คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ………………………………………………………………………………………………………

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ………………………………………………………………………………………………………

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ………………………………………………………………………………………………………

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ…………………………………………………………………………………………………

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ………………………………………………………………………………………………………

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ………………………………………………………………………………………………………

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ………………………………………………………………………………………………………

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ………………………………………………………………………………………………………

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ………………………………………………………………………………………………………

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ…………………………………………………………………………………………………

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ………………………………………………………………………………………………………

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ………………………………………………………………………………………………………

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ………………………………………………………………………………………………………

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ………………………………………………………………………………………………………

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรือคนเดียว

ตอบ โทรหาผู้ปกครอง หรือผู้ใหญ่ที่ไว้ใจ และเตรียมพร้อมรับมือสถานการณ์ไม่คาดฝัน

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร

ตอบ เดินหนีและพร้อมสู้หากมีอาวุธ

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ ผู้ปกครอง หรือ ผู้ใหญ่ที่ไว้ใจ

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 )

ตอบ เริม HIV HPV

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ การมีเพศสัมพันธ์กับผู้ที่มีเชื้อ

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ ใส่ถุงยางอนามัย และไม่ทำพฤติกรรมทางเพศที่แปลกๆ หรือไม่ถูกสุขลักษณะ

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ การรู้ไม่ถึง การไม่ควบคุมความต้องการ

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ การที่ไม่ได้รับการศึกษาทางเพศที่เพียงพอ และไม่มีวิจารณญาณ

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ ติดเชื้อทางเพศ

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ เครียด และ กังวล

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ เพราะถ้าเราปล่อยไปตามอารมณ์ เราอาจจะไม่ระวังตัวและไม่คิดก่อนทำ

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ หลีกเลี่ยงโดยการเดินหนี และบอกว่าไม่เอา

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ ครอบครัว สามารถสอนพฤติกรรมทางเพศให้ลูกได้ดีที่สุดเพราะเด็กจะเชื่อและอยู่กับครอบครัวมากที่สุด

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ การโชว์ตัวอย่างเคสจริง และมีนักพูดมาพูด

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ………เดินไปหาจุดที่มีคนเเละไม่เข้าไปในที่เปลี่ยว………………………………………………………………………………………………

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ…………หลีกเลี่ยงเเละหาข้ออ่างเพื่อออกจากจุดนั้น……………………………………………………………………………………………

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ………พ่อเเม่ ตำรวจ คนที่เราไว้ใจ………………………………………………………………………………………………

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ……………ace hiv หนองใน……………………………………………………………………………………

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ…เลือดเพศสัมพันธ์……………………………………………………………………………………………………

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ………ในถุงยาง, ไม่มีเพศสัมพันธ์………………………………………………………………………………………………

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ……ความอยากรู้อยากเห็น, การที่เริ่มสนใจเพศตรงข้าม…………………………………………………………………………………………………

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ……การดูเว็บ18+…………………………………………………………………………………………………

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ…อาจติดโรคที่มาจากเพศสัมพันธ์……………………………………………………………………………………………………

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ…เกิดความเครียด………………………………………………………………………………………………

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ……ถ้าควบคุมอารมได้ก็ควบคุมตัวเองได้…………………………………………………………………………………………………

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ……บอกว่าเราไม่อยากทำ…………………………………………………………………………………………………

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ…ได้ถ้าครอบครัวมีเพศสัมพันธ์ให้ลูกเห็น……………………………………………………………………………………………………

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ…นำผู้เชี่ยวชาญมาพูก……………………………………………………………………………………………………

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ ไม่ต้องยุ่ง

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร

ตอบ เดินหนี

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ พ่อแม่ปู่ย่าตายายน้าอาทวดหลานเหลนโหลน

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ

ตอบ โรคเอดส์ HIV ทวารหนัก

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร

ตอบ อยู่ใกล้กัน ทำสิ่งที่ไม่ควร (ผมอยากบอกเพราะครูก็รู้)

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ หลีกเลี่ยงคน

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ 2

ตอบ มรสุมกันกับคนจำนวนมาก กับ มีเพศสัมพันธ์ก่อนวัยอันควร

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ การชักชวนจากเพื่อน

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ โรค HIV

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ รู้สึกผิด วิตกกังวล

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

ตอบ ทำให้เรายับยั้งใจเราได้ที่จะไม่ทำสิ่งที่ไม่สมควร

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยง

ตอบ หลีกเลี่ยง

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ ช่วยสอน

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา

ตอบ วิชาสุขศึกษา

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ…… เดินหลีกเลี่ยงไปในที่ๆมีแสงสว่างและกล้องวงจรปิด และแต่งตัวมิดชิด

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ… รีบเดินหนีให้ไวที่สุด และไปแจ้งเหตุที่สถานีตำรวจเผื่อไว้ก่อน

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ…… จากโรงบาลเพราะหมอสามารถให้คำแนะนำเราได้

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ… โรคAID โรคหูดหงอนไก่ โรคตับอักเสบ

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ…… เมื่อมีเพศสัมพันธ์ หรือ ใช้ของร่วมกันกับผู้ป่วย

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ… ใช้สิ่งสะอาด และไม่ไปอยู่ร่วมกับผู้ป่วย

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ…… การติดเพื่อน หรือ มีเพื่อนต่างเนศในวัยเรียน

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ… เพื่อนแนะนำ หรือ อยากลอง

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ…… มีปัญหาสุขภาพจิต และ อาจส่งผลกระทบต่อการเรียน

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ…… เพื่อนเริ่มตีตัวออกห่าง และ อาจเป็นโรคซึมเศร้า

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ… ไม่หมกหมุ้นมากจนเกินไปจนไม่เป็นการเป็นงาน

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ… เดินหนีออกห่าง และ บอกว่า” หยุดนะเราไม่ชอบ “

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ…ได้เนื่องจากสามารถให้คำแนะนำในเรื่องต่างๆได้

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ นำผู้มีประสบการ์ณมาเล่าและอธิบายเกี่ยวกับปัญหาที่เจอ

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ……ระวังสิ่งรอบตัว…………………………………………………………………………………………………

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ……ปฏิเสธอย่างเด็ดขาดและเดินหนี…………………………………………………………………………………………………

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ……โทรหาผู้ปกครองหรือคนที่เชื่อถือได้…………………………………………………………………………………………………

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ……ซิฟิลิส หนองใน และ หูดหงอนไก่……………………………………………………………………………………………

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ……มีเพศสัมพันธ์โดยไม่ป้องกัน…………………………………………………………………………………………………

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ…ใช้ถุงยางทุกครั้ง……………………………………………………………………………………………………

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ…ดื่มสุรา คบเพื่อนไม่ดี……………………………………………………………………………………………………

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ……อยากรู้อยากลอง…………………………………………………………………………………………………

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ…ติดโรคทางเพศสัมพันธ์……………………………………………………………………………………………………

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ…เกิดความเครียด………………………………………………………………………………………………

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ…ทำให้หลีกเลี่ยงพฤติกรรมทางเพศได้……………………………………………………………………………………………………

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ…ปฏิเสธแล้วออกห่าง……………………………………………………………………………………………………

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ……ช่วยสอนเรื่องศีลธรรม…………………………………………………………………………………………………

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ……เรื่องการควบคุมอารมณ์ตัวเอง…………………………………………………………………………………………………

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ…รีบออกไปจากที่นั้นและใส่ถุงยางอนามัยกันไว้และระวังสิ่งรอบตัว

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบควรปฎิเสธและรีบออกไปจากที่นั้น

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ ผู้คนที่อยู่แถวนั้นหรือโทรหาคนรู้จัก

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ เอด หนอนใน หูดหนองไก่……………………………………………………………………………………………

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ มีเพศสัมพันธ์โดยไม่ป้องกัน……………………………………………………………………………………………………

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ ใช้ถุงยางทุกครั้ง…………………………………………………………………………………………………

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ ดื่มสุรา คบเพื่อนไม่ดี……………………………………………………………………………………………………

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ… อยากรู้อยากลอง…………………………………………………………………………………………………

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ…ติดโรคทางเพศสัมพันธ์…………………………………………………………………………………………………

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ…เกิดความเครียด………………………………………………………………………………………………

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ ทำให้หลีกเลี่ยงพติกรรมทางเพศ

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ…ปฎิเสธและเลิกคบ

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ ช่วยสอนเรื่องศีลธรรม

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ สอนเรื่องการควบคุมอารมณ์ตัวเอง

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ: เดินไปที่มีคนอยู่เยอะๆ

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ: รีบเดินหนี

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ: รีบเดินไปหาตำรวจที่ใกล้ที่สุด

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ: HIV AIDS

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ: การมีเพศสัมพันธ์

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ: ใส่ถุงยางอนามัยมากกว่า 1 ชั้น

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ: หื่นกาม การไม่ควบอารมณ์

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ: ฝันเปียก

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ: มีโอกาสติดโรค

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ: ทำให้เสพติด

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ:เพื่อไม่ให้เกิดอุบัติเหตุ

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ: ปฏิเสธ เพราะจะได้ไม่เกิดเรื่อง

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ: สอบถามวิธีป้องกัน

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ: ควร จะได้ไม่เกิดอุบัติเหตุทางเพศ

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ……………………รีบหาทางออกหรือ ที่มีคนเยอะ………………………………………

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ…………………หาผู้ใหญ่ที่เชื่อใจได้ให้ช่วย…………………………………………

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ…………………………………พ่อแม่ ตำรวจ ครู ให้จัดการกับคนทำ หรือให้คำเเนะนำ………………………

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ……………………………HIV. AIDS. หนอง………………………

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ เพศสัมพันธ์

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ ใส่ถุงยางอนามัยมากกว่า 1 ชั้น

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ การไม่ควบคุมอารมณ์

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ การมีอารมณ์ทางเพศแล้วก็ ฝันเปียก

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ มีโอกาสติดโรค ท่าทางการเดินเปลื่ยน

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ ทำให้เสพติด

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ ไม่ติดโรคและเสียบุคลิก

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ บอกว่าไม่ทำบอกว่าไม่ทำหรือพยายามหลีกเลี่ยงเพื่อนคนนั้น

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ อบรมสั่งสอนเด็กให้ควบคุมอารมณ์ได้

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ ให้มีคนมาอธิบายเรื่องข้อเสียหรือวิธีการจัดการ

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ………………………………ไม่ไปในที่เปลี่ยว อยู่กับเพื่อนหรือผู้ใหญ่………………………………………………………………………

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ………………………………………………ปฏิเสธชัดเจน รีบออกห่าง………………………………………………………

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ……………………………………ขอความช่วยเหลือจากครอบครัว ครู หรือแจ้งตำรวจ…………………………………………………………………

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ………………………………เอดส์, ซิฟิลิส, หนองใน…………………………………………………………………

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ…………………………………ติดต่อทางเพศสัมพันธ์หรือการใช้เข็ม/ของร่วมกัน……………………………………………………………………

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ…………………………………ป้องกันโดยใช้ถุงยาง งดเพศสัมพันธ์เสี่ยง ตรวจสุขภาพ และฉีดวัคซีน……………………………………………………………………

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ………………………………………มีเพศสัมพันธ์ไม่ป้องกัน, ส่งภาพลับ………………………………………………………………

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ…………………………………………สาเหตุจากเพื่อนชวน สื่อออนไลน์ ขาดความรู้ และความอยากรู้อยากลอง……………………………………………………………

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ…………………………………เสี่ยงท้องไม่พร้อม หรือติดโรค……………………………………………………………………

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ……………………………………เกิดความเครียด เสียชื่อเสียง กระทบการเรียน……………………………………………………………

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ…………………………………สำคัญเพราะช่วยตัดสินใจถูก ลดปัญหาสุขภาพและอนาคต……………………………………………………………………

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ…………………………ปฏิเสธชัดเจน เปลี่ยนเรื่อง หรือเดินออกจากสถานการณ์……………………………………………………………………………

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ………ครอบครัวให้ความรู้ พูดคุย เปิดใจ และเป็นแบบอย่างที่ดี………………………………………………………………………………………………

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ……………………………โรงเรียนสอนเพศศึกษา จัดกิจกรรม และมีระบบให้คำปรึกษา…………………………………………………………………………

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ ไม่ไปกับผู้อื่น

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ ไม่เข้าไปยุ่งเกี่ยวด้วย

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ:ผู้ปกครอง,คุณครูแนะแนว

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ aid hiv และ หนองใน

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ เพศสัมพันธ์

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ ไม่มีเพษสัมพันธ์, ใส่ถุงยางอณามัย

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ การมีเพษสัมพันธ์, การไม่ทำความสะอวัยวะเพษ

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ การดูสื่อ18+ต่างๆ

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ) การติดเชื้อ aid หรือ hiv

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ อาจถูกรังเกียจ

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ ทำให้ไม่ทำตามอารมณ์

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ ไม่ไปด้วยบอกครู

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ การควบคุมสื่อต่างๆ

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ โรคจากเพษสัมพันธ์ และการหลีกเลี่ยง

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ หลีกเลี่ยงการสัมผัสหรือสื่อสารกับคนที่ไม่น่าเชื่อถือ

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ โดยการหลีกเลี่ยงพวกเขา โทรหาผู้ปกครองในสถานการณ์สมมติ.

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ ผู้ปกครอง หากพวกเขาไม่ว่าง ตํารวจ ครู ฯลฯ

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ HVI (Aids),hepatitis B, HSV

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ การสัมผัสทางเพศโดยไม่มีเงื่อนไขที่เหมาะสม

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ Condoms หลีกเลี่ยงการมีเพศสัมพันธ์ตั้งแต่แรก

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ Prom Night Dumpster Baby ดื่มเถาวัลย์หรือแอลกอฮอล์

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ สนใจในแนวคิดเรื่องการสัมผัส การเสพติด ฯลฯ

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ Being in labor

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ เหนื่อย มีทางเลือกในชีวิตน้อยลง…………………

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ รับการบําบัดทางเพศ

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ หลีกเลี่ยงการเชื่อใจพวกเขาเพราะพวกเขาแนะนําสิ่งที่ไม่เหมาะสม……………………………

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ การสอนสิ่งต่าง ๆ และวิธีหลีกเลี่ยงสิ่งต่าง ๆ อย่างเหมาะสม

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ Yes @All

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ: ดูรอบข้างตลอดเวลา จะได้รู้ว่าจะมีอะไรเกิดขึ้นกับเรารึเปล่า

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ: ก็หลบจากเขา หรือไม่ก็พยายามทำตัววให้ยุ่งเขาจะได้ไม่ยุ่งกับเรา.

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ: TITAC ถ้า online หรือไม่ก็ผปค.

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ: HIV, HSV, HPV

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ: การมีเพศสัมพันธ์

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ: ใส่ถุงยางอนามัยอย่างน้อย 1 ชั้น หรือไม่ก็หลีกเลี่ยงเลย

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ: ควบคุมอารมณ์ไม่ได้ ไปคนเดียวเดี่ยวๆ

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ: มีผู้หญิงอยู่ใหล้ หรือไม่ก็เป็นไปตามอารมณ์

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ: เหนื่อยล้า

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ: มีการคุยกับคนภายนอกน้อยลง

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ: เพราะถ้าเราทำาได้เราก็จะไม่เผลอทำาอะไรไม่ดี

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ: ปฏิเสธบอดว่าเรายุ่ง

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ: ได้โดยการสอนเด็กให้มีความรู้เรื่องพวกนี้

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ: เรื่องเชื้อโรคที่อาจจะเกิดขึ้นได้ เพื่อให้รู้ว่าสิ่งที่ไม่ดีอาจเกิดขึ้นต่อจากนั้น

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ ระมัดระวังตัวให้มากคอยดูข้างหล้งเสมอและไม่ไปในที่เปลี่ยว

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ เดินไปห่างๆตัวเขาหรือไปให้ไกลไกลและขอความช่วยเหลือคนอื่น

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ ขอความช่วยเหลือจากคุณครู, ตำรวจ และพ่อแม่ เพราะ จะได้ช่วยเราได้เต็มที่

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ โรค hiv , โรค aids และ hav

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ จากการที่โดนเลือดคนอื่นและมีความสัมพันธ์ทางเพศ

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ ระมัดระวังไม่ให้โดนเลือดผู้ป่วยและใช้อุปกรณ์ป้องกัน

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ การหื่นกาม และ ไม่ป้องกัน

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ ควบคุมอารมณ์ไม่ได้

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ ติดโรคทางเพศสัมพันธ์

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ โดนว่า และ ประนาม

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ จะมีสติและไม่หื่นกาม

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ เดินห่างๆและขอความช่วยเหลือ

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ พ่อแม่ช่วยตักแตือนลูก

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ สอนเรื่องควรควบคุมอารมณ์ตัวเองและสอนว่ามีเพศสัมพันธ์ส่งผลเสียอย่างไร

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ อยู่ในที่คนเยอะ ไม่ไปที่น่าสงสัย มุมแคบ และทางลัด

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ ถ้าเขาถามทำเป็นไม่ได้ยินและเดินไปหาคนที่น่าเชื่อถือเพื่อขอความช่วยเหลือ

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ ผู้ปกครอง ครู ถามว่าต้องทำอย่างไร

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ HIV AIDS ทวารหนัก

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ การมีเพศสัมพันธ์ุแบบไม่ใส่ถุงยางอนามัยหรือถุงยางอนามัยขาด

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ ใส่ถุงยางอนามัย มากกว่า 1 ชั้น

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ การไม่สนใจเรื่องถุงยางอนามัย การไม่ควบคุมอารมณ์

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ ฝันเปียก ดูคนอื่นมีเพศสัมพันธุ์

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ มีโอกาสติดโรค AIDS หรือ HIV

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ อารมณ์โกรธง่ายขึ้น สังคมไม่รับ

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ ทำให้หลีกเลี่ยงพฤติกรรมทางเพศได้

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ ปฏิเสธและหลีกเลี่ยง

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ ให้คำแนะนำในเรื่องเพศได้

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ นำผู้เชี่ยวชาญมาอธิบายสอนนักเรียน

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ พยายามหาที่ๆคนอยู่เยอะๆ

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ หลีกเลี่ยง และไปบอกผู้ใหญ่ที่เชื่อถือ

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ โทรหาตำรวจ / พ่อแม่

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ AIDS, HIV, หูดหงอนไก่

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ การสัมผัส

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ สังเกตุสิ่งแวดล้อมอยู่ตลอดเวลา

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 อย่าง

ตอบ หมกมุ่น พาสาวมาบ้าน

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ Hormones

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ โรค AIDS

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ โดนกลั่นแกล้ง

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ จะได้ไม่มีปัญหาทางเพศ

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ ปฏิเสธ และบอกครู

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ ให้เรียนรู้ ช่วย Support

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ บอกผลเสีย และวิธีการป้องกันตัว

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ………รีบออกไปและใส่ถุงยางอนามัยกันไว้………………………………………………………………………………………………

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ………ควรปฏิเสธแล้วรีบออกไปจากที่นั้น………………………………………………………………………………………………

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ……………คนที่อยู่แถวนั้นหรือโทรหาคนรู้จัก…………………………………………………………………………………………

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ………เอด หนอนใน หูดหนองไก่…………………………………………………………………………………………

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ……………มีเพศสัมพันธ์โดยไม่ป้องกัน…………………………………………………………………………………………

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ…………………ใช้ถุงยางทุกครั้ง……………………………………………………………………………………

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ…………ดื่มสุรา คบเพื่อนไม่ดี……………………………………………………………………………………………

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ………………อยากรู้อยากลอง………………………………………………………………………………………

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ………………ติดโรคทางเพศสัมพันธ์………………………………………………………………………………………

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ………………เกิดความเครียด…………………………………………………………………………………

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ……………เพื่อไม่ให้เกิดอุบัติเหตุ…………………………………………………………………………………………

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ………ปฏิเสธ เพราะจะได้ไม่เกิดเรื่อง………………………………………………………………………………………………

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ……………………สอบถามวิธีป้องกัน…………………………………………………………………………………

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ…………………………เรื่องการควบคุมอารมณ์……………………………………………………………………………

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ ตั้งความปลอมภัย ล็อคบ้าน

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ ไม่ให้คนนั้นมาทำสิ่งที่ไม่ดีกับเรา

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ จะบอกให้ตำรวจช่วยเรา

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ HIV, AIDS, HAV

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ มีความสัมผัสทางเพศ

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ ไม่มีความสัมผัสทางเพศ

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ ดูหนังที่ไม่สมควร การอบรมของพ่อแม่

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ อยากรู้อยากลอง

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ ติดโรคทางเผศสัมพันธ์

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ การเครียด

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ เราสามารถควบคุมสิ่งที่ไม่สมควรทำได้

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ บอกเขาว่าไม่เอาไม่ชอบ

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ สอบถามวิธีป้องกัน

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ รู้จากการควบคุมของตนเอง

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรือ อยู่คนเดียว?

สังเกตรอบๆว่ามีอันตรายไหม

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ เดินหนีแล้วแจ้งผู้ใหญ่

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ ผู้ใหญ่

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ AID HIV เริม

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ การมีเพศสัมพันธ์ และแผล

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ ใส่ถุงยาง

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ สังคมและพฤติกรรม

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ การกดดันและอยากลอง

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ ภูมิคุ้มกันตำ่ลง

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ ไม่มีคนอยากเข้าหาเพราะกลัวติดโรค

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ ทำให้ไม่มีอารมณ์ทางเพศ

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ บอกว่าเราไม่ทำ

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ ไม่ชักชวนและแนะนำให้ไปทำในสิ่งที่ไม่ดี และคอยตักเตือน

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ นำพิธีกรมาเพื่อให้คำแนะนำเกี่ยวกับเรื่องเพศ

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ ให้ผู้ปกครองเรามารับและรอในจุดที่ปลอดภัย

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยง

ตอบ หลีกเลี่ยงและเดินออกไปไกลๆ

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ ครู หรือ ผู้ปกครองเพราะเค้ามีประสบการณ์ และ สามารถช่วยพอเราออกมายากจุดตรงนั้นได้

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ HIV, HPV, หนองใน

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ จากการมีเพษสัมพันธ์

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ ใส่ถุงยางอนามัย อย่าเข้าใกล้ หลีกเลี่ยง

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ คบหาเพื่อนต่างเพศ หรือเข้าพื้นที่สุ่มเสี่ยง

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ มีคนชักชวนในการทำสิ่งไม่เหมาะสม

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ ซึมเศร้า เพราะคนอื่นรังเกียจ

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ เพื่อนไม่คบ

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ จะได้ไม่มีปัญหาทางเพศ

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ หลีกเลี่ยงโดยการเตือนแล้วบอกว่าไม่ทำ

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ มีการกระทำต่อหน้าเด็ก เจอสิ่งของที่ไม่เหมาะสมแล้วเด็กถาม

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ เรียนวิชาสุขศึกษา

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ ไม่ให้คนอื่นมาเข้าที่ที่เราอยู่

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ ไม่ไปยุ่งหรือคุยกับคนนั้น ถ้าไม่ต้องการทำ

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ จะขอให้ตำรวจมาช่วยเหตุการณ์

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ โรค hiv aids และ hav

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ มีการสัมผัสทางเพศ

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ ไม่มีการสัมผัสทางเพศ

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ ดูสิ่งที่ไม่สมควรดู มีเพื่อนต่างเพศ

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ อยากรู้เรื่องเพศ

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ ติดต่อโรคทางเพศ

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ รู้สึกเครียดๆ

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ เราสามารถควบคุมการทำสิ่งที่ไม่สมควรทำ

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ บอกเพื่อนว่าจะไม่ทำ

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ ช่วยอบรมวิธีการป้องกันสิ่งที่ไม่ดี

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ เรื่องการควบคุมอารมณ์

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ

หลีกเลี่ยงผู้นแล้วโทรหาคนที่เชื่อใจที่อยู่ใกล้

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ หลีกเลี่ยงโดยการเดินหนี

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ จะโทรหาผู้ปกครองหรือคนที่รู้จักให้มาหา มาช่วยเหลือ

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ HIV HPV AID

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ การมีเพศสัมพันธ์โดยไม่ป้องกันตัว

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ หลีกเลี่ยงการมีเพศสัมพันธ์หรือป้องกันตัวเองหากมี

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ การมีเพื่อนที่เป็นแบบอย่างไม่ดี และ การไม่ทำตามกฎ

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ การไม่เชื่อฟังพ่อแม่และคุณครู

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ การติดโรคที่ทำให้ร่างการเราเสื่อมลง

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ มีความเครียด

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ เราควรความคุมตัวเองให้ไม่ทำสิ่งที่ไม่สมควร

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ บอกเพื่อนว่า ไม่

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ การ อบรมสั่งสอน เรื่องเพศ

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ เรื่องการควบคุมตัวเอง

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ (ออกมาให้ห่างๆและโทรหาคนใกล้ตัว)

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ (ออกมาและถ้าเขาชวนอะไรก็ตอบว่าไม่)

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ (พ่อแม่ หมอ คุณครู)

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ(HIV,โรคพยาธิในช่องคลอด,aids)

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ(ทางเพศสัมพันธุ์)

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ(ป้องกันทุกครั้งและตรวจว่ามีโรคไหม)

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ(ปิดบังพ่อแม่และไม่ป้องกันระหว่างมีเพศสัมพันธ์)

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ(ไม่ควบคุมสภาพจิตใจและอารมณ์)

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ(ท้องหรือติดโรคที่ไม่ต้องการ)

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ(โดนดูถูกและสภาพจิตใจไม่ดี)

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ(ไม่เกิดอุบัติเหตุทางเพศ)

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ(ปฎิเสธและไม่คุยด้วย)

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม(เข้าช่วยเหลือและให้คำปรึกษา)

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ (ทำให้เป็นเรื่องปกติกล้วคุยกัน)

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ (ปฎิบัตรจริง)

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ ไม่คุยกับคนที่ไม่รู้จัก และทำตัวให้สงบ

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ ถ้าเราไปทำอะไรกับเขา เขาอาจมาทำร้ายเรา และทำให้เราเกี่ยวข้องกับสถานการณ์ ผมเลยจะเดินหนีและไม่คิดอะไรกับเขา

1.3 นักเรียนจะขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ คนที่น่าเชื่อถือ หรือคนที่รู้จัก

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ เชื้อปรสิต, HIV, AID

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ เกิดจากความขัดแยังในการป้องกันของเพศ

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ ใส่หน้ากาก กินอาหารที่มีประโยชน์ ออกกำลังกาย

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอกพฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ การควบคุมอารมณ์ตนเองไม่ได้ และการไม่ทำความสะอาดอวัยวะเพศ

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ การใช้ชีวิตตนเองกับคนอื่นๆยังไม่ดีพอ

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ ติดโรคทางเพศสัมพันธ์

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ การสื่อสารกันคนอื่นๆไม่ดีพอ

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ ทำให้เราไม่มีส่วนร่วมที่ดีกับคนอื่น

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ แจ้งผู้ใหญ่ถ้าเพื่อนไม่ยอมหยุด

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ ผู้ปกครองได้เรียนรู้มาแล้ว หรือได้จากการสั่งสอนมา

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ มีคนที่มีประสบการณ์มาพูดเกี่ยวกับเรื่องนี้ได้

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ อยู่ใกล้ใกล้ผู้ปกครอง

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ เดินไปหาผู้ปกครอง

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ ผู้ปกครอง

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ aids hiv

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ เพศสัมพันธ์

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ ถุงยางอนามัย

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ ดูสื่อลามก ไปอยู่ในที่เสี่ยง

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ ให้มีเพศสัมพันธ์ก่อนวัย

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ สุขภาพเสีย

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ หมกมุ่น

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ ไม่ควรมีเพศสัมพันธ์ก่อนวัย

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ เดินหนี

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ สอนวิธีที่ถูก

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ สอนสิ่งที่ถูกต้อง

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ ควรโทรคุยกับคนที่เราเชื่อถือเพื่อไม่อยู่โดดเดี่ยว

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียน ควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ ควรบอกผู้ใหญ่

1.3 นักเรียนจะ ขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ ขอความช่วยเหลือจากพ่อแม่และตำรวจ โดยการแจ้งสิ่งที่เกิดขึ้น

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ HIV , AIDS , HPV

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ การมีเพศสัมพันธ์

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ การมีเพศสัมพันธ์อย่างปลอดภัย และการตรวจโรค

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอก พฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ มีเพศสัมพันธ์ก่อนวัยอันควร หมกมุ่นกับสื่ออนาจาร

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ อยากรู้อยากเห็น เพื่อนชักชวน

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้าน ร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ ฮอร์โมนผิดปกติ

4.2 ผลทางด้าน สังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ ไม่เข้าสังคม

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ การควบคุมอารมณ์สามารถควบคุมพฤติกรรมได้

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ ปฏิเสธเพื่อนต่อหน้า

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ การส่งเสริมหรือการปล่อยให้ทำสิ่งที่ผิดๆ

6.2 โรงเรียนควร จัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ การควบคุมพฤติกรรมและการจัดการกับอารมณ์ @All

คำชี้แจง: ให้นักเรียนเขียนตอบคำถามต่อไปนี้อย่างละเอียดและสุภาพ

ข้อที่ 1 วิธีการหลีกเลี่ยงการล่วงละเมิดทางเพศ

1.1 นักเรียนคิดว่า ควรป้องกันตนเองอย่างไรเมื่ออยู่ในสถานที่เปลี่ยวหรืออยู่คนเดียว?

ตอบ ควรหลีกเลี่ยงการเดินหรืออยู่ตามลำพังในสถานที่เปลี่ยว หากจำเป็นควรพกโทรศัพท์หรืออุปกรณ์ป้องกันตนเอง เช่น นกหวีด และควรบอกผู้ปกครองหรือคนใกล้ชิดให้ทราบเสมอ

1.2 หากมีคนแปลกหน้าหรือคนรู้จักแสดงพฤติกรรมน่าสงสัย นักเรียนควรปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ ควรใช้คำพูดสุภาพแต่ชัดเจน เช่น “ไม่สะดวกค่ะ/ครับ” หรือ “ไม่ต้องการค่ะ/ครับ” พร้อมทั้งพยายามเดินหนีไปยังที่ที่มีคนพลุกพล่าน และหลีกเลี่ยงการอยู่ใกล้ชิด

1.3 นักเรียนจะขอความช่วยเหลือจากใครและอย่างไร หากเกิดเหตุไม่ปลอดภัยทางเพศ?

ตอบ ควรรีบขอความช่วยเหลือจากผู้ปกครอง ครู หรือเจ้าหน้าที่ตำรวจ โดยโทรแจ้งเหตุทันที รวมถึงขอความช่วยเหลือจากคนที่อยู่ใกล้เคียงในสถานการณ์นั้น

ข้อที่ 2 โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ง่าย ๆ

2.1 ยกตัวอย่าง ชื่อโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์อย่างง่ายที่นักเรียนทราบ (จำนวน 3 โรค)

ตอบ โรคเอดส์ (HIV), โรคซิฟิลิส, โรคหนองใน

2.2 โรคเหล่านั้นติดต่อกันได้อย่างไร?

ตอบ โรคติดต่อได้จากการมีเพศสัมพันธ์โดยไม่ป้องกัน การใช้เข็มฉีดยาร่วมกัน การได้รับเลือดที่มีเชื้อ หรือจากแม่ที่มีเชื้อสู่ทารกในครรภ์

2.3 นักเรียนคิดว่า วิธีป้องกันการติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ควรทำอย่างไร?

ตอบ ควรงดเว้นการมีเพศสัมพันธ์ก่อนวัยอันควร หากมีเพศสัมพันธ์ควรใช้ถุงยางอนามัยทุกครั้ง และควรตรวจสุขภาพเป็นประจำ

ข้อที่ 3 ปัญหาพฤติกรรมที่ส่งผลต่อพฤติกรรมทางเพศที่ไม่ถูกต้องของวัยรุ่น

3.1 บอกพฤติกรรมของวัยรุ่นที่อาจนำไปสู่ปัญหาทางเพศ จำนวน 2 พฤติกรรม

ตอบ การดื่มสุราและของมึนเมาจนขาดสติ และการคบเพื่อนต่างเพศอย่างใกล้ชิดโดยไม่มีผู้ใหญ่ดูแล

3.2 พฤติกรรมเหล่านี้ เกิดจากสาเหตุหรือแรงจูงใจใดบ้าง?

ตอบ เกิดจากการขาดการควบคุมอารมณ์ ความอยากรู้อยากลอง การเลียนแบบเพื่อนหรือสื่อ และขาดความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องเรื่องเพศศึกษา

ข้อที่ 4 ผลที่ตามมาของการมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม

4.1 ผลทางด้านร่างกายหรือสุขภาพ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ อาจติดโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ เช่น เอดส์ หรือเสี่ยงต่อการตั้งครรภ์ไม่พร้อม

4.2 ผลทางด้านสังคมและจิตใจ ที่อาจเกิดขึ้นคืออะไรบ้าง? (อย่างน้อย 1 ข้อ)

ตอบ อาจถูกสังคมตำหนิ ขาดความมั่นใจในตนเอง เกิดความเครียดและความกังวลใจ

ข้อที่ 5 การตัดสินใจและการควบคุมตนเองทางเพศ

5.1 นักเรียนคิดว่า เหตุใดการควบคุมอารมณ์และตนเองจึงสำคัญต่อการป้องกันพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม?

ตอบ เพราะช่วยให้สามารถแยกแยะสิ่งที่ถูกหรือผิดได้ ลดความเสี่ยงต่อการทำพฤติกรรมที่ขาดสติ และป้องกันปัญหาที่อาจตามมาในอนาคต

5.2 หากเพื่อนชักชวนให้ทำสิ่งไม่เหมาะสมทางเพศ นักเรียนจะปฏิเสธหรือหลีกเลี่ยงอย่างไร?

ตอบ จะตอบปฏิเสธด้วยความสุภาพ เช่น “ไม่ดีกว่าครับ/ค่ะ เราควรทำสิ่งที่เหมาะสม” แล้วพยายามเปลี่ยนสถานการณ์หรือออกห่างจากการชักชวนนั้นทันที

ข้อที่ 6 บทบาทของครอบครัวและโรงเรียนในการสร้างพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม

6.1 นักเรียนคิดว่า ครอบครัวสามารถช่วยสร้างพฤติกรรมทางเพศที่ดีได้อย่างไร?

ตอบ ครอบครัวควรให้ความรัก ความอบอุ่น สอนเรื่องเพศศึกษาอย่างเปิดเผยและจริงใจ พร้อมทั้งเป็นแบบอย่างที่ดีในการใช้ชีวิต

6.2 โรงเรียนควรจัดกิจกรรมหรือสอนเรื่องใดบ้าง เพื่อให้นักเรียนมีความรู้และทัศนคติที่เหมาะสมเกี่ยวกับเพศศึกษา?

ตอบ โรงเรียนควรสอนเรื่องสุขอนามัยทางเพศ การป้องกันโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ ทักษะการปฏิเสธ และการเคารพสิทธิของผู้อื่น รวมถึงจัดกิจกรรมเสริมสร้างทัศนคติที่ถูกต้องเกี่ยวกับความสัมพันธ์