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      <title>Estefany Souza by Estefany Souza</title>
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      <description>Apresentação</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-04-12 17:35:55 UTC</pubDate>
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         <title>Estefany Souza</title>
         <author>estefanysouza9871</author>
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         <description><![CDATA[<p>Me chamo Estefany Souza, tenho 24 anos. Sou da cidade de Mutuípe, Estou no 3º semestre. </p><p><br></p><p>Metas: Guardar pelo menos R$ 100,00 por mês de maio até o fim do semestre, se caso conseguir uma renda extra, aumento o valor! </p><p>Meu objetivo é ter uma reserva de emergência. </p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-12 17:48:27 UTC</pubDate>
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         <title>Relato aula de psicologia 26/04/2025</title>
         <author>estefanysouza9871</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na aula de hoje, a professora abordou a teoria psicanalítica, explicando vários pontos importantes. A psicanálise busca compreender a mente e o comportamento humano, dando ênfase à influência do inconsciente em nossas ações e pensamentos. Foram discutidos os três elementos da personalidade — Id, Ego e Superego — e como eles afetam nosso comportamento. Também foi tratado o desenvolvimento psicosexual e o Complexo de Édipo, que são essenciais para entender essa teoria. A professora utilizou exemplos práticos para facilitar o entendimento, tornando a aula mais clara e envolvente. Na opinião do autor, essa abordagem é eficaz para explicar o comportamento humano.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-26 17:32:16 UTC</pubDate>
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         <title>Aula 10/05</title>
         <author>estefanysouza9871</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na aula de hoje, aprendemos sobre o behaviorismo, uma abordagem da psicologia que analisa o comportamento observável e que pode ser medido. A professora falou sobre teóricos importantes como John B. Watson e B.F. Skinner, e como suas ideias ajudaram a entender melhor as ações humanas e dos animais. Foram apresentados exemplos práticos, como o experimento de Pavlov com cães, para explicar o condicionamento clássico. Também foi tratado o comportamento operante, que é influenciado pelas consequências — recompensas ou punições. No fim da aula, usamos o aplicativo Kahoot! para revisar o conteúdo de forma divertida.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-26 17:33:13 UTC</pubDate>
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         <title>Aula dia 10/05 </title>
         <author>estefanysouza9871</author>
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         <description><![CDATA[<p>A aula de hoje foi sobre a teoria da Gestalt, que estuda como percebemos e organizamos visualmente as informações. A professora explicou que essa teoria foi criada por psicólogos alemães no início do século XX e se baseia na ideia de que o todo é mais significativo do que apenas a soma de suas partes. Durante a aula, foram mostrados exemplos de como o cérebro agrupa formas e padrões, influenciando nossa percepção do mundo. Foi destacada a importância da relação entre figura e fundo na forma como enxergamos objetos e imagens. Também foram abordadas aplicações da Gestalt em áreas como arte, design e psicologia. A turma achou interessante ver como essa teoria pode ser aplicada de forma prática.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-26 17:34:44 UTC</pubDate>
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         <title>Aula 07/06</title>
         <author>estefanysouza9871</author>
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         <description><![CDATA[<p>A aula de hoje teve dois momentos. Primeiro, discutimos como as ideias do behaviorismo e da teoria da Gestalt se aplicam à administração. A professora e os alunos trouxeram exemplos do cotidiano que ajudaram a entender melhor esses conceitos.</p><p><br></p><p>Na segunda parte, o foco foi nas dinâmicas de grupo e sua importância para o crescimento pessoal e profissional. Falamos sobre como essas atividades ajudam a construir confiança, melhorar a comunicação e fortalecer o trabalho em equipe. Também foi destacado como elas contribuem para desenvolver habilidades interpessoais importantes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-26 17:35:26 UTC</pubDate>
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         <title>Questões em grupo + ESTUDO DE CASO ACME.</title>
         <author>estefanysouza9871</author>
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         <description><![CDATA[<p>Estefany Souza </p><p>Bruno Antônio </p><p>Mirely de Andrade </p><p>Pedro Henrique </p><p>Filipe oliveira </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-26 17:45:40 UTC</pubDate>
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         <title>Questões da aula de 28/06</title>
         <author>estefanysouza9871</author>
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         <description><![CDATA[<p>Bruno </p><p>Estefany </p><p>Filipe </p><p>Mirely </p><p>Pedro Henrique </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-28 18:04:47 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Aula on-line 28/06 QUALIDADE DE VIDA! </title>
         <author>estefanysouza9871</author>
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         <description><![CDATA[<p>A aula abordou o tema Qualidade de Vida no Trabalho, destacando os conceitos de saúde, qualidade de vida e bem-estar.</p><p>Foi discutido que a saúde vai além da ausência de doenças, envolvendo o bem-estar físico, mental e social.</p><p>A qualidade de vida foi tratada como uma percepção pessoal sobre a posição na vida, influenciada por cultura, valores e expectativas.</p><p>O bem-estar foi dividido em aspectos afetivos (emoções positivas) e funcionais (vivência com sentido e realização).</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-28 18:47:34 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>fizemos um jogo no kahoot e no wordwall. 28/06</title>
         <author>estefanysouza9871</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-06-28 18:50:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Aula de hoje 05/07 Aula sobre assédio sexual.</title>
         <author>estefanysouza9871</author>
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         <description><![CDATA[<p>Resumo da Aula Online</p><p>A professora Gerusa, convidada pela professora Sayonara, ministrou uma aula online sobre assédio moral e sexual. Ela explicou os conceitos, formas de manifestação e consequências do assédio, usando exemplos práticos que facilitaram o entendimento dos participantes. A aula também abordou os direitos das vítimas, canais de denúncia e medidas preventivas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-05 19:52:10 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Dia 12/07 atividade Tipos de conflitos </title>
         <author>estefanysouza9871</author>
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         <description><![CDATA[<p>Atividade janela de jogaria </p><p><br></p><p>1. Como eu sou?</p><p>Sou uma pessoa com qualidades e defeitos, em constante crescimento, sou super responsável e extrovertida. Tento ser verdadeira comigo mesma e com os outros.</p><p><br></p><p>2. Como você acha que os outros te veem?</p><p>Acredito que me veem como alguém confiável, que escuta e está presente. E eles me veem também muito engraçada , mas quem me conhece sabe que sou sensível.</p><p><br></p><p>3. Como o outro te vê?</p><p>Acho que eles me vê como uma pessoa responsável, engraçada, amiga. Como uma pessoa que deixa o clima mais calmo, que deixa o clima que está pesado mais leve. Ass: ( Alunos em sala ) </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-19 16:30:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Dia 12/07 Aula sobre Tipos de conflitos </title>
         <author>estefanysouza9871</author>
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         <description><![CDATA[<p>A aula do dia 12/07/2025 tratou dos conflitos, focando na identificação, causas e formas de lidar com eles. Foram abordados dois tipos: intrapessoal (conflitos internos) e interpessoal (entre pessoas). Discutiu-se como os conflitos surgem, a importância de aceitar perdas e os fatores que agravam os conflitos, como a má comunicação.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-19 17:20:27 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Aula Dia 19/07- Liderança </title>
         <author>estefanysouza9871</author>
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         <description><![CDATA[<p>Na aula foi falo sobre a Liderança Laissez-faire Esse estilo de liderança é baseado no princípio de “deixar fazer”, ou seja, o líder dá mais autonomia à equipe. Envolve autorresponsabilidade, mas por ser mais solto e liberal, pode causar falta de direção. Com isso, há o risco de não atingir metas e os colaboradores podem se sentir perdidos ou sem orientação.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-19 17:39:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Na aula 19/07</title>
         <author>estefanysouza9871</author>
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         <description><![CDATA[<p>Fizemos esse teste em aula.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-19 17:51:09 UTC</pubDate>
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         <title>Relato de aula 14/06</title>
         <author>estefanysouza9871</author>
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         <description><![CDATA[<p>A aula foi ministrada pelo Professor Antônio, a convite da Professora Sayonara, e abordou a Teoria das Relações Humanas. Essa teoria trouxe uma mudança importante na administração, ao destacar a importância dos grupos e das relações humanas dentro das empresas.</p><p>Antes o foco era apenas em máquinas e métodos; agora, a ênfase está nas pessoas e suas interações.</p><p>Com isso, surgiram novos conceitos como motivação humana, liderança, comunicação, organização informal e dinâmica de grupo, aproximando a administração da psicologia.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-07-19 20:44:21 UTC</pubDate>
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         <title>Resumo Geral do Semestre – Psicologia Organizacional (2025.1)</title>
         <author>estefanysouza9871</author>
         <link>https://padlet.com/estefanysouza9871/bukz75c1zc2utmw8/wish/3524028613</link>
         <description><![CDATA[<p>Ao longo do semestre, tivemos uma disciplina de Psicologia bastante interativa e envolvente. A professora Sayonara utilizou recursos como o Padlet e o Kahoot!, que tornaram as aulas mais dinâmicas e facilitaram a compreensão dos conteúdos.</p><p><br/></p><p>Estudamos desde a história da Psicologia até as principais abordagens teóricas, como o behaviorismo e a psicanálise. Também exploramos temas importantes como o desenvolvimento humano, a psicologia social e a influência das relações sociais no comportamento.</p><p><br/></p><p>Além disso, discutimos questões de saúde mental, incluindo transtornos psicológicos e suas consequências. As atividades práticas e os jogos ajudaram a fixar melhor os conteúdos e tornaram a aprendizagem mais leve e significativa. Foi um semestre muito produtivo e que contribuiu bastante para nossa formação na área.</p>]]></description>
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