G puas. G dapet cepe nilai aj pas pasan kkm woylah mendinh tidur🤓

Yg disesali gr gr malas belajar yg disyukuri akhirnya bisa mtk

Keunggulannya dapat menciptakan relasi antar murid agar mendapat bantuan extra, kelemahan banyak

Sebenarnya g bisa👎👎

BISA NILAI CEPE

Jokesnya tingkatkan, jgn garing

😱😱😱😱😱😱😱😱

Selama semester 1 saya merasa nilai saya lumayan bagus tapi pas dirapot akhir nilainya nurun dikit,kesannya selama pelajaran itu lumayan

Pengalamanny itu pas dibagiin kelompok mtk itu saya 1 kelompok sama org yg gengsian

Kelemahanny di bingkai foto perbandingan

Mengelolany itu bagi bagi waktu

Nilai cepe

Ngitungny kurang teliti

saya puas sama hasilnya, karna bagus, diatas kkm, sesua harapan, dan ga ada yang remed

lupa, ingetnya cuma susulan latihan math, bersyukur karna masi bisa nambahin nilai pake nilai susulan itu, nyesel karna kurang teliti sama satu nomor, mana nyadarnya pas uda pulang

keunggulannya disemua pelajaran semester satu, kalo transformasi ga bisa, ga ngerti, ga paham, susah

bedain waktu buat main sama belajar

ngerti materi transformasi, SOALNYA SUSAH BANGET???!!!! ga ngerti

lebih teliti

sebenernya oke oke aja sih selama ini, cuma selama pembelajaran semester ganjil saya cuma ngerti sedikit doang dari sebanyaknya materi cuma sdkit doang yg saya ngertii

syukuri : nilai diatas kkm, gurunya seru klo ngelawak jg ngga cringe keren kerenlah, sesali : ngga mengerti pelajaran sdkit

yang perlu saya tingkat kan semangat belajar, tidak malas malasan, semakin pintar

santai aya

Rajin, makin mengerti materi materinya, tidak malas

menjadi anak yang pintar dalam bidang studi apapun

DON'T JUDGE!!!!!

saya puas dengan hasil pembelajaran matematika di semester satu karna pembelajarannya bisa di pahami dengan mendapatkan hasil yang memuaskan 😊

pengalaman saya, saya bisa mendapatkan ilmu dengan lebih luas karna ada dampingan dari pak fiscar

hal yang saya syukuri adalah bisa mengikuti pembelajaran dengan baik hal yang saya sesali mungkin masih ada nilai yang kurang maksimal

keunggulan saya di semester 1 saat pembelajaran mtk adalah materi lingkaran dan bangun ruang kelemahan saya di materi kesebangunan dan kekongruenan

bagi waktu antara main dan belajar

transformasi karena susah maka itu saya pengen bisa

lebih giat belajar dan teliti

saya sangat puas dengan pembelajaran matematika di semester ganjil karena guru nya asik, pembelajaram di buat menjadi asik. saya juga sangat bahagia karena nilai saya tidak buruk buruk amat. guru nya juga saat menjelaskan sangat seru dan jelas, saya juga menyesal karena pernah melakukan tindakan yang tidal baik. pelajaran matatika juga adalah pelajaran favorite saya ♥️. nilai matematika saya di raport tidak jelek. pokonya keren keren dan mantap saya sangat senang. semoga nambah keren .

pengalaman saya adalah melakukan tindakan mencontek dan saya sangat menyesal. saya sangat mennyesal, dan saya bersyukur karena pak fiscar masih memberi kesempatan untuk mengerjakan penilaian

saya masih perlu meningkatkan kemampuan matematika saya karena saya perlu mempersiapkan untuk melanjutkan smk. keunggulan saya kalo belajar bisa mengerjakan matematika tidak remed.

saya mengelola waktu dengan baik agar saya bisa memahami pembelajaran

harapan saya bisa mendapat nilai yang lebih bagus dan saya bisa mudah untuk memahami materi materi matematika

belajar memahami materi dengan baik agar mendapat nilai yang maksimal

selama semester 1 saya banyak melakukan tindakan yang tidak baik, saya mencontek dan saya jujur, dan akhirnya saya menyesal seumur hidup saya suda tidak mau melakukannya lagi, saya khilaf karena saya ingin nilai bagus

hal yang saya sesali saya mencontek dan yang saya syukuri saya masih hidup

yang menjadi keunggulan saya adalah saya bisa menghitung dan kelemahan saya, saya malas malasan, yang perlu saya tingkatkan adalah saya harus tidak malas malasan

saya belajar ketika ulangan saja

saya ingin mendapat nilai yang tinggi

saya perlu belajar lebih giat lagi

err i don't really remember anything.. but i think throughout the first semester on ninth grade were kinda good? theres literally nothing bad happened to me anyways especially for math, ive done nothing wrong but maybe I've never understood the materials that easily cz i need like to repeat everything to understand abt how to do it.. and i think its fine.. ig.. and i also feel satisfied with my way of learning nor my results since its in the middle.. like not bad but not really good since i need to improve myself more and listen more to what the teacher said since its hard to understand just by hearing or reading it once.. I've always need to repeat everything to understand the formulas, how to solve the problems.. etc🔥

im grateful about how im able to understand something and how I'm able to solve problems(only a few) but still good tho. and something that I've regret would be the times i couldn't understand the formulas and how to do or solve the problems since my brain just like a goldfish one(i forget easily) and i regret that i sometimes didn't able to hold the sleepiness in the classroom which made me couldn't focus at the class

i think im more excellent for the writing formulas or having a completed notes on my notebook since thats my priority for learning anyways. and im real weak for uhh prolly solving problems or remembering formulas since yeah im bad at remembering something (sometimes i forget bout sum1 name💀)

I'll probably made some timetable? idk i just gather my intentions to learn and do homework fr

literally my grades i really need to improve it and also my.. err notes? i have to made like little notes so im able to understand the materials in my own way

ill say like eh remembering things like formulas, multiple numbers so i could answer easily and more faster

saya merasa nilai mtk saya menurun di kelas 9 ini saya merasa tidak puas karna nilai yang jelek dan belum maksimal saya juga menyesal tidak tertib di dalam kelas dan juga saya menyesal karna telah mencontek saat latihan mtk

pengalaman saya saat smester 1 saya menyontek saat latihan mtk itu hal yang saya sesali selama smester 1 hal yang saya syukuri adalahh memiliki guru yang pemaaf yang bisa memaafkan kesalahan saya

keunggulan saya merasa saya bisa menghitung jika tau rumusnya kelemahannya saya kadang tidak memperhatikan pembelajaranyang membua saya sedikit tidak mengerti apa yang di bahas

saya meluangkan waktu main saya untuk belajar

semogaaa saya lebih berkembang lagi dari segi apapun

hafalaan

perasaan selama pel mtk itu sangat menyenangkan karena mtk itu salah satu mapel paporit sayaa🤍🤍uhuy,saya sangat puas dngn hasil saya di semester ganjilllllll

yang saya sesalii adalah saya masi ada nilai di bawah kkm 1 di semester ganjill😠, dann yang saya syukuri adalah saya bisa memahami materi yang di berikan oleh pak fiscarr

keunggulan sayaa bisa memahami materi yng di beriikan,kelemahan kurang paham sama kongruen (MUMET)😠

ya ngatur waktuu

bisaa mendapatkan nilai di atas kkm di semua soal kaya ph,pts,pas,pr ps dll

memahami soal yang ada jebakan nyaaaa (SEBALL)😠😠😠😠

B aja

Yah saya bersyukur bisa dapet nilai gak jelek jelek amat.Yang di sesali piroy nyontek terus di kasih surat peryataan

Nilai yang jelek

Mempehatikan guru saat menjelaskan

Nilai seratus

Gak ada

Perasaan saya saat di kelas 9 ini adalah susah senang karena mtk ada yang gampang ada yang susah

Pengalaman saya di semester ini adalah saya dapat bekerjasama dan berdiskusi dengan teman saat diijinkan oleh pak fiscar. Hal yang disyukuri adalah saya mendapat nilai yang bagus saat ulangan akhir semester yang sangat membanggakan sehingga saya dapat naik kelas dengan nilai yang 👍. Hal yang disesali adalah saya menyesal karena tidak mengerjakan PR yang diberikan pak fiscar

Keunggulan saya adalah dapat menghapal semua rumus bangun ruang. Kelemahan saya adalah saya tidak dapat menghitung sampai ribuan ratusan ribu

Saya belajar sampai malem untuk ulangan

Saya ingin mendapatkan nilai yang sangat baik di semester 2

Saya ingin meningkatkan kemampuan menghitung saya menjadi lebih baik lagi🗿

Saya merasa puas karena nilai yang saya peroleh sangat baik tidak pernah remedial tetapi ada beberapa yang tidak puas karena ada beberapa materi yang kurang saya. Perasaan saya selama di semester ganjil cukup senang karena bisa mengenal dan berproses bersama bapak dengan baik.

Pengalaman paling berkesan adalah ketika saya bisa bekerjasama & berdiskusi kelompok dengan baik. Saya merasa senang karena bisa belajar banyak hal baru dan bekerjasama dengan teman teman. Hal yang saya sesali adalah terkadang saya kurang fokus terhadap penjelasan dari bapak dan saya sedikit kurang mengerti materinya. Hal yang saya syukuri adalah bisa berproses dan bisa mengikuti materi baru dengan baik dan mendapatkan hasil yang terbaik.

Keunggulan saya adalah saya bisa memahami materi dengan baik dan bisa membantu teman yang kurang mengerti materi tersebut. Saya juga suka mencari tahu lebih banyak materi yang diberikan. Kelemahan saya adalah saya terkadang kurang sabar dalam mengerjakan soal-soal yang sulit saya pahami. Tetapi saya berusaha untuk mengerjakannya dengan pelan pelan sampai saya mengerti dan paham.

Saya berusaha membuat jadwal belajar untuk memahami materi yang kurang saya mengerti dan mempelajarinya lebih lanjut lagi agar dapat mengerti materi tersebut.

Saya berharap bisa lebih meningkatkan nilai dan lebih teliti lagi dalam mengerjakan soal-soal yang diberikan. Saya juga berharap bisa mengikuti pembelajaran dengan fokus dan baik agar bisa memahami materi dengan mudah

Saya perlu meningkatkan pengetahuan saya tentang materi materi yang diberikan dan mempelajarinya lebih dalam supaya bisa memahami materi disekolah dengan baik dan bisa mengerjakan soal-soal yang diberikan dengan lancar dan cepat. Selain itu, saya juga ingin lebih terbiasa dengan model soal yang diberikan.

Jujur aja, belajar matematika semester kemarin kadang seneng karena ngerti materinya, tapi kadang juga pusing banget karena gak paham. aku juga ngerasa kurang maksimal belajarnya, soalnya sering nunda-nunda ngerjain tugas. terus pas ulangan, aku rada nyesel karena banyak materi yang ternyata gampang tapi aku nggak sempet latihan. walaupun hasil nilainya lumayan, aku ngerasa belum puas sama proses belajarnya. kayaknya aku harus lebih serius lagi belajar semester dua, biar nggak stres di akhir-akhir.

Semester 1 kemarin, belajar matematika rasanya naik turun banget. ada momen seru waktu belajar bareng temen-temen, tapi ada juga saat-saat males banget belajar, terutama kalau udah bahas soal-soal yang ribet banget. aku nyesel sih kadang suka nunda ngerjain tugas, terus jadi keburu panik pas mau dikumpulin. tapi aku juga bersyukur karena nilai aku nggak seburuk yang aku kira. Next semester, aku pengen lebih disiplin biar hasilnya makin oke.

Keunggulan aku selama belajar itu kayaknya aku lumayan cepet nangkep kalau materi dijelasin dengan cara yang santai dan gampang dipahami. tapi kelemahannya, aku suka nunda belajar kalau ngerasa materinya susah, jadi malah keburu numpuk. yang perlu aku tingkatin sih disiplin dan nggak gampang menyerah kalau ketemu soal yang ribet.

Aku masih belum terlalu bisa ngatur waktu belajar dengan baik di semester 1. aku sering belajar pas udah mepet ulangan atau tugas mau dikumpulin. kalau ada waktu luang, malah sering dipakai buat main atau nonton. tapi kalau ada jadwal tugas kelompok, aku lumayan bisa bagi waktu karena harus kerjain bareng temen-temen. ke depannya, aku mau coba bikin jadwal belajar biar lebih teratur dan nggak nunda-nunda lagi.

Aku berharap di semester 2 ini bisa lebih ngerti pelajaran matematika, nggak cuma hafal rumus tapi juga tahu cara pakainya. aku juga pengen nilai aku lebih bagus dari semester 1, jadi aku mau lebih rajin belajar dan nggak nunda-nunda tugas lagi. semoga aku juga bisa lebih pede buat ngerjain soal-soal susah, karena kadang aku suka nyerah duluan kalau liat soal yang kelihatannya ribet.

Iya, aku rasa aku perlu tingkatin keterampilan ngatur waktu biar bisa belajar lebih teratur. aku juga harus belajar lebih fokus, jadi nggak gampang keganggu pas lagi belajar. selain itu, aku pengen lebih sering latihan soal-soal matematika biar lebih siap, terutama buat soal yang susah. mungkin aku bakal coba belajar bareng temen juga biar lebih cepet paham.

mata pelajaran matematika selama semester ganjil penuh tantangan, tetapi saya juga memperoleh banyak sekali pelajaran. awalnya sulit memahami beberapa topik pembelajaran, namun seiring berjalannya waktu dengan usaha dan bantuan teman/Pak Fiscar guru yang saya kasihi, saya perlahan-lahan dapat memahami. semester ganjil ini mengajarkan saya bahwa dalam mempelajari matematika tidak hanya soal menghafal rumus, tetapi juga soal berlatih, dan mencari strategi untuk menyelesaikan masalah dengan pikiran yang kritis. hasilnya memuaskan bagi saya, saya bersyukur karena usaha saya membuat papa dan mama bangga dengan sadarnya akan kemajuan saya dalam pelajaran matematika. saya berharap semester genap ini bisa lebih konsisten dan lebih baik dalam meningkatkan hasil belajar.

Kesan saya selama belajar pada semester ganjil adalah saya merasa tertantang dan sekaligus tertarik. Pada awal nya banyak materi yang terasa sulit namun dengan mempelajari nya, saya semakin memahami nya. Matematika mengajarkan saya untuk berfikir logis dan sistematis. Saya merasa cukup puas dengan nilai nilai saya karena ada beberapa nilai yang baik dan ada juga beberapa nilai saya yang kurang baik.

Pada semester ganjil ini saya cukup memahami materi yang telah diberikan oleh Pak Fiscar. Hal yang saya sesali adalah terkadang saya kurang fokus dan berbicara dengan teman saat guru sedang menjelaskan, dan kurang giat belajar. Hal yang saya syukuri adalah dapat memahami materi yang diberikan, dapat melatih kerjasama kelompok untuk berpikir kritis saat memecahkan soal yang diberikan, dan mendapatkan nilai yang cukup memuaskan.

Keunggulan saya adalah dapat mudah memahami materi yang diberikan dan kelemahan saya adalah kurang bisa mengatur waktu belajar dengan baik dan kurang giat belajar. Hal yang ingin saya tingkatkan adalah lebih giat belajar dan fokus saat guru sedang menjelaskan serta tidak berbicara pada saat kegiatan belajar mengajar.

Saya mengelola waktu dengan cara membagi waktu untuk bermain dan untuk belajar namun waktu saya sebagian besar digunakan untuk bermain.

Saya harap di semester genap saya bisa mendapatkan nilai yang jauh lebih baik dari semester sebelumnya.

Lebih teliti dalam mengerjakan tugas

Selama ini saya merasa kurang puas karena nilai saya masih pas"an tapi saya terus berusaha karena kerja keras tanpa hasil tidak mungkin bisa berhasil gitu aja jadi saya terus belajar contohnya saya latihan soal dirumah tidak hanya disekolah jujur saya ga merasa kecewa dengan hasil akhir rapor lumayan bagus menurut saya. matematika adalah pelajaran berpikir matematis seperti tantangan dan sangat penting dalam kehidupan sehari-hari

Di semester kemarin pengalaman yang saya dapatkan Hal yang saya syukuri pak fiscar mengajar nya seru dan cukup baik, teman saya sudah membantu saya saat kesulitan Hal yang saya sesali saya kurang fokus mendengarkan penjelasan materi

Keunggulan saya tertib saat pembelajaran berlangsung, dapat memahami materi kelemahan saya kurang mendengarkan materi dijelaskan. Hal yang harus tingkatkan saya akan tingkatkan belajar giat, saya akan tingkatkan perdalam lagi materi nya

Saya bisa mengelola waktu belajar kapan harus membagi waktu mata pelajaran mtk dan yang lain, saya bisa mengelola sikap saya saat dikelas

Harapan saya disemester 2 ini saya harap nilai saya meningkat, saya harap bisa belajar dari kesalahan sebelumnya, saya harap bisa memintropeksi diri, saya harap bisa nilai saya lulus di semester 2 dan saya harap dapat menghitung dengan teliti tidak keliru dalam menjawab soal

Keterampilan tertentu saya tertampil tepat waktu mengumpulkan tugas dan tertampil secara aktif ketika ingin bertanya atau mau ditanyakan

Selama pembelajaran matematika semester 1 saya merasa saya tidak maksimal dalam pembelajaran tersebut karena nilai² ulangan saya sering pas²an walaupun nilai tugas sering dapat nilai bagus. Terkadang tidak semua materi langsung saya pahami secara langsung. Tetapi terkadang yang membuat saya heran saya terkadang mengerti dan lancar mengerjakan soal² matematika yang menurut saya susah saat akan ASTS atau ASAS atau setelah selesai ulangan. Saya terkadang berpikir mengapa tidak dari awal saya mengerti pembelajaran tersebut jadi nilai saya tidak pas²an 🥲. Tapi untungnya nilai rapor saya bagus. Menurut saya terkadang Pak Fiscar saat menjelaskan materi sedikit sulit untuk dimengerti 🙂.

Saya menyesal karena nilai ulangan saya masih jelek dan tidak bisa maksimal mengerjakan ulangan karena terkadang saya masih kurang mengerti dengan materinya. Saya bersyukur karena semua tugas² matematika saya tuntas dan nilai tugas saya lumayan bagus.

Keunggulan saya tertib selama pembelajaran matematika dan selalu mendengarkan guru saat berbicara dan menjelaskan materi. Kelemahan saya terkadang di beberapa materi pembelajaran matematika saya kurang bisa memahami pembelajaran dengan cepat.

Saya belajar seperti biasa saja biasanya saya bertanya dengan teman cara² mengerjakan soal² matematika yang diajarkan setelah selesai pembelajaran dan pulang sekolah.

Saya berharap nilai ulangan saya bisa meningkat dan tidak lagi pas²an.

Lebih cepat dalam berhitung.