications, telle que SmartSchool, qui est une plate-forme permettant d'avoir son journal de classe en ligne et de faciliter la communication entre parents-professeurs et professeurs-élèves. Pour finir, l'enseignement a connu une transition énorme depuis la crise sanitaire, le confinement a laissé la place à d'autres plate-formes, telles que Teams, Discord, etc. 

Efficacité et apports : 
Avant d'introduire le numérique au sein d'une classe, il est important de vérifier son efficacité et sa cohérence afin qu'il soit pédagogique et éducatif. Ceci peut être vérifier par le modèle d'intégration cohérente des TIC dans un environnement éducatif (Biggs, 1996). On peut également vérifier la pertinence et l'efficacité des différentes technologies à l'aide de la matrice d'intégration des technologies (SAMR).

Inégalités :
Malgré cette chouette idées d'introduire le numérique dans l'éducation, nous ne devons pas négliger certaines inégalités que celui-ci peut "créer". En effet, en tant normal les inégalités étaient déjà présentes (ex: faire un devoir de recherche à la maison alors que l'élève n'a pas accès à un ordinateur), malgré tout, celles-ci se sont renforcées avec le confinement (un pc/famille, réseau internet défectueux, pas de pc, etc).]]> 2021-09-14 14:56:29 UTC https://padlet.com/inesdibej/bvnifr63072fs872/wish/1739762543 Learnings App inesdibej https://padlet.com/inesdibej/bvnifr63072fs872/wish/1773872125 Hava :
1. https://learningapps.org/display?v=p5bt1kadk20
2. https://learningapps.org/display?v=pm4y4wa2521
3. https://learningapps.org/display?v=p0c95fzu520

Inès :
1. https://learningapps.org/watch?v=pnuyoyojj21
2. https://learningapps.org/watch?v=pe02rycgc21
3. https://learningapps.org/watch?v=pz3mo7nfn21

]]> 2021-09-28 08:14:26 UTC https://padlet.com/inesdibej/bvnifr63072fs872/wish/1773872125 Outils Hava inesdibej https://padlet.com/inesdibej/bvnifr63072fs872/wish/1773885822 2021-09-28 08:21:01 UTC https://padlet.com/inesdibej/bvnifr63072fs872/wish/1773885822 Outils Inès inesdibej https://padlet.com/inesdibej/bvnifr63072fs872/wish/1773886749 2021-09-28 08:21:28 UTC https://padlet.com/inesdibej/bvnifr63072fs872/wish/1773886749 Plickers Hava inesdibej https://padlet.com/inesdibej/bvnifr63072fs872/wish/1773953589

]]> 2021-09-28 08:52:12 UTC https://padlet.com/inesdibej/bvnifr63072fs872/wish/1773953589 Plickers Inès inesdibej https://padlet.com/inesdibej/bvnifr63072fs872/wish/1773977641 2021-09-28 09:03:51 UTC https://padlet.com/inesdibej/bvnifr63072fs872/wish/1773977641 Analyse outils Hava Konakci inesdibej https://padlet.com/inesdibej/bvnifr63072fs872/wish/1801918026 2021-10-08 07:18:24 UTC https://padlet.com/inesdibej/bvnifr63072fs872/wish/1801918026