Prévention et traitement des situations de harcèlement ou de mal-être au collège Felix Landreau by Bouaoune Mama

mamabouaoune — 2022-10-10 14:37:00 UTC

Il s’agit de prévenir toutes les conséquences des phénomènes de bouc émissaire à l’école, qu’il s’agisse de harcèlement, de mal-être et de risque suicidaire, de comportement agressif voire violent, d’isolement, d’addictions mais aussi de décrochage ou de phobie scolaire.

Le projet, créé par Eric Verdier, psychologue communautaire, rassemble adolescents, membres de l’équipe pédagogique, administrative, et technique de l’établissement mais aussi des parents et partenaires extérieurs.

La préoccupation partagée ou méthode Pikas

mamabouaoune — 2022-10-10 14:46:38 UTC

Elle nécessite la constitution d’une équipe

mamabouaoune — 2022-10-10 14:48:48 UTC

Une équipe de professionnels spécifiquement formés au traitement des situations d’intimidation est nécessaire de façon à soutenir la victime et à intervenir auprès des intimidateurs.

Elle nécessite un soutien de la cible

mamabouaoune — 2022-10-10 14:49:18 UTC

L’élève cible de l’intimidation reçoit le soutien d’un professionnel de l’établissement qui lui offre le cadre d’une écoute bienveillante et attentive. Il est rencontré autant de fois que cela est nécessaire de façon à l’aider à reprendre confiance en lui et à mobiliser ses ressources.

C’est une approche non-blâmante

mamabouaoune — 2022-10-10 14:50:48 UTC

L’intervenant adopte volontairement une attitude empathique. Il ne blâme pas les intimidateurs, ne punit pas, ne culpabilise pas. Il montre qu’il est préoccupé par la situation de l’élève cible de l’intimidation.

Elle prend la forme d’une série de rencontres individuelles avec les intimidateurs

mamabouaoune — 2022-10-10 14:51:16 UTC

Le harcèlement étant par nature un phénomène de groupe, l’objectif de la méthode est de défaire l’effet de groupe en ré-individualisant chacun de ses membres.

Les intimidateurs sont invités à rechercher eux-mêmes ce qu’ils pourraient faire pour que la cible se sente mieux

mamabouaoune — 2022-10-10 14:51:57 UTC

Ceux qui ont participé à l’intimidation sont incités à devenir les acteurs de la résolution du problème qu’ils ont créé. L’intervenant les place en position de réparer ce qu’ils ont fait subir à la cible.

Les entretiens se poursuivent jusqu’à ce que l’intimidation ait entièrement pris fin.

mamabouaoune — 2022-10-10 14:52:29 UTC

L’intervenant est aussi obstiné que bienveillant. Il poursuivra les entretiens jusqu’à ce que les intimidateurs aient trouvé une solution et que la cible se sente mieux.

mamabouaoune — 2022-10-10 15:55:50 UTC

Le harcèlement se définit comme une violence répétée qui peut être verbale, physique ou psychologique.Cette violence se retrouve aussi au sein de l’école. Elle est le fait d’un ou de plusieurs élèves à l’encontre d’une victime qui ne peut se défendre.

Lorsqu’un enfant est insulté, menacé, battu, bousculé ou reçoit des messages injurieux à répétition, on parle donc de harcèlement

mamabouaoune — 2022-11-24 14:21:56 UTC

Classes de 6èmes

mamabouaoune — 2022-11-24 14:48:28 UTC

- Séances de travail sur les compétences psychosociales animées par Mmes Degardin et Lecorps.
- Présentation des élèves Sentinelles, du dispositif Sentinelles et Référents et de la salle "Rosa Parks".
- Escape game "Entrons dans le jeu pour sortir du harcèlement " 1 heure ,suivi d'une sensibilisation de 2 heures
- Webinaire du 18 novembre 2022 avec les classes de CM1 et CM2 des écoles Brossard et Tigeot : 1 heure sur le thème du cyberharcèlement.
- Séances de sensibilisation par le Major Bossuyt dans le cadre de la semaine Landreautrement.
- Cours d'EMC
- Heures de vie de classe

Classes de 5èmes

mamabouaoune — 2022-11-24 14:55:46 UTC

- Escape game "Entrons dans le jeu pour sortir du harcèlement " 1 heure ,suivi d'une sensibilisation de 2 heures

- Sensibilisation de 2 heures par l'association "Générations numériques" sur le thème Egalité, Genre et Stéréotypes 2.0, pendant la semaine #Landreautrement

-Intervention des étudiants du service sanitaire sur le thème des écrans.

- Cours d'EMC

- Heures de vie de classe

La justice restaurative

mamabouaoune — 2023-01-31 14:04:03 UTC

Sentinelles et référents

mamabouaoune — 2023-01-31 14:07:42 UTC

A ce jour, au collège Felix Landreau, 12 adultes et 13 élèves sont formés et peuvent être sollicités. Une salle leur est réservée pour accueillir dans la plus confidentialité les élèves qui le souhaiteraient.

La formation se déroule chaque année en 2 modules de 2 jours dans le collège.

Les jeunes-sentinelles, issus de la 6^ème à la 3^ème, sont investis d’une double mission, à la fois vis-à-vis de la victime désignée (aller vers elle, ne pas la laisser seule, la « tirer » de là) et auprès des témoins passifs déniant la violence faite à la victime, en les incitant à reconnaître la souffrance du bouc émissaire. En aucun cas l’intervention se portera sur la personne ou le groupe d’auteurs, à propos desquels les référents joueront leur rôle. L’alliance du jeune et de l’adulte, matérialisée par le binôme sentinelle-référent, a un impact très fort, à la fois sur les autres jeunes et sur les adultes eux-mêmes.

Les jeunes apprennent à Repérer, Intervenir, et Référer, les adultes gérant l’après (RIRE= Repérer Intervenir Référer Et après). Mais ce ne sont pas des « balances ».

Classes de 4èmes

mamabouaoune — 2023-02-22 15:52:55 UTC

- Sensibilisation de 2 heures par l'association "Générations numériques" sur le thème Internet et les réseaux sociaux, portable et temps d'écran, pendant la semaine #Landreautrement
- Cours d'EMC
- Heures de vie de classe

Classes de 3èmes

mamabouaoune — 2023-02-22 15:54:49 UTC

- EVAS : Education à la vie sexuelle et affective: notion de consentement, cyber violence...

- Cours d'EMC

- Heures de vie de classe

- STEM Day 14/04/2023

La commission Réparation

mamabouaoune — 2023-09-18 03:17:21 UTC

Objectifs : Trouver une solution à un conflit qui puisse pacifier durablement les relations entre les protagonistes.
Cela nécessite : - De prendre en compte les besoins de la victime. - D’encourager l’auteur à prendre ses responsabilités. - De confronter auteur et victime pour faire émerger un sentiment d’empathie

L'heure de vie de classe restaurative

mamabouaoune — 2023-09-18 03:17:41 UTC

OBJECTIFS PRINCIPAUX :

Informer l’ensemble d’une classe d’une situation de bouc émissaire
Proposer une réparation communautaire

mamabouaoune — 2023-09-18 04:21:27 UTC

Les personnels Ressources dans l'établissement et susceptibles d'intervenir auprès des élèves.

mamabouaoune — 2023-09-18 12:51:05 UTC

Sophie Degardin, Infirmière scolaire

Héloïse Lecorps, Assistante sociale

Stéphanie Bridonneau, Enseignante

Elise Joyeux, Professeur Documentaliste

Claire Courtin, AESH

Emilie Guineheux, Enseignante

Jeremy Lach, enseignant

Alpha Diallo, enseignant

Morgane Level, enseignante

Amélie Billet, enseignant

Mama Bouaoune, Principale Adjointe

Classes de 6èmes

mamabouaoune — 2023-11-07 10:55:52 UTC

- Séances de travail sur les compétences psychosociales animées par Mmes Degardin et Lecorps.

- Présentation des élèves Sentinelles, du dispositif Sentinelles et Référents et de la salle "Rosa Parks".

- Visionnage du film "Silent voice" et échangé sur le sujet du harcèlement., 2 heures le 10 novembre.

- Escape game "Entrons dans le jeu pour sortir du harcèlement " 1 heure ,suivi d'une sensibilisation de 2 heures, au mois de mars 2023.

- Séances de sensibilisation par le Major Bossuyt dans le cadre de la semaine Landreautrement.

- Cours d'EMC

- Heures de vie de classe

Classes de 5èmes

mamabouaoune — 2023-11-07 14:07:53 UTC

-Intervention des étudiants du service sanitaire sur le thème des écrans.

- Cours d'EMC

- Heures de vie de classe

Classes de 4èmes

mamabouaoune — 2023-11-07 14:08:37 UTC

- Cours d'EMC

- Heures de vie de classe

Classes de 3èmes

mamabouaoune — 2023-11-07 14:09:58 UTC

- "Sexpo" en partenariat avec les 3 mâts

- EVAS : Education à la vie sexuelle et affective: notion de consentement, cyber violence...

- Cours d'EMC

- Heures de vie de classe

- STEM Day 14/04/2023

mamabouaoune — 2023-11-21 14:31:02 UTC

Classes de 6èmes

mamabouaoune — 2024-11-07 09:26:18 UTC

- Séances de travail sur les compétences psychosociales animées par Mmes Degardin et Lecorps.

- Présentation des élèves Sentinelles, du dispositif Sentinelles et Référents et de la salle "Rosa Parks".

- Visionnage du film "Silent voice" et échanges sur le sujet du harcèlement., 2 heures le 10 novembre.

- Escape game "Entrons dans le jeu pour sortir du harcèlement " 1 heure ,suivi d'une sensibilisation de 2 heures, au mois d'avril 2024

- Interventions du service sanitaire sur le thèmes des écrans

- Cours d'EMC

- Heures de vie de classe

Classes de 5èmes

mamabouaoune — 2024-11-07 09:26:35 UTC

-Intervention des étudiants du service sanitaire sur le thème des écrans.

- Cours d'EMC

- Heures de vie de classe

Classes de 4èmes

mamabouaoune — 2024-11-07 09:26:40 UTC

- Sensibilisation de 2 heures par l'association "Générations numériques" sur le thème Internet et les réseaux sociaux, portable et temps d'écran.

- Cours d'EMC

- Heures de vie de classe

Classes de 3èmes

mamabouaoune — 2024-11-07 09:26:47 UTC

- Sensibilisation de 2 heures par l'association "Générations numériques" sur le thème Egalité, Genre et Stéréotypes

- EVAS : Education à la vie sexuelle et affective: notion de consentement, cyber violence...

- Cours d'EMC

- Heures de vie de classe

- STEM Day 21/03/2025

Classes de 5èmes

mamabouaoune — 2024-11-07 09:52:44 UTC

-Intervention des étudiants du service sanitaire sur le thème des écrans.

- Sensibilisation de 2 heures par l'association "Générations numériques" sur le thème Non au Harcèlement

- Cours d'EMC

- Heures de vie de classe

Par mail:

mamabouaoune — 2024-11-07 15:26:54 UTC

Mmes Bridonneau et Guineheux peuvent être destinataires de signalement à l'adresse mail suivante: felixcontreharcelement@ac-nantes.fr

Depuis l'Espace Parents et l'Espace Elèves de Pronote

mamabouaoune — 2024-11-07 15:43:51 UTC

Depuis l'application Pronote

mamabouaoune — 2024-11-07 15:46:09 UTC

En contactant tout adulte de l'établissement (Professeur Principal, professeurs, Direction, Vie scolaire, Infirmière, Assistante sociale, Infirmière, ...)

mamabouaoune — 2024-11-07 15:58:04 UTC

Une équipe d'élèves Sentinelles formés au repérage et à l'accompagnement des élèves .

mamabouaoune — 2024-11-07 16:07:42 UTC

Une équipe d'élèves Ambassadeurs formés au repérage et à l'accompagnement des élèves .

mamabouaoune — 2024-11-07 16:08:17 UTC