<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>My sweet wall by </title>
      <link>https://padlet.com/pederks/bvavkhwvygkn</link>
      <description>Made with big dreams</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-11-23 11:07:21 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-02-25 06:52:58 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Regie (vanuit docent)</title>
         <author>pederks</author>
         <link>https://padlet.com/pederks/bvavkhwvygkn/wish/209669574</link>
         <description><![CDATA[<div>Perspectief vanuit de docent&nbsp;<br>(0-meting).</div><div><br></div><ul><li>Sterke coaching neerzetten. Iedere leerling heeft recht op coaching.&nbsp;</li><li>Kaders moeten goed neergezet worden en kloppend zijn. Alle klachten tot nu individueel bespreken en zoeken naar een passende oplossing.&nbsp;</li><li>Iedere coach kijkt kritisch naar zijn eigen coaching en stelt waar nodig een hulpvraag op m.b.t. kwaliteit. (scholing?)</li><li>We volgen een oplossingsgerichte manier van werken. Wellicht handvatten om deze visie voor ogen te houden.</li></ul><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-11-23 11:08:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pederks/bvavkhwvygkn/wish/209669574</guid>
      </item>
      <item>
         <title> Samenwerken (vanuit leerling)</title>
         <author>pederks</author>
         <link>https://padlet.com/pederks/bvavkhwvygkn/wish/209670013</link>
         <description><![CDATA[<div>Werken met coöperatieve werkvormen. <br>Sociaal gedrag van de leerlingen conditioneren. <br>Positieve wederzijdse afhankelijkheid. Leerlingen van elkaar afhankelijk laten zijn. (docent is hier natuurlijk sturend)<br>  </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-11-23 11:10:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pederks/bvavkhwvygkn/wish/209670013</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Samenwerken (vanuit docent)</title>
         <author>wvdbeucken</author>
         <link>https://padlet.com/pederks/bvavkhwvygkn/wish/209731280</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>TEAM<br></strong>- Vakken moeten op elkaar inspelen<br>- Luisteren naar elkaar<br>- LOB uitbreiden, coaching bij leerlingen uitbreiden en ervoor zorgen dat ze zelf willen. <br><br><br><strong>ORGANISATIE<br>- </strong>Magister / v. Dijk / Rooster<br>-Werkt stug en werkt GPL niet in de hand. dus<br>- Feedback kunnen geven/ontvangen EN ER WAT MEE DOEN.<br>- Snelle en goede communicatie<br>- Onderwijs --&gt; Basisschool<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;---&gt; MBO<br><br><strong>OUDERS</strong><br>-samenwerking ouders/school/kind/maatschappij<br>- normen en waarden bespreekbaar maken<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-11-23 15:01:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pederks/bvavkhwvygkn/wish/209731280</guid>
      </item>
      <item>
         <title> Regie (vanuit leerling)</title>
         <author>wvdbeucken</author>
         <link>https://padlet.com/pederks/bvavkhwvygkn/wish/209734351</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>-</strong>Motivatie <br>zes weken les,  een week uitloop(vrije tijd als beloning of achterstand wegwerken)<br>-Interesse <br>- Workshops (start met instaptoets en vandaar uit workshops laten volgen)<strong><br></strong>Coachweek.. LLn bepaald daar al<strong><br></strong>uitbouwen</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-11-23 15:15:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/pederks/bvavkhwvygkn/wish/209734351</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
