https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u Lavet med modesans en-us 2020-12-08 11:55:42 UTC 2026-02-16 19:13:39 UTC hello@padlet.com https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020022302 At alle elever har oplevelsen af samme overordnede struktur.]]> 2020-12-15 14:20:00 UTC https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020022302 https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020023608 At der kan være en lærer med ude på udd. 

]]> 2020-12-15 14:20:14 UTC https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020023608 https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020029390 At alle for mulighed for at udvikle sig fagligt, personligt og socialt.]]> 2020-12-15 14:21:14 UTC https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020029390 https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020029899 Vi lander aftaler med virksomheder, som er motiverede for at lave spændende og indbydende projekter, hvor elevernes faglige kompetencer kan bringes i spil.]]> 2020-12-15 14:21:19 UTC https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020029899 https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020035625 At eleverne har oplevelsen af at være en del af 10.klasse]]> 2020-12-15 14:22:07 UTC https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020035625 https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020036561 Muligheden for at skifte spor, hvis man har valgt "forkert".]]> 2020-12-15 14:22:11 UTC https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020036561 https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020038388 I både Hadsten og Hammel er der et timetal, som giver plads til fordybelse og læring.]]> 2020-12-15 14:22:28 UTC https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020038388 https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020041142 At der kan samarbejdes om undervisning der kan relateres til virksomhedsarbejde/konkrete virkelighedsnære opgaver]]> 2020-12-15 14:22:58 UTC https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020041142 https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020041999 At der skabes forløb som udvikles i samarbejde med lærerne]]> 2020-12-15 14:23:10 UTC https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020041999 https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020042564 Sammenhæng med OSO.]]> 2020-12-15 14:23:18 UTC https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020042564 https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020043468 At byrådet oplever, at vi har løst opgaven på en rigtig god måde og at de ser, at eleverne får gavn af tiltaget.]]> 2020-12-15 14:23:29 UTC https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020043468 https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020044933 Den nuværende brobygningsperiode tænkes ind i sporene.]]> 2020-12-15 14:23:49 UTC https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020044933 https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020045593 At eleverne oplever mange forskellige uddannelser og fx ikke kun Favrskov Gymnasium. ]]> 2020-12-15 14:23:57 UTC https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020045593 https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020047790 at begge spor får undervisere på besøg/virskomeheder, så det ikke kun er os, der skal komme til dem]]> 2020-12-15 14:24:24 UTC https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020047790 https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020050300 Brobygningen kan hjælpe med at sætte spot på eventuelle faglige emner/temaer og bygge ovenpå, så eleverne motiveres til at blive endnu dygtigere.]]> 2020-12-15 14:24:55 UTC https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020050300 https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020085140 At vi stadig har tæt kontakt og relation til eleverne.]]> 2020-12-15 14:32:22 UTC https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020085140 https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020128977 Klasserne dannes på tværs af spor, så alle lærer alle at kende. Dermed skal brobygningsaktiviteterne og praktikker også ligge på samme tid.]]> 2020-12-15 14:41:13 UTC https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020128977 https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020129678 Hvis vi skal være med eleverne ude af huset. Hvad er så vores rolle? Vi kan hurtigt ende med kun at blive "støttepædagog" og vores tid er måske godt givet ud for eleverne, men er den det for os? Det er nok vores faglige stolthed, der kan gå hen og blive ramt.]]> 2020-12-15 14:41:22 UTC https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020129678 https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020135367 At klasserne er en blanding af alle 3 spor]]> 2020-12-15 14:42:32 UTC https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020135367 https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020137605 Jytte fra marketing er desværre gået for i dag - vi skal passe på at vi ikke vil det samme, som vi gør nu og så en hel masse oveni, uden at ressourcerne følger med.]]> 2020-12-15 14:43:02 UTC https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020137605 https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020139998 Forløb som eleverne finder relevant og som kan kobles til skolen. Modsat skal det faglige indhold i skolen også kunne kobles med virkeligheden.]]> 2020-12-15 14:43:31 UTC https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020139998 https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020143104 Fagpakken er relativt enslydende, uanset om man går på bogligt spor eller virksomhedsspor. Samtidig er grundpakken af fag ens for alle, så man ikke skal vælge kernefag fra for at få et andet fag.]]> 2020-12-15 14:44:11 UTC https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020143104 https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020143690 At sporet også indeholder “alternativ” undervisning - selvom fokus er på det faglige.]]> 2020-12-15 14:44:18 UTC https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020143690 https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020145599 Samme faglige grundpakke for alle uanset spor. ]]> 2020-12-15 14:44:44 UTC https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020145599 https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020149573 At der er plads til den gode anderledeshed som ikke er faglig, men som man som ung stadig dannes af og lære noget ved.]]> 2020-12-15 14:45:36 UTC https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020149573 https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020149617 At det faglige rammes via “virkelige” opgaver fra erhvervslivet. Altså at eleverne også her oplever fagligt løft.]]> 2020-12-15 14:45:37 UTC https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020149617 https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020154526 Tilbuddet skal være for alle, også selvom man, af personlige eller sociale årsager, kan have svært ved at indgå fuldstændigt i "spor-aktiviteterne".]]> 2020-12-15 14:46:39 UTC https://padlet.com/jesper_hother_jakobsen1/bsixpartdmbx3x3u/wish/1020154526