Mi padlet extremo by Maria Fernanda Chamba Cañar https://padlet.com/mariafchambac/btaypxvqlt872exr en-us 2024-05-11 04:02:45 UTC 2024-05-11 04:39:56 UTC hello@padlet.com Problemática educativa en los niños en el contexto escolar, familiar y comunitario mariafchambac https://padlet.com/mariafchambac/btaypxvqlt872exr/wish/2988649510 2024-05-11 04:05:19 UTC https://padlet.com/mariafchambac/btaypxvqlt872exr/wish/2988649510 Contexto Escolar mariafchambac https://padlet.com/mariafchambac/btaypxvqlt872exr/wish/2988650381 Se presentan problemas como la sobrecarga académica, el acoso escolar (bullying), la falta de recursos educativos adecuados, la desmotivación por parte de los docentes o la falta de adaptación a las necesidades individuales de cada estudiante pueden generar dificultades en el aprendizaje y el rendimiento académico.

]]> 2024-05-11 04:08:50 UTC https://padlet.com/mariafchambac/btaypxvqlt872exr/wish/2988650381 Contexto Familiar mariafchambac https://padlet.com/mariafchambac/btaypxvqlt872exr/wish/2988650604 Se presentan factores como la falta de apoyo emocional, la negligencia, la violencia doméstica, la pobreza y la de los recursos pueden afectar a la falta de impacto en el desarrollo educativo de los niños. Los conflictos familiares, la falta de comunicación efectiva entre padres e hijos, así como modelos parentales inadecuados pueden contribuir también a dificultades educativas en los niños.

]]> 2024-05-11 04:09:36 UTC https://padlet.com/mariafchambac/btaypxvqlt872exr/wish/2988650604 Contexto Comunitario mariafchambac https://padlet.com/mariafchambac/btaypxvqlt872exr/wish/2988650835 Se presentan factores como la falta de acceso a servicios sociales y de salud adecuados, la presencia de pandillas o entornos enseguros pueden influir en el bienestar y desarrollo educativo de los niños. La falta de programas extracurriculares o actividades recreativas también puede limitar las oportunidades de aprendizaje fuera del entorno escolar.

]]> 2024-05-11 04:10:38 UTC https://padlet.com/mariafchambac/btaypxvqlt872exr/wish/2988650835 Conclusión mariafchambac https://padlet.com/mariafchambac/btaypxvqlt872exr/wish/2988653824

  • Es fundamental abordar esta problemática desde una perspectiva integral que involucre a todos los actores relevantes en la vida del niño, incluyendo a la familia, la escuela y la comunidad ya que estas van a ser impedimento directo para que un niño/a pueda lograr un buen rendimiento académico.

  • La colaboración entre estos diferentes contextos es esencial para identificar las necesidades específicas de cada niño y proporcionar el apoyo necesario para superar las dificultades educativas.

    • ]]>     2024-05-11 04:20:49 UTC https://padlet.com/mariafchambac/btaypxvqlt872exr/wish/2988653824     Bibliografía mariafchambac https://padlet.com/mariafchambac/btaypxvqlt872exr/wish/2988658093

  • UNESCO. (25 de Agosto de 2023). learningportal.iiep. Obtenido de https://learningportal.iiep.unesco.org/es/blog/como-afecta-la-crisis-de-aprendizaje-a-los-ninos

  • Universidad del Azuay. (30 de Enero de 2022). uazuay.edu.ec. Obtenido de https://www.uazuay.edu.ec/prensa/problemas-familiares-y-rendimiento-academico

    • ]]>     2024-05-11 04:29:15 UTC https://padlet.com/mariafchambac/btaypxvqlt872exr/wish/2988658093