Ressources institutionnelles : les guides fondamentaux, les documents d'accompagnement et les sites ressources incontournables by ALKINDILI Jalaa

L'intervention de Rémi BRISSIAUD

aljalaa976 — 2023-11-21 10:37:18 UTC

Des jeux dont la mise en œuvre est détaillée! Téléchargement X-Mind nécessaire

Le nombre pour mémoriser la quantité

aljalaa976 — 2023-11-21 16:32:20 UTC

Utiliser le nombre pour désigner un rang, une position : éléments de progressivité

aljalaa976 — 2023-11-28 12:54:14 UTC

Stabiliser la connaissance des petits nombres

aljalaa976 — 2023-11-28 12:55:32 UTC

Écriture spontanée

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Ressources d'accompagnement C3

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Ressources d'accompagnement cycle 2

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Différents types d'écrits courts

aljalaa976 — 2023-12-12 18:39:25 UTC

Guide pour construire le nombre

aljalaa976 — 2023-12-12 19:04:56 UTC

Pour préparer l'apprentissage de la lecture et de l'écriture à l'école maternelle

aljalaa976 — 2023-12-12 19:08:12 UTC

Pour enseigner le vocabulaire à l'école maternelle

aljalaa976 — 2023-12-12 19:11:32 UTC

Fiche ressources : langage_Lien oral écrit

aljalaa976 — 2023-12-12 19:12:29 UTC

Fiche ressource : écriture spontanée

aljalaa976 — 2023-12-12 19:14:03 UTC

Fiche ressource : graphisme

aljalaa976 — 2023-12-12 19:14:54 UTC

Fiche ressources : forme lettres

aljalaa976 — 2023-12-12 19:15:23 UTC

Fiche ressources : écriture_ gauchers

aljalaa976 — 2023-12-12 19:15:47 UTC

Guide pour l’éveil à la diversité linguistique en maternelle_2023

aljalaa976 — 2023-12-12 19:17:14 UTC

Pour enseigner la lecture et l’écriture au CP

aljalaa976 — 2023-12-12 19:19:02 UTC

Synthèse du guide

aljalaa976 — 2023-12-12 19:19:36 UTC

Autre synthèse intéressante

aljalaa976 — 2023-12-12 19:20:39 UTC

Guide "Pour enseigner la lecture et l'écriture au CE1"

aljalaa976 — 2023-12-12 19:22:43 UTC

Pour assurer la continuité

aljalaa976 — 2023-12-12 19:23:40 UTC

Guide "Pour enseigner les nombres, la calcul et la résolution de problèmes au CP"

aljalaa976 — 2023-12-12 19:25:06 UTC

Document d'analyse du guide "Pour enseigner les nombres, la calcul et la résolution de problèmes au CP"

aljalaa976 — 2023-12-12 19:26:10 UTC

aljalaa976 — 2023-12-12 19:27:34 UTC

La compréhension au cours moyen

aljalaa976 — 2023-12-12 19:27:45 UTC

Guide pour enseigner les langues vivantes C2 et 3

aljalaa976 — 2023-12-12 19:33:07 UTC

Guide version juillet 2021

aljalaa976 — 2023-12-12 21:51:51 UTC

Primlangues _ Enseignement des langues dans le premier degré

aljalaa976 — 2024-01-29 14:02:26 UTC

Guide pour l'éveil à la diversité linguistique en maternelle

aljalaa976 — 2024-01-29 14:04:54 UTC

Musique Prim

aljalaa976 — 2024-01-29 14:12:33 UTC

La plateforme POP regroupe les contenus numériques du patrimoine français afin de les rendre accessibles et consultables au plus grand nombre → 1er et second degré

aljalaa976 — 2024-01-29 14:18:32 UTC

Lumni → Des milliers de ressources éditorialisées pour les enseignants et les élèves : 1er et second degré

aljalaa976 — 2024-01-29 14:22:33 UTC

Le portail du numérique pour le premier degré

aljalaa976 — 2024-01-29 14:23:39 UTC

Padlet - documents institutionnels - progressions et fiches séquences - dédié à l'enseignement des sciences C1-2 et 3

aljalaa976 — 2024-01-29 16:44:54 UTC

le site English Profile (https://www.englishprofile.org/) permet d’associer les connaissances lexicales aux niveaux du CECRL.

aljalaa976 — 2024-02-07 15:39:33 UTC

Réseau Canopé

aljalaa976 — 2024-02-29 16:39:12 UTC

Les programmes _ Source : Eduscol

aljalaa976 — 2025-03-05 12:41:45 UTC

Programme d'enseignement pour le développement et la structuration du langage orale et écrit du C1

aljalaa976 — 2025-03-05 12:42:34 UTC

Programme d’enseignement pour l’acquisition des premiers outils mathématiques du C1

aljalaa976 — 2025-03-05 12:42:52 UTC

Programme de français _ C2

aljalaa976 — 2025-03-05 12:43:25 UTC

Programme de maths_C2

aljalaa976 — 2025-03-05 12:44:00 UTC

Ressources DGESCO

aljalaa976 — 2025-03-05 12:44:19 UTC

Séminaire Nouveaux programmes - Français et questions

aljalaa976 — 2025-03-05 12:45:31 UTC

Regards sur – Les programmes – Français cycle 1

aljalaa976 — 2025-03-05 12:47:40 UTC

Regards sur – Les programmes – Français cycle 2

aljalaa976 — 2025-03-05 12:48:35 UTC

Regards sur – Les programmes – Mathématiques cycle 1

aljalaa976 — 2025-03-05 12:49:29 UTC

Regards sur – Les programmes – Mathématiques cycle 2

aljalaa976 — 2025-03-05 12:50:10 UTC

Ressources académiques - Aide à la mise en œuvre

aljalaa976 — 2025-03-05 12:52:31 UTC

Langage oral et écrit _ C1

aljalaa976 — 2025-03-05 12:52:57 UTC

Programme de développement et de structuration du langage oral et écrit du cycle 1 / 2024

aljalaa976 — 2025-03-05 12:54:07 UTC

Analyse des domaines d’apprentissages

Programme de français cycle 2 / 2024 Analyse des contenus

aljalaa976 — 2025-03-05 12:55:13 UTC

Objectifs d'apprentissage de fin d'année pour chaque compétence _ Français C2

aljalaa976 — 2025-03-05 12:56:44 UTC

Programme français C2

aljalaa976 — 2025-03-05 12:56:56 UTC

Synthèse Programmes mathématiques cycle 2

aljalaa976 — 2025-03-05 12:58:06 UTC

Français

aljalaa976 — 2025-03-05 12:58:24 UTC

Mathématiques

aljalaa976 — 2025-03-05 12:58:56 UTC

Cycle 1 – Premiers outils mathématiques

aljalaa976 — 2025-03-05 12:59:57 UTC

Programmes-CYCLE-2-MATHS

aljalaa976 — 2025-03-05 13:00:25 UTC

Objectifs d'apprentissage de fin d'année pour chaque compétence _Maths C2

aljalaa976 — 2025-03-05 13:01:11 UTC

La digitale → des outils au service de l'éducation

aljalaa976 — 2025-03-05 13:08:17 UTC

WEBINAIRE_15/01/25_Nouveaux programmes

aljalaa976 — 2025-03-05 17:05:08 UTC

Une pépite : application à télécharger pour avoir toutes les ressources Eduscol sous la main

aljalaa976 — 2025-03-06 01:27:04 UTC

A télécharger pour avoir toutes les ressources Eduscol sous la main

aljalaa976 — 2025-03-06 01:29:39 UTC

QR-Print : Un outil de la Forge des communs numériques éducatifs open source indispensable pour vos QR-Codes ! Application 100% open source _ Aucune inscription requise _ Respect de la RGPD

aljalaa976 — 2025-03-06 02:46:38 UTC

Enseignement : Créez des cours augmentés avec des QR-Codes vers des ressources, des vidéos, des exercices interactifs 📚
📝 Corrections interactives : Ajoutez un QR-Code sur vos feuilles d’évaluation pour guider les élèves vers des explications détaillées 🎯

📢 Communication : Affichez des QR-Codes dans vos établissements pour accéder à des documents, plans ou événements en un scan 📲

💼 Formation & Ateliers : Facilitez l’accès aux supports et modules en ligne 💡

💡 Avec QR-Print, créez et personnalisez des planches de QR-Codes en quelques clics, sans contrainte !

Programme de français_ C3

aljalaa976 — 2025-05-05 15:47:26 UTC

Programme de mathématiques _ C3

aljalaa976 — 2025-05-05 15:49:07 UTC

Français

aljalaa976 — 2025-05-05 16:46:22 UTC

grammaire_terminologie

aljalaa976 — 2025-05-05 16:46:52 UTC

grammaire_cp-6e

aljalaa976 — 2025-05-05 16:47:13 UTC

Mathématiques

aljalaa976 — 2025-05-05 16:48:31 UTC

Enseigner plus explicitement version complete _ Centre Alain - Savary

aljalaa976 — 2025-05-05 17:40:29 UTC

Dossier issu d’un groupe de travail, piloté par le bureau de l’éducation prioritaire de la DGESCO

aljalaa976 — 2025-05-05 17:41:32 UTC

CSEN_Synthese_enseignement-explicite_juin2022

aljalaa976 — 2025-05-05 17:43:15 UTC

Qu'est ce que l'enseignement explicite ?__CSEN (Conseil scientifique de l'éducation nationale) et Réseau Canopé

aljalaa976 — 2025-05-05 17:48:54 UTC

WEBINAIRE_15/01/25_Nouveaux programmes

aljalaa976 — 2025-05-06 03:30:35 UTC

Analyse_Manuels_Maths_Cycles_2_3_2025_

aljalaa976 — 2025-05-06 03:39:25 UTC

Repertoire_Materiel_Manipulation_Maths_Cycles_2_3_ILLUSTRE

aljalaa976 — 2025-05-06 03:39:37 UTC

aljalaa976 — 2025-05-27 08:35:43 UTC

Support mutualisé par l'EMFE Fanny Casanelli D'Istria

aljalaa976 — 2025-05-27 08:36:47 UTC

Support mutualisé par l'EMFE Fanny Casanelli D'Istria