FASICULOS DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA by Arleth Erandi Mendoza Albarran https://padlet.com/ealbarran727/bt6ljmi7staradkh en-us 2025-10-16 15:50:34 UTC 2025-10-22 06:10:33 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/8.0/svg/1f469-1f3eb.svg Fascículo 4 Los ejes articuladores: pensar desde nuestra diversidad ealbarran727 https://padlet.com/ealbarran727/bt6ljmi7staradkh/wish/3636108254 En este fascículo se incluyen orientaciones sobre la función de los ejes articuLadores en el proceso de integración curricular que se realiza como parte de la

construcción de los programas analíticos.

]]> 2025-10-16 15:50:34 UTC https://padlet.com/ealbarran727/bt6ljmi7staradkh/wish/3636108254 Fascículo 2 Hacia la integración curricular. Los procesos de contextualización y codiseño de contenidos ealbarran727 https://padlet.com/ealbarran727/bt6ljmi7staradkh/wish/3636115049 Este fascículo ofrece orientaciones sobre los procesos de contextualización y codiseño de contenidos que realizan los colectivos docentes para la construcción de sus programas analíticos.

]]> 2025-10-16 15:55:30 UTC https://padlet.com/ealbarran727/bt6ljmi7staradkh/wish/3636115049 Fascículo 3 Los campos formativos para comprender y transformar nuestra realidad ealbarran727 https://padlet.com/ealbarran727/bt6ljmi7staradkh/wish/3636115285 En este fascículo se incluye información que orienta y ejemplifica el trabajo con los campos formativos, a fin de contribuir al proceso de integración curricular que realizan los colectivos docentes como parte de la construcción

de sus programas analíticos.

]]> 2025-10-16 15:55:39 UTC https://padlet.com/ealbarran727/bt6ljmi7staradkh/wish/3636115285 Fascículo 1 Reconociendo nuestro contexto ealbarran727 https://padlet.com/ealbarran727/bt6ljmi7staradkh/wish/3636115448 El presente fascículo ofrece elementos para contribuir al análisis del contexto socioeducativo de la escuela, que realizan los colectivos docentes como

punto de partida para la construcción de sus programas analíticos.

]]> 2025-10-16 15:55:46 UTC https://padlet.com/ealbarran727/bt6ljmi7staradkh/wish/3636115448 Fascículo 5 El trabajo con, desde y para la comunidad ealbarran727 https://padlet.com/ealbarran727/bt6ljmi7staradkh/wish/3642438667 En este fascículo se incluyen orientaciones para colocar a la comunidad como el núcleo integrador de las relaciones pedagógicas y los procesos educativos, con el propósito de apoyar a los colectivos docentes en la construcción de sus

programas analíticos.

]]> 2025-10-21 05:21:25 UTC https://padlet.com/ealbarran727/bt6ljmi7staradkh/wish/3642438667 Fascículo 6 Integración del programa analítico: puente hacia la planeación de aula ealbarran727 https://padlet.com/ealbarran727/bt6ljmi7staradkh/wish/3642443096 Este fascículo incluye información para configurar un proyecto integrador que oriente una ruta de acción colectiva para la planeación de aula.

]]> 2025-10-21 05:23:44 UTC https://padlet.com/ealbarran727/bt6ljmi7staradkh/wish/3642443096 Fascículo 8 Proyectos integradores ealbarran727 https://padlet.com/ealbarran727/bt6ljmi7staradkh/wish/3642446570 Este fascículo parte de una noción de proyectos integradores como marco para presentar un ejemplo de planeación didáctica en preescolar, que derive

de la integración del programa analítico elaborado por el colectivo docente, así como de las acciones formativas configuradas para el desarrollo de otros proyectos integradores, desde las situaciones identificadas en la lectura de la realidad.

]]> 2025-10-21 05:25:45 UTC https://padlet.com/ealbarran727/bt6ljmi7staradkh/wish/3642446570