ACTIVIDAD 9: EQUIPO PADLET by Patricia Olmos

¡Sean bienvenidos!

patriciaolmoscastro — 2024-03-30 01:44:06 UTC

Novedades de Padlet

nataliakazmirchuk — 2024-03-31 14:20:45 UTC

Esta herramienta está constantemente lanzando nuevas características y diseños para sus usuarios que, ahora, pueden crear y editar tableros de Padlet directamente desde Microsoft Teams y contar con el asesorameinto de una IA para generar contenido.

patriciaolmoscastro — 2024-03-31 15:23:01 UTC

Sitio web: https://padlet.com/

patriciaolmoscastro — 2024-03-31 15:34:08 UTC

Padlet es una plataforma versátil que actúa como un diario mural interactivo, permitiendo la publicación, almacenamiento e intercambio de una variedad de recursos multimedia e información proveniente de diversas fuentes tanto en tiempo real como en momentos diferidos.

Medios sociales de Padlet

patriciaolmoscastro — 2024-03-31 16:12:05 UTC

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Padlet, ideal para el trabajo colaborativo

patriciaolmoscastro — 2024-03-31 16:39:12 UTC

Estas son algunas de las acciones que se pueden realizar en la herramienta lo que le otorga un carácter colaborativo y versátil.

Actividad 1: Súmate a nuestro Padlet de Presentación

patriciaolmoscastro — 2024-03-31 20:34:27 UTC

¡Sé parte de nuestra actividad en Padlet!

Sugerencias para optimizar su funcionamiento en cursos a distancia

patriciaolmoscastro — 2024-03-31 21:16:32 UTC

Para la utilización de la herramienta Padlet se sugiere tomar en cuenta estas recomendaciones, lo que permitirá un fácil y adecuado manejo de la misma.

Valoración de la herramienta

patriciaolmoscastro — 2024-03-31 21:35:40 UTC

Con base en los criterios aportados por la rúbrica de evaluación, Padlet obtuvo una valoración de 4 puntos, lo que indica que es una BUENA herramienta.

Potencialidades y limitaciones de la herramienta

patriciaolmoscastro — 2024-03-31 21:56:10 UTC

Estos son algunos de los beneficios y limitaciones que presenta Padlet.

¡Herramienta clave para la formación en línea!

patriciaolmoscastro — 2024-03-31 22:15:19 UTC

Padlet puede enriquecer significativamente el proceso de formación a distancia al promover la colaboración, el compromiso y la creatividad. Es muy flexible y de fácil uso tanto para el docente como para el estudiante.

Fuentes consultadas

patriciaolmoscastro — 2024-03-31 22:22:32 UTC

*Silva Quiroz, Juan (2010). El rol del tutor en los entornos virtuales de aprendizaje. Innovación Educativa, 10(52), pp. 13-23. Disponible en el sitio: https://www.redalyc.org/pdf/1794/179420763002.pdf

*Gatica-Lara, Fiorina y Uribarren-Berrueta Teresita del Niño Jesús (2013). ¿Cómo elaborar una rúbrica? Elsevier, 2(5), pp. 61-65. DOI: 10.1016/S2007-5057(13)72684-X. Disponible en el sitio: https://www.elsevier.es/es-revista-investigacion-educacion-medica-343-articulo-como-elaborar-una-rubrica-S200750571372684X