CO-INTERVENTION, CO-ENSEIGNEMENT by AMABLE https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2 en-us 2015-09-30 11:45:55 UTC 2025-11-13 20:16:06 UTC hello@padlet.com Deux professeurs en binôme d’enseignement : Dispositifs et outils pour différenciations pédagogiques  martine_amable https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/72904017 Une production de l'académie de Lyon (2009-2010), relayée par celle de Grenoble :

]]> 2015-09-30 11:51:46 UTC https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/72904017 Synthèse d'expérience menée dans un collège de l'académie de la Réunion  : martine_amable https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/72906698 (2013) Définition de la co-intrevention, nécessité, formes, ex. détaillé de mise en oeuvre, conditions de la réussite :

]]> 2015-09-30 12:08:57 UTC https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/72906698 La co-intervention  : l’enseignant de la classe et l’enseignant spécialisé en aide pédagogique du RASED. Une modalité d’intervention ?  martine_amable https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/72913949 Production de l'académie de Versailles.

]]> 2015-09-30 12:40:55 UTC https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/72913949 La co-intervention devant élèves : synthèse d'un travail de l'académie de Créteil : martine_amable https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/73125491 Dangers et dérives possibles, conditions de la réussite, préparation, conduite. (2007-2008)

]]> 2015-10-01 08:55:24 UTC https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/73125491 Le dispositif "plus de maîtres que de classes" (PDMQDC) martine_amable https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/73127005 Une production de l'académie de Dijon en : rappels de textes circulaires, guide de rédaction de projet, organisation pédagogique, ex. de fiche action, effets attendus, MACLE :

]]> 2015-10-01 09:07:01 UTC https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/73127005 Avec une précieuse bibliographie à la fin, les premiers éléments d'analyse (juin 2014) du dispositif "PDMQDC" à l'échelle nationale  martine_amable https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/73131090 Production de deux universitaires avec les ESPÉ de Nantes et d'Auvergne :

]]> 2015-10-01 09:36:34 UTC https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/73131090 La co-intervention : Pourquoi ? Comment ? martine_amable https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/73131796 Compte-rendu d'atelier journée académique (ac. de Reims) en 2008 :

]]> 2015-10-01 09:41:59 UTC https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/73131796 Une fiche action vierge pour une co-intervention en EPS :   martine_amable https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/73133209 Un document de l'IEN de Seine-et-Marne (Coulommiers)

]]> 2015-10-01 09:52:48 UTC https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/73133209 "Plus de maîtres que de classes : le nouveau rapport du comité de suivi" , 30 septembre 2015. martine_amable https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/73135646 Consulter en particulier l'annexe 7, p. 41 sur le thème : "Quelles incidences sur les apprentissages ont les formats d’interventiondes enseignants quand ils travaillent à deux ?"

]]> 2015-10-01 10:11:55 UTC https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/73135646 martine_amable https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/73138222 En cas de difficulté d'affichage du document, cliquer sur "view original" en haut à droite de la fenêtre surgissante !

]]> 2015-10-01 10:32:13 UTC https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/73138222 Les pratiques pédagogiques de co-intervention des maîtres E en réseau d’aide, martine_amable https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/73352626 par Laurent Lescouarch, université de Rouen, département des sciences de l'éducation, 2007.

]]> 2015-10-02 07:36:13 UTC https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/73352626 Co-intervention et réflexion collective martine_amable https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/73353246 Un témoignage de Aude Delatouche, enseignante à l’école élémentaire d’Oran à Paris. 2014

]]> 2015-10-02 07:41:40 UTC https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/73353246 Les différents formats de co-intervention : martine_amable https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/73353778 schémas commentés par Marie Toullec-Théry, maître de conférences et chercheur (ESPÉ Université de Nantes)

]]> 2015-10-02 07:45:53 UTC https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/73353778 La co-intervention dans la classe,  martine_amable https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/73354178 Colloque IFUCOME (Institut de formation aux métiers de l'enseignement, créé en 1993, à Angers, au sein de l'Université catholique de l'Ouest)

Une série de vidéos sur la page : 18-19 mai 2011

]]> 2015-10-02 07:48:29 UTC https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/73354178 LES GÉNÉRALITÉS  martine_amable https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/73362094 2015-10-02 08:56:08 UTC https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/73362094 DES EXEMPLES  OU EXPÉRIENCES DE CO-INTERVENTION OU CO-ENSEIGNEMENT martine_amable https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/73363223 2015-10-02 09:05:44 UTC https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/73363223 LE DISPOSITIF "PLUS DE MAÎTRES QUE DE CLASSES"  (PDMQDC) martine_amable https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/73363422 2015-10-02 09:07:21 UTC https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/73363422 Retours d'expériences dans un dossier des Cahiers Pédagogiques en 2013 martine_amable https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/76693931 2015-10-21 13:56:16 UTC https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/76693931 Modalités de coi-nternention et Co-enseignement au sein du dispositif PDMQDC martine_amable https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/78201711 2 noV. 2013 : une publication de l'académie de Paris qui s'inspire de la précédente :

]]> 2015-10-29 14:11:50 UTC https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/78201711 Premiers éléments d’analyse de deux dispositifs contrastés « plus de maîtres que de classes »  martine_amable https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/81134139 Marie Toullec-Théry, MCF, CREN, Université de Nantes et ESPE de l’académie de Nantes et Corinne Marlot, MCF, Acté, Université Blaise Pascal et ESPE d’Auvergne :

]]> 2015-11-13 09:52:28 UTC https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/81134139 Un exemple de co-intervention en français martine_amable https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/83625614 Une expérience menée au collège Jean Vilar de Villetaneuse (93). Une production de la MAPIE Créteil 2012-2013

]]> 2015-11-27 07:40:29 UTC https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/83625614 Plus de maîtres que de classes martine_amable https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/83627119 Présentation d’ Agnès Harel, IEN de Cognac (ac-Poitiers) :objectifs du dispositif, mise en oeuvre, principes à respecter, co-intervention, mise en pratique et synthèse.

]]> 2015-11-27 07:55:25 UTC https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/83627119 Co-enseigner martine_amable https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/84100611 Un dossier de novembre 2011 issu de l'académie de Lyon :

]]> 2015-12-01 08:11:14 UTC https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/84100611 Faire des mathématiques en co-enseignement : martine_amable https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/84101241 Neuf extraits vidéos : un décryptage patient et très précis des effets du "plus de maitres que de classes" sur les pratiques enseignantes et les rituels de classe.

]]> 2015-12-01 08:16:19 UTC https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/84101241 Faire des mathématiques en co-enseignement (voir rubrique suivante, même titre) martine_amable https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/84101594 Enseigner la géométrie à deux enseignants dans la classe en REP à Vaulx en Velin dans le cadre du dispositif plus de maitres que de classes.

]]> 2015-12-01 08:19:51 UTC https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/84101594 Un exemple de coenseignement dans un collège qui scolarise beaucoup d'enfants du voyage  martine_amable https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/84102741 Le dispositif et ses effets :

]]> 2015-12-01 08:28:13 UTC https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/84102741 La co-entervention devant élèves martine_amable https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/84104013 Pour le dossier n°32 du bulletin du centre Alain Savary (XYZep), p. IV et V, un article de Luc Ria et Marie Estelle Rouve, IUFM d'Auvergne, laboratoire Paedi1 (déc. 2008) : ]]> 2015-12-01 08:37:07 UTC https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/84104013 La co-intervention : définition et modèles  martine_amable https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/84124456 d'après un ouvrage de S. Trépanier N. & Paré, M. (2010, Presse de l’Université de Québec) :  

]]> 2015-12-01 10:56:11 UTC https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/84124456 Le co-enseignement pour les élèves à besoins spécifiques  martine_amable https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/84125475 Un article de Philippe Tremblay, enseignant et formateur sur les questions relatives à l’inclusion scolaire, professeur à l’Université Laval au Québec ; une publication suisse de février 2013 :

]]> 2015-12-01 11:04:51 UTC https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/84125475 Comment le coenseignement peut-il favoriser l’émergence de pratiques de différenciation pédagogique ? martine_amable https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/84126790 Question posée dans un contexte inclusif de co-enseignement ; un article de Philippe Tremblay de l'université Laval à Québec

]]> 2015-12-01 11:15:36 UTC https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/84126790 Étude de pratiques enseignantes dans une situation de co-enseignement bidisciplinaire au collège  martine_amable https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/84128000 Un bilan de recherche sous l'égide de ENS de Lyon (publication 2007) :

]]> 2015-12-01 11:24:05 UTC https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/84128000 UNE POSSIBLE INTRODUCTION : une agréable animation sur prezi martine_amable https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/84129958 par deux enseignantes de l'école Marguerite Bourgeois à Caraquet dans le New Brunswick, province francophone du Canada :

]]> 2015-12-01 11:37:15 UTC https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/84129958 Y a-t-il un format plus avantageux pour la co-intervention ? martine_amable https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/86710542 Table ronde plus de maîtres que de classes
Interview de Patrick Picard (de l'Ifé, coresponsable du programme néopass@ction) et Marie Toullec-Thery (maître de conférences et chercheur (ESPÉ Université de Nantes) novembre 2014

]]> 2015-12-16 08:52:44 UTC https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/86710542 Des ateliers interdegrés (CM2/6ème) en français dans UN REP+ martine_amable https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/87024977 de l'académie de Poitiers, en 2015-2016... avec le tableau des production à réaliser et l'organisation pédagogique disponibles en téléchargement :

]]> 2015-12-18 10:46:49 UTC https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/87024977 https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/132937571 2016-10-25 09:16:11 UTC https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/132937571 https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/169958310 2017-05-04 14:58:15 UTC https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/169958310 https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/259256113 2018-05-09 13:05:00 UTC https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/259256113 https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/259256145 2018-05-09 13:05:05 UTC https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/259256145 https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/259256314 2018-05-09 13:05:26 UTC https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/259256314 https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/259256509 2018-05-09 13:05:55 UTC https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/259256509 https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/398153769 2019-10-15 20:06:41 UTC https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/398153769 https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/398153783 2019-10-15 20:06:44 UTC https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/398153783 alex_nicolle https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/983267619 2020-12-03 11:22:11 UTC https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/983267619 https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/2468912908 2023-02-05 12:41:28 UTC https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/2468912908 https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/2482168234 2023-02-14 15:53:39 UTC https://padlet.com/martine_amable/brylp7ptxfj2/wish/2482168234