Recurso tecnológicos en nivel inicial by Lisbeth López https://padlet.com/lopezrosariolisbeth/bv13miwx6le9mc48 Las tecnologías en la educación pasan a ser una estrategia de aprendizaje; es decir; un conjunto de procedimientos que el estudiante emplea de forma intencional como instrumento flexible para aprender significativamente, por otro lado las estrategias de enseñanza, son todas aquellas diseñadas por el docente de tal manera que estimulen a los estudiantes a: observar, analizar, opinar, formular, buscar soluciones y descubrir el conocimiento por sí mismos. en-us 2024-04-02 22:47:35 UTC 2024-04-02 23:15:19 UTC hello@padlet.com La televisión lopezrosariolisbeth https://padlet.com/lopezrosariolisbeth/bv13miwx6le9mc48/wish/2940938932 La televisión es un medio de comunicación de masas que ejerce una gran influencia en la sociedad Independientemente de los objetivos que se puedan plantear, desde un punto de vista global podemos afirmar que la televisión educa, forma, influye en la cultura social, en las actitudes, en los valores, en los comportamientos, en el pensamiento, en la ideología.

]]> 2024-04-02 23:09:57 UTC https://padlet.com/lopezrosariolisbeth/bv13miwx6le9mc48/wish/2940938932 El radio lopezrosariolisbeth https://padlet.com/lopezrosariolisbeth/bv13miwx6le9mc48/wish/2940939021 El uso de los medios, y en este caso, de la radio, facilita esa necesaria interconexión, puesto que pone en funcionamiento los mecanismos de estímulo suficientes para hacer la labor educativa más motivador, creativa, cercana a la realidad cotidiana y próxima al proceso investigador/creador. En definitiva, una enseñanza mucho más dinámica, activa, participativa y sensible a la necesidad de preparar e insertar desde las aulas ciudadanas y ciudadanos democráticos, responsables y libres.

]]> 2024-04-02 23:10:02 UTC https://padlet.com/lopezrosariolisbeth/bv13miwx6le9mc48/wish/2940939021 Imágenes lopezrosariolisbeth https://padlet.com/lopezrosariolisbeth/bv13miwx6le9mc48/wish/2940939223 Las imágenes son siempre signos de algo ajeno que incorporan diversos códigos comunicativos, algunos muy específicos, como el código gráfico o el de relación compositiva entre los elementos que forman la imagen.

Los alumnos pueden leer comprensivamente no solo textos escritos sino también imágenes, viñetas, fotografías. La lectura de imágenes es una actividad muy interesante para practicar con chicos no alfabetizados o que están transitando las primeras etapas de la lecto-escritura. Síntesis armónica de dibujo y color, favorecen el vuelo imaginativo y alientan el potencial lector para crear y vivenciar situaciones de diversa índole.

]]> 2024-04-02 23:10:08 UTC https://padlet.com/lopezrosariolisbeth/bv13miwx6le9mc48/wish/2940939223