De acuerdo a la UNESCO, la función de los docentes deberá consistir en:

Modelar abiertamente procesos de aprendizaje.

Estructurar situaciones en las que los estudiantes apliquen sus competencias cognitivas.

Ayudar a los estudiantes a adquirirlas.

Tienen que estar en capacidad de diseñar comunidades de conocimiento basadas en las TIC.

Saber utilizar las tecnologías para apoyar el desarrollo de las habilidades de los estudiantes tanto en materia de creación de conocimientos como para su aprendizaje permanente y reflexivo.

Capaces de desempeñar un liderazgo en la formación de sus colegas, así como en la elaboración e implementación de la visión de su institución educativa como comunidad basada en innovación y aprendizaje permanente, enriquecidos por las TIC.

Deben conocer el funcionamiento básico del hardware y del software.

Deben garantizar el acceso equitativo al uso de las TIC.

Elaborar materiales didácticos consistentes con los nuevos enfoques didácticos.

Funcionar con un sistema de evaluación de los aprendizajes.

Es conocer, aprender, desarrollar habilidades morales, cognitivas y reflexionar al conocimiento dado.